如何提高生產(chǎn)效率課程

【前言】
工業(yè)工程也叫“效率工程”，工業(yè)工程師也被稱為“效率工程師”，其職責(zé)專注于提高效率，降低成本，提升品質(zhì)，縮短交期，提高生產(chǎn)的安全性。
工業(yè)工程也是至今為止*專注系統(tǒng)研究提升效率的一門學(xué)科。

【課程特點(diǎn)】
特點(diǎn)一：整個(gè)課程按高等院校工業(yè)工程專業(yè)本科生教材“基礎(chǔ)工業(yè)工程”結(jié)合“精益生產(chǎn)”系統(tǒng)講解。
特點(diǎn)二：整個(gè)課程中的所有工具及方法均采用工廠中的實(shí)際案例講解同時(shí)演練。
特點(diǎn)三：整個(gè)課程采用曾經(jīng)輔導(dǎo)過的一個(gè)有代表性的成功企業(yè)案例將整個(gè)課程串聯(lián)起來，該案例會用到整個(gè)課程80%以上的工具及方法，系統(tǒng)的從宏觀到微觀，整體到局部，詳細(xì)介紹對整個(gè)生產(chǎn)過程，對生產(chǎn)過程中的工序，對工序中的操作，對操作中的動作采用何種工具進(jìn)行分析及講解。
特點(diǎn)四：在對各個(gè)工具學(xué)習(xí)的同時(shí)，采用不同行業(yè)的案例進(jìn)行演練。（內(nèi)訓(xùn)課也可采用本企業(yè)的案例演練）

【參訓(xùn)對象】
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、廠長、生產(chǎn)相關(guān)部門經(jīng)理、精益生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)理、主管、工程師、工業(yè)工程（IE）及工藝工程（PE）工程師、生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員等

【課程大綱】
第一部分：工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論及導(dǎo)入
一、工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論（略講）
①工業(yè)工程(IE)的基礎(chǔ)概念及手法介紹
②工業(yè)工程的產(chǎn)生與發(fā)展過程
③工業(yè)工程主要研究方向
④工業(yè)工程發(fā)展趨勢及現(xiàn)代IE應(yīng)用
⑤工業(yè)工程7大手法
⑥工業(yè)工程導(dǎo)入步驟（PDCA），觀念意識的轉(zhuǎn)變，難點(diǎn)及應(yīng)對措施

第二部分：工業(yè)工程(IE)改善手法（工具）
一、方法改善手法（案例分組討論及發(fā)表）
1、程序分析（用曾經(jīng)輔導(dǎo)成功企業(yè)案例將整個(gè)程序分析的方法串聯(lián)起來）
① 工藝流程分析
.某食品飲料企業(yè)工藝案例
② 流動分析
人型流程分析，物型流程分析，信息流程分析
ECRS原則，5個(gè)方面，5*5法，3s法，6大步驟及動作經(jīng)濟(jì)原則系統(tǒng)分析
.某食品飲料企業(yè)案例—人員減半，場地減半
.某鋁型材企業(yè)案例---如何打破功能性部門劃分，取消合并包裝部到噴涂部且取消所有搬運(yùn)及等待。
.某光電企業(yè)案例---固晶車間實(shí)現(xiàn)“一個(gè)流“，人員減半
.某汽車配件企業(yè)案例---觀看錄像，供應(yīng)商JIT直送工位”
.某化工鋼鐵企業(yè)案例---標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，取消和減少工序間搬運(yùn)，等待，儲存
.空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)行業(yè)流水線本質(zhì)分析及效率提升30%方法詳解

③ 布局，搬運(yùn)及規(guī)劃
⑴布局原則及基本形式
⑵搬運(yùn)及布局的關(guān)系
⑶改進(jìn)搬運(yùn)的步驟及原則
⑷生產(chǎn)現(xiàn)場搬運(yùn)的改善
⑸線路圖及層別圖
.某鋁型材企業(yè)案例---倉庫人員由26人減少到4人，且勞動強(qiáng)度大大減低
.某鋼鐵化工企業(yè)案例—倉庫人員減半，取消叉車等
.某百電企業(yè)業(yè)案例—重新布局，取消中轉(zhuǎn)倉

2、操作分析
① 人機(jī)聯(lián)合作業(yè)分析（1人1機(jī)，1人多機(jī)，2人1機(jī)，多人多機(jī)）
5W1H 5WHYECRS原則頭腦風(fēng)暴法，動經(jīng)原則的使用
.某電子企業(yè)案例---1人1機(jī)案例到1人2機(jī)
.某顯示屏企業(yè)案例---1人3機(jī)到1人8機(jī)
.某復(fù)印機(jī)企業(yè)案例---2人1機(jī)到1人2機(jī)
② 人人聯(lián)合作業(yè)分析
.某鋼鐵化工企業(yè)案例—5人1機(jī)聯(lián)合到2人1機(jī)，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
③ 雙手作業(yè)分析
借助于電腦生成嚴(yán)密具有邏輯的改善方案
.多家企業(yè)案例 ---如何培訓(xùn)雙手作業(yè)，如何調(diào)整工具位置雙手
.通過運(yùn)用exec.表及命令自動生成改善案例，包括工作臺大小，物料盒如何設(shè)計(jì)，作業(yè)順序

