管理競爭力的培訓

【課程背景】
隨著數(shù)字化時代的來臨，降本增效、數(shù)字化人才儲備、組織數(shù)據(jù)素養(yǎng)等管理訴求逐漸浮現(xiàn)，很多企業(yè)和企業(yè)中的核心管理者們往往面臨著一個挑戰(zhàn)：如何構(gòu)建一個高效能的組織，用科學管理向組織要效益？
在構(gòu)建這樣一個高效能組織、以通過領導力素養(yǎng)提升的方式打造效能型組織的土壤時，企業(yè)管理者們也往往面臨一些常見的挑戰(zhàn)：
1、如何真正有效的降本增效？尤其是在嘗試了很多已知做法時，還有沒有可能找到另辟蹊徑的新做法？
2、不同部門之間如何高效能的協(xié)同？尤其是面臨一些單個部門無法解決，需要多個部門協(xié)同處理的復雜、艱難項目，如何在這些場景中更好地發(fā)揮領導力的作用？
3、人才密度的提升和優(yōu)秀人才如何留存？尤其是時間緊、任務重、優(yōu)秀人才儲備似乎永遠趕不上業(yè)務發(fā)展的需要時，組織人才庫如何“開著飛機換引擎”，與業(yè)務發(fā)展實現(xiàn)同步？
本課程將通過不同企業(yè)在高效能組織和領導力實踐中的成敗案例分析，和關鍵因素解讀，幫助參訓企業(yè)在判斷、結(jié)合自身現(xiàn)狀的情況下，尋找自身領導力升級和組織競爭力提升的可能性。

【課程收益】
1、通過一個全面的視角，對高效能組織的領導力素養(yǎng)進行全息了解：組織管理、領導力發(fā)展、人才培養(yǎng)、組織文化建設以及團隊建設等
2、通過多個失敗案例分析及關鍵成功要素解構(gòu)，旨在幫助管理者們提升個人領導力，同時通過探索組織管理者們的過往優(yōu)勢，來塑造、提升組織的管理競爭力。

【課程特色】
1、理論結(jié)合實際，聚焦真實工作任務，提供實戰(zhàn)型解決策略及步驟
2、豐富互動及演練，激發(fā)學員思考，促進知識理解，強化操作記憶

【課程對象】
本課程適用于企業(yè)內(nèi)的管理層，如：總裁、總經(jīng)理、產(chǎn)品、銷售、市場、運營、財務、技術、人事等部門負責人，以及各條線的業(yè)務骨干和高潛人群。

【課程時間】
第一部分：組織管理與組織限制
1. 組織管理失敗案例啟示
- 案例背景
- 失敗要素分析
- 教訓提煉
2. 組織限制與風險防范
- 風險預警體系
- 危機管理預案
- 組織韌性建設

第二部分：高效管理者的*
1. 目標導向與戰(zhàn)略思維
- 愿景設定
- 戰(zhàn)略規(guī)劃
- 優(yōu)先級管理
2. 溝通與團隊建設
- 有效溝通技巧
- 團隊凝聚力提升
- 多元化團隊管理
3. 決策與問題解決
- 決策能力提升
- 問題解決框架
- 風險管理
4. 領導者的精力管理
- 精力管理技巧
- 持續(xù)學習與成長
- 情緒智力
5. 變革領導力
- 變革接受度
- 創(chuàng)新促進
- 靈活適應

第三部分：成功組織的人才成長案例
1. 人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
- 人才選拔機制
- 個性化成長路徑
- 績效管理與激勵
2. 案例分析：組織人才發(fā)展成功故事
- 跨國企業(yè)的領導力培養(yǎng)
- 初創(chuàng)公司的快速成長秘訣
- 傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的人才轉(zhuǎn)型
3. 持續(xù)優(yōu)化與學習循環(huán)
- 反饋與評估
- 組織學習文化
- 未來趨勢應對

第四部分：組織文化的定義與影響
1. 組織文化定義與構(gòu)成
- 文化理念確立
- 文化層次解析
2. 組織文化對管理效能的影響
- 增強團隊凝聚力
- 導向與激勵功能
- 形成獨特競爭優(yōu)勢
3. 組織文化建設與管理實踐
- 文化落地策略
- 文化適應與變革
- 持續(xù)評估與優(yōu)化

第五部分：團隊愿景、結(jié)構(gòu)與溝通
1. 明確團隊愿景與目標
- 設定清晰愿景
- 溝通與共識
2. 構(gòu)建多樣且互補的團隊結(jié)構(gòu)
- 人員選拔
- 角色分配與責任明確
3. 建立有效溝通機制
- 溝通渠道
- 開放反饋文化
4. 強化團隊協(xié)作與信任
- 團隊建設活動
- 共享成就與責任
5. 持續(xù)學習與能力提升
- 個性化培訓計劃
- 知識共享機制
6. 評估與激勵機制
- 績效管理體系
- 激勵與認可

第六部分：人才培養(yǎng)中的常見誤區(qū)
1. 目標定位不明確
- 人才培養(yǎng)方向模糊
- 缺乏長期規(guī)劃
2. 方法與內(nèi)容陳舊
- 培訓內(nèi)容過時
- 人員選育用勵汰方法單一
3. 忽視反饋與評估
- 反饋機制缺失
- 忽略持續(xù)改進
4. 文化與環(huán)境因素
- 缺乏學習氛圍
- 管理層支持不足
5. 忽視軟技能培養(yǎng)
- 重硬輕軟
- 缺乏實戰(zhàn)演練

第七部分：學習總結(jié)
1、知識點回顧
2、快問快答
3、行動計劃

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