課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 儲備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標(biāo)管理與自我控制培訓(xùn)
課程背景:
目標(biāo)管理是**管理學(xué)家*的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實(shí)踐》一書中,首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張。*認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。我們很多企業(yè)都在推行目標(biāo)管理,要求根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃并執(zhí)行到位,但目標(biāo)總是難以落實(shí)、達(dá)成,只有基于公司戰(zhàn)略和運(yùn)營層面,探討目標(biāo)管理的內(nèi)容,掌握目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì),制定可操作的計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行,才能全面提高組織績效,支持實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),確保企業(yè)能長期健康發(fā)展。
課程收益:
目標(biāo)管理是企業(yè)管理的重點(diǎn),企業(yè)的目標(biāo)計(jì)劃管理經(jīng)常與企業(yè)的戰(zhàn)略及運(yùn)營管理脫節(jié),本課程通過將企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營與目標(biāo)管理的結(jié)合講解,可以讓學(xué)員獲得目標(biāo)管理的各項(xiàng)核心技能,能在本企業(yè)正確、有效設(shè)計(jì)目標(biāo)并做到目標(biāo)實(shí)施、達(dá)成。
課程對象:企業(yè)各級管理者
課程大綱:
第一講:目標(biāo)管理認(rèn)知
一、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化
1、各種成本上升的壓力
2、如何提高工作效率
二、部分企業(yè)目標(biāo)管理現(xiàn)狀
1、目標(biāo)管理流于形式
2、員工感覺目標(biāo)太高難于達(dá)成
3、目標(biāo)管理對實(shí)際工作幫助不大
4、沒有形成良好的績效文化
三、目標(biāo)管理循環(huán)
1、目標(biāo)設(shè)定
2、職責(zé)履行
3、考核實(shí)施
4、結(jié)果運(yùn)用
第二講:目標(biāo)的制定與分解
一、企業(yè)目標(biāo)的制定
1、什么更重要
2、企業(yè)的業(yè)務(wù)重點(diǎn)領(lǐng)域
二、目標(biāo)的性質(zhì)
1、定量目標(biāo)
2、定性目標(biāo)
3、結(jié)果性目標(biāo)
4、過程性目標(biāo)
三、目標(biāo)制定的SMART原則
1、具體的
2、可測量的
3、可實(shí)現(xiàn)的
4、相互關(guān)聯(lián)的
5、一定時(shí)限的
四、目標(biāo)設(shè)計(jì)的八個(gè)方面
1、技術(shù)創(chuàng)新
2、市場地位
3、生產(chǎn)及服務(wù)能力
4、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)
5、獲利能力
6、管理者的培養(yǎng)
7、員工績效
8、社會責(zé)任
課堂演練與點(diǎn)評:基于戰(zhàn)略與經(jīng)營規(guī)劃的企業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)
五、目標(biāo)的分解
1、如何將企業(yè)目標(biāo)分解到部門
課堂案例:利潤目標(biāo)的分解到部門
2、如何將部門目標(biāo)分解到崗位
3、目標(biāo)的時(shí)間維度分解
六、目標(biāo)值的確定方式
1、歷史比較法
2、行業(yè)標(biāo)桿法
3、策略分析法
4、資源變化法
5、競標(biāo)決定法
第三講:目標(biāo)的實(shí)施與落地
一、企業(yè)年度經(jīng)營計(jì)劃的制定
1.“目標(biāo)——策略——計(jì)劃”的聯(lián)系與區(qū)別
2、計(jì)劃制定前的準(zhǔn)備
3、計(jì)劃制定的5W2H
4、重點(diǎn)事項(xiàng)的確定
二、圍繞公司經(jīng)營計(jì)劃的部門工作計(jì)劃
1、圍繞目標(biāo)
2、從上級產(chǎn)生
3、從本部門產(chǎn)生
4、從內(nèi)外客戶產(chǎn)生
三、部門工作立項(xiàng)
1、分類、打包
2、確定關(guān)鍵任務(wù)及工作計(jì)劃
3、確定負(fù)責(zé)人、資源需求和進(jìn)度計(jì)劃
四、部門項(xiàng)目計(jì)劃
1、確定項(xiàng)目工作范圍
2、分配任務(wù)職責(zé)
3、關(guān)鍵任務(wù)安排
五、計(jì)劃的執(zhí)行監(jiān)控
1、工作計(jì)劃的執(zhí)行與監(jiān)控
2、如何通過月度目標(biāo)檢討會進(jìn)行過程控制
3、關(guān)鍵任務(wù)跟蹤的流程與操作技巧
4、工作計(jì)劃的執(zhí)行保障
第四講:基于目標(biāo)的績效考核
一、績效考核的思路
1、要什么、考什么
2、考什么、做什么
二、如何設(shè)計(jì)績效考核表
1、績效考核指標(biāo)如何定義
2、績效考核如何保證公平性
3、如何避免人為因素對考核結(jié)果的影響
4、考核指標(biāo)定義應(yīng)避免的錯(cuò)誤
三、如何確定績效考核指標(biāo)的權(quán)重及評分標(biāo)準(zhǔn)
1、績效考核指標(biāo)設(shè)定的要點(diǎn)
2、一個(gè)崗位該設(shè)定多少個(gè)指標(biāo)
3、如何確定績效考核指標(biāo)的權(quán)重
4、案例講解:各類崗位的考核方式設(shè)計(jì)
課堂演練:某關(guān)鍵崗位的績效考核方式設(shè)計(jì)
四、通過目標(biāo)績效實(shí)現(xiàn)員工激勵(lì)
1、目標(biāo)設(shè)立
2、目標(biāo)激勵(lì)
3、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
目標(biāo)管理與自我控制培訓(xùn)
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已開課時(shí)間Have start time
- 楊杰
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
目標(biāo)管理內(nèi)訓(xùn)
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