課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
激勵(lì)非物質(zhì)培訓(xùn)
【課程背景】
任正非說(shuō):對(duì)人才的有效管理,才是企業(yè)真正核心競(jìng)爭(zhēng)力。人才不是核心競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)人才的有效管理,才是核心競(jìng)爭(zhēng)力。在市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,不少企業(yè)認(rèn)為花大價(jià)錢招人才是硬道理,
但是卻發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題不斷產(chǎn)生:
不斷招聘新人,依舊無(wú)人可用
集中培訓(xùn)好幾個(gè)月,業(yè)績(jī)依舊毫無(wú)起色
骨干精英被同行挖走
服務(wù)崗位不斷被客戶投訴,員工怎么就沒(méi)有責(zé)任感
新生代員工,說(shuō)走就走
……
這些問(wèn)題都是因?yàn)槠髽I(yè)不懂如何做人才管理導(dǎo)致,本課程幫助企業(yè)“建立科學(xué)的人才選拔方法”、“搭建人才管理系統(tǒng)模型”、“制定優(yōu)秀人才留存晉升機(jī)制”、“完善優(yōu)秀人才的培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”,實(shí)現(xiàn)企業(yè)“留住人”、“持續(xù)培養(yǎng)人”,讓企業(yè)不再缺乏人才,真正達(dá)成“人才管理”,提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng),助力企業(yè)發(fā)展!
【課程收獲】
有效激勵(lì)人才的原則和要點(diǎn)
績(jī)效實(shí)操的方法
【課程對(duì)象】
中高層管理者
【課程大綱】
導(dǎo)入:
討論,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么
激勵(lì)的目標(biāo)應(yīng)該是什么
第一部分 如何提升員工敬業(yè)度之非物質(zhì)激勵(lì)
一、是什么影響了員工的敬業(yè)度
二、如何給員工職業(yè)發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)
1. 職業(yè)發(fā)展不等同于職位晉升
2. 真正的職業(yè)發(fā)展,是給予更大的責(zé)任,也就是授權(quán)、授責(zé)
3. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要不斷地關(guān)注戰(zhàn)略問(wèn)題、組織問(wèn)題、人的問(wèn)題
三、提升管理水平
1. 問(wèn)題分析:90后的主要特點(diǎn)是什么
(1) 追求個(gè)性,追求自由,講究自我確認(rèn)
(2) 注重獨(dú)立意見(jiàn)表達(dá)
2. 解決方案:針對(duì)性的激勵(lì)手段有哪些
(1) 不要做成一致
(2) 讓人張揚(yáng)自我
3. 認(rèn)可員工的成就
(1) 找到工作的意義
(2) 改“畫餅”為“尊重”
四、如何管理員工的“期望值”
目標(biāo)設(shè)定與期望值管理
(1) 欲望之源:人類的四大本性
(2) 信仰缺失:當(dāng)下企業(yè)的困境
第二部分 如何提升員工敬業(yè)度之物質(zhì)激勵(lì)
一、四位一體的薪酬激勵(lì)體系
1. 華為薪酬組合
2. 企業(yè)薪酬激勵(lì)三大誤區(qū)
3. 固定薪酬與變動(dòng)薪酬的決定因素
二、回歸及績(jī)效管理的本質(zhì)
1. 增量的三個(gè)方向
(1) 提升業(yè)務(wù)方向的關(guān)鍵短板
(2) 把業(yè)務(wù)層面的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得更好
(3) 把管理層面得短板提起來(lái)
2. 績(jī)效管理的迭代
(1) 薪酬激勵(lì):衡量?jī)r(jià)值貢獻(xiàn)
(2) 提升業(yè)績(jī):尋找差距、持續(xù)改善
(3) 上下同欲:目標(biāo)一致、利益一致
三、績(jī)效管理的實(shí)操方法
1. 做不到橫向協(xié)同怎么辦
(1) 績(jī)效管理是價(jià)值導(dǎo)向
(2) 要企業(yè)部門協(xié)作,關(guān)鍵是讓部門之間指標(biāo)互鎖
2. 沒(méi)有差異化的考核模式怎么辦
案例分析:華為是如何激勵(lì)新業(yè)務(wù)的
四、績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)常見(jiàn)困擾與解決方法
案例分析:如何評(píng)價(jià)銷售業(yè)績(jī)
1. 績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)的原則是什么
(1) 挑戰(zhàn)性原則
(2) 外部可比性原則
(3) 剛中帶柔性原則
(4) 內(nèi)部持續(xù)改進(jìn)原則
2. 績(jī)效考核的關(guān)鍵有哪些
案例分析:GE前總裁韋爾奇的“活力曲線”
(1) 區(qū)分(基本區(qū)分,產(chǎn)生差距動(dòng)力)
(2) 強(qiáng)制(強(qiáng)制考核得A員工比例的上限)
(3) 退出機(jī)制(制定退出機(jī)制)
3. 績(jī)效獎(jiǎng)金分配的方案
(1) 確立獎(jiǎng)金總包
(2) 設(shè)立工獎(jiǎng)資源池
(3) 績(jī)效獎(jiǎng)金的分配
(4) 工資的調(diào)整
激勵(lì)非物質(zhì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/316245.html
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