3、動作分析及防呆、防錯(cuò)
① 動素分析--18個(gè)動素及改善著眼點(diǎn)
② 動作經(jīng)濟(jì)原則-肢體使用原則，作業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)原則，工具設(shè)備設(shè)計(jì)原則
③ Poka-Yoke防呆、防錯(cuò)法
⑴如何從源頭消除問題隱患
⑵制造過程常見的失誤
⑶POKA–YOKE的4種模式
.多家企業(yè)案例---18個(gè)動作改善案例分析，觀看錄像，圖片，改善前后對比
.觀看錄像某家電企業(yè)案例分析---16秒節(jié)拍10個(gè)動作浪費(fèi)，該浪費(fèi)產(chǎn)生原因及改善對策
.多家企業(yè)防呆，防錯(cuò)案例分享

二、作業(yè)測定手法（案例分組討論及發(fā)表）
1、時(shí)間分析的種類（秒表法和MOD法介紹）
① 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與生產(chǎn)效率，利用率，生產(chǎn)力
② 秒表法，PTS法，綜合數(shù)據(jù)法，經(jīng)驗(yàn)估計(jì)法介紹及使用
③ 秒表時(shí)間分析
⑴ 秒表時(shí)間分析的步驟，異常值得剔除，測量對象選擇，觀察次數(shù)設(shè)定
⑵在測量時(shí)如何判斷員工作業(yè)速度是否為正常?，作業(yè)者故意改變作業(yè)速度如何應(yīng)對
2、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定
① 經(jīng)典IE制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，如何設(shè)定寬放及評定系數(shù)。
② 精益生產(chǎn)如何制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，又如何設(shè)定寬放及評定系數(shù)
③ 在一些標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)很難測量準(zhǔn)確的工廠如何制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
.某電子，鋼鐵，化工，食品，印刷企業(yè)案例----標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)難測量，如何設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
.某電子企業(yè)案例---電子看板UPH,UPPH波動的原因及對策
.某線材企業(yè)計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)帶來的煩惱，詳細(xì)解釋計(jì)件工資及及時(shí)工資的優(yōu)劣及選擇

三、平衡生產(chǎn)線
① 平衡率的計(jì)算，解決瓶頸的七種方法，平衡產(chǎn)線的五種工具及如何確定節(jié)拍及控制節(jié)拍
② 經(jīng)典IE平衡生產(chǎn)線的方法
③ 精益生產(chǎn)平衡生產(chǎn)線的方法
④ 平衡生產(chǎn)線的兩個(gè)代表性方法
⑤ 單元制生產(chǎn)線的種類，設(shè)計(jì)步驟，配送系統(tǒng)，看板系統(tǒng)建立
⑥ 單元化生產(chǎn)線工作臺、工裝夾具、物料架、物料車的設(shè)計(jì)
.某燈飾線材企業(yè)50人的流水線是怎么設(shè)計(jì)出來的（經(jīng)典IE方法的運(yùn)用，包括UPH,UPPH的計(jì)算）
.該企業(yè)如何運(yùn)用IE手法進(jìn)行平衡，將平衡率從72%提高至81%。
.該企業(yè)如何運(yùn)用精益生產(chǎn)方法，將平衡率從81%提高至98%（由50人改為3人的CE..）錄像及圖片講解
.某鋼鐵化工企業(yè)某分廠案例---如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量提升45%，效率提升89%。

四、如何縮短交期，釋放產(chǎn)能
本節(jié)將結(jié)合曾將改善過的案例及企業(yè)的現(xiàn)狀,詳細(xì)講解每種浪費(fèi)產(chǎn)生的原因及如何消除
① 生產(chǎn)周期的構(gòu)成
② 縮短交貨期的四個(gè)環(huán)節(jié)（重點(diǎn)）
③ 縮短訂單處理周期，訂單優(yōu)化處理流程改善
④ 縮短采購周期及供應(yīng)商庫存管理
⑤ 縮短生產(chǎn)周期的方法及減少在制品
⑥ 縮短周期的生產(chǎn)模式介紹
.某企業(yè).EAD TIME時(shí)間為1周，如何縮短到2天
.某醫(yī)療器件廠物品（跟一個(gè)物品）從倉庫領(lǐng)出到做成成品時(shí)間為3天，通過ce..生產(chǎn)模式的改善縮短到0.36小時(shí)（一個(gè)物品）

如何提高生產(chǎn)效率課程