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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《非財經(jīng)理的財務(wù)》
 
講師:肖云漢 瀏覽次數(shù):137

課程描述INTRODUCTION

· 財務(wù)總監(jiān)· 財務(wù)主管· 財務(wù)經(jīng)理· 其他人員· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:肖云漢    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

精細化財務(wù)管理培訓(xùn)

課程背景
在經(jīng)濟的震蕩期,企業(yè)只有依靠精細化管理提升資源使用效率,通過產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新,提升企業(yè)價值、擴大利潤空間。高頓認為,企業(yè)轉(zhuǎn)型的任務(wù)需要落實到每位經(jīng)理人身上,只有管理者具備更強的成本效益意識和精細化管理能力,企業(yè)才能實現(xiàn)在白銀時代的基業(yè)長青。

課程收益
組織收益:
統(tǒng)一不同職能的人員對公司經(jīng)營目標的認識,實現(xiàn)企業(yè)目標協(xié)同
讓管理者體會和反思自己不同的經(jīng)營決策行為將如何影響財務(wù)結(jié)果,以促進科學(xué)決策,提升管理水平
個人收益:
對管理中常見的問題,獲得一個新的思考角度
能夠通過應(yīng)用財務(wù)的思維和工具方法,幫助自己分析經(jīng)營管理問題,提升管理績效

課程對象:
企業(yè)員工,中層管理者、高層管理者、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等

教學(xué)方法:
講授法、視頻教學(xué)、情境模擬、小組演練等

課程大綱
一、輕松讀懂財務(wù)報表,洞察企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)
商業(yè)運行的本質(zhì),財務(wù)在企業(yè)中的角色
非財經(jīng)理必備的商業(yè)通用語言:財務(wù)語言
三張報表反映的信息以及相互關(guān)聯(lián)關(guān)系
資產(chǎn)負債表:錢從哪里來?花到哪里去?
利潤表:企業(yè)賺錢了嗎?
現(xiàn)金流量表:企業(yè)資金流健康嗎?

二、現(xiàn)金為王的管理策略,加速盈利的秘訣
情景案例:
業(yè)務(wù)目標與資金安全的平衡——財務(wù)女魔頭的兩難選擇
模塊學(xué)習(xí):
常見占用資金的五種情況
存貨多少是合適的?原材料采購的周期怎么定?
賒銷會帶來哪些成本?信用賬期多少天是合適的?
如何加速銷售回款?

三、修煉精細化管理基本功,領(lǐng)悟成本領(lǐng)先的秘訣
情景案例:
財務(wù)與生產(chǎn)部門的爭論:到底成本指標降沒降?
模塊學(xué)習(xí):
成本都有哪些分類,常見成本費用構(gòu)成
揭示財務(wù)與業(yè)務(wù)的成本核算思路差異
生產(chǎn)銷售的重要決策工具:盈虧平衡點(BEP)
如何摸到供應(yīng)商的底價?

四、第三重境界——透視經(jīng)營狀況
情景案例:
去年銷售收入7000萬,今年總部下達目標2個億,怎么辦?
模塊學(xué)習(xí):
預(yù)算重要性的認識與解讀——假如企業(yè)沒有預(yù)算會怎樣?
做預(yù)算的正確思路和流程,以及各部門的預(yù)算管理職責(zé)
預(yù)算目標制定困境破解:一場雙贏的預(yù)算博弈
如何讓預(yù)算跟得上形勢變化——滾動預(yù)測

精細化財務(wù)管理培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/309856.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:《非財經(jīng)理的財務(wù)》

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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肖云漢
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