培訓需求規(guī)劃培訓

培訓背景：
進行充分的培訓需求分析，制定有效的培訓計劃，并予以有效實施，是一個企業(yè)保持潛在而長久競爭力的保障?，F(xiàn)代企業(yè)日益重視對員工的培訓，通過有效、系統(tǒng)培訓規(guī)劃與實施，來實現(xiàn)員工和企業(yè)的雙贏，進而使企業(yè)自身從根本上獲得競爭的主動性。但還有不少企業(yè)在培訓方面存在下列問題：對培訓問題存在的根源不清晰；存在需求分析不足的情況；培訓計劃撒胡椒，沒亮點，沒重點，更不系統(tǒng)；在效果評估上科學程度不夠，遠離實踐。學員參加培訓后將能有效解決上述問題。

培訓對象:人力資源經(jīng)理\\培訓經(jīng)理\\培訓管理者

培訓提綱：
第一講 培訓規(guī)劃的問題與解決
一、你最希望解決哪方面問題？
1、每個人根據(jù)自己培訓規(guī)劃與實施經(jīng)歷的情況，提出1-2個問題
2、每個組通過PK選擇2個有代表性的問題分享
二、培訓規(guī)劃相關問題解決的基礎
1、大局觀
2、誰最重要
3、做好培訓的必要基礎
三、培訓規(guī)劃達成目標的必要基礎
1、培訓有效的條件
2、說服上級
3、發(fā)動員工

第二講：尋找培訓規(guī)劃關鍵環(huán)節(jié)——培訓需求分析
一、培訓需求
1、什么是培訓需求？
2、培訓需求應從幾個方面考慮？
3、培訓需求內(nèi)容結構
4、企業(yè)內(nèi)培訓的目的
二、尋找決定培訓規(guī)劃關鍵環(huán)節(jié)
1、公司層面
2、崗位層面
3、個人層面
三、從公司戰(zhàn)略層面出發(fā)
1、戰(zhàn)略分解
2、尋找問題
3、確定需求
4、調研方法
四、從崗位職責角度確定培訓需求
1、工作任務分析與培訓規(guī)劃需求確定
2、崗位能力定位與培訓規(guī)劃需求確定
3、要掌握尋找特定崗位能力要求的關鍵要素
4、要掌握尋找特定崗位員工素質差距的方法
五、從個人角度確定培訓規(guī)劃需求
1、如何做問題分析
2、如何做生涯分析
3、問題分析與培訓規(guī)劃需求確定
六、培訓需求調查體系
案例研討與分析

第三講：制定培訓規(guī)劃的步驟
一、培訓規(guī)劃考慮的要素
1、培訓目的
2、培訓目標
3、培訓對象、人數(shù)及期數(shù)
4、培訓內(nèi)容
5、培訓方式
6、培訓周期、天數(shù)及時間
7、培訓講師
8、培訓管理者
9、培訓方法
10、培訓評估（考核）方法
11、培訓地點及場地
12、培訓設備及物料
13、培訓預算
二、培訓規(guī)劃的核心要素
1、培訓目的、目標
2、培訓內(nèi)容
3、培訓方式、方法
4、培訓評估（考核）方法
三、研究培訓規(guī)劃項目報告書，明確具體培訓實施目標
1、培訓規(guī)劃的目的與目標
2、培訓規(guī)劃目標的表述
四、培訓模塊設計
1、按層級培訓規(guī)劃：
2、按通道培訓規(guī)劃：
五、培訓規(guī)劃設計
六、培訓規(guī)劃課程體系設計
培訓課程的分類
七、培訓規(guī)劃實施方式匹配
1、培訓形式
2、培訓風格選擇
3、培訓方式的匹配
八、培訓評項目估三階段
1、培訓前評估
2、培訓中評估
3、培訓后評估
4、培訓規(guī)劃評估體系
九、培訓規(guī)劃設計中的4大利器
1、重點工程的優(yōu)缺點
2、全員工程的優(yōu)缺點
3、系統(tǒng)工程的優(yōu)缺點
4、亮點工程的優(yōu)缺點
十、擬定、審定、修改計劃書及決策
1、擬定項目計劃書（13項）
2、項目負責人
3、培訓規(guī)劃相關方（培訓規(guī)劃管理者、培訓師、培訓對象代表等）
4、報領導決策

第四講：培訓規(guī)劃實施新技巧的研究與開發(fā)
一、陳述類內(nèi)容方法選擇與展現(xiàn)技巧
1、自由探討
2、用詞填空（創(chuàng)新性培訓技術課程的11種策略）
3、涂色
4、判斷對錯（結合卡片法）
5、記錄分組分享法
6、魚骨圖法（歸因法）
7、魚骨圖法（歸因法）
8、思維導圖
二、流程類內(nèi)容方法選擇與展現(xiàn)技巧
1、流程卡
2、流程訪談
3、流程記錄
4、鏈接法
6、比喻法
三、動作技能類內(nèi)容方法選擇與培訓技巧
1、反饋法
2、鼓勵法
3、視頻教學法
四、智慧運用類內(nèi)容方法選擇與展現(xiàn)技巧
1、知識的綜合運用技能；
2、分析、判斷、分類與評價技能；
3、問題分析與解決技能；
4、決策技能；
5、計劃與實施技能

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