從業(yè)務骨干到優(yōu)秀經理人的轉型培訓

【課程對象】業(yè)務管理者；技術管理者；職能管理者；后備人才及其他中層管理者
【培訓時間及形式】  2-3天（12-18小時）講授、小組討論、視頻分析；案例研討、工作模型演練、互動式教學等

【本次培訓的內容模塊】
第一模塊：新常態(tài)下中層管理者遇到的問題和挑戰(zhàn)
第二模塊：提升中層管理者素質的三大轉型之角色轉型
第三模塊：提升中層管理者素質的三大轉型之行為轉型
第四模塊：提升中層管理者素質的三大轉型之技能轉型

【培訓內容大綱】
第一模塊：新常態(tài)下中層管理者遇到的問題和挑戰(zhàn)
問題和挑戰(zhàn)一：沒有職業(yè)化心態(tài)，工作不積極；
問題和挑戰(zhàn)二：缺乏契約精神，沒有責任心；
問題和挑戰(zhàn)三：不知道如何把工作干好，工作效率低下；
問題和挑戰(zhàn)四：和同事關系緊張，不知道如何處理人際關系；
問題和挑戰(zhàn)五：得不到上司的青睞與支持；
問題和挑戰(zhàn)六：工作多年卻沒有成長，抱怨借口不斷；
問題和挑戰(zhàn)七：管理角色定位偏差，工作業(yè)績提升緩慢；
問題和挑戰(zhàn)八：與上級與下屬和跨部門溝通不暢，影響工作開展。
實戰(zhàn)問題：將根據鈕東濤講師對學員訪談的結果來設計現場問題，具體問題以學員訪談為主
實戰(zhàn)工具：職業(yè)化發(fā)展障礙分析

模塊二：提升中層管理者素質的三大轉型之角色轉型
心態(tài)轉型：在職場中尋找成就感
成就感層次一：工作目的是“工作”
成就感層次二：工作目的是“職業(yè)”
成就感層次三：工作目的是“事業(yè)”
成就感層次四：從自我成就到成就他人
角色轉型：中層管理者的三大角色定位
中層管理者的角色定位之一：業(yè)績驅動者
中層管理者的角色定位之二：團隊打造者
中層管理者的角色定位之三：心態(tài)凝聚者
實戰(zhàn)問題：將根據鈕東濤講師對學員訪談的結果來設計現場問題，具體問題以學員訪談為主
實戰(zhàn)工具：職業(yè)化成就感指數測評

模塊三：提升中層管理者素質的三大轉型之行為轉型
必備行為轉型一：100%責任
為什么責任不鎖定，執(zhí)行準沒用
在績效考核之外，目標如何與責任掛鉤
責任分解VS 責任稀釋，如何把責任轉化為當事人的實際行動
必備行為轉型二：要結果，不要任務
完成任務≠有結果
為什么人們只做你檢查的，不做你期望的
檢查的關鍵在事，信任的關鍵在人
如何把檢查與信任區(qū)分開，如何讓檢查成為團隊執(zhí)行的推進劑
必備行為轉型三：先底線，后改進
為什么底線卡位是執(zhí)行力提升的基石
如何理解“先開*、后瞄準”的執(zhí)行策略
如何在底線基礎上做好結果的不斷改進
實戰(zhàn)問題：將根據鈕東濤講師對學員訪談的結果來設計現場問題，具體問題以學員訪談為主
實戰(zhàn)工具：從“任務”到“結果”實戰(zhàn)訓練

模塊四：提升中層管理者素質的三大轉型之技能轉型
高效技能轉型之一：營造同事間和諧關系的13招
贏得好感的四大秘訣
取得信任的四大原則
必須記住的四大話題

高效技能轉型之二：因人而異的領導風格
人的屬性與性格習慣
管理角色轉換后的能力要求
了解自己；了解他人；與人和睦相處
如何做到知人善任
如何做好與四類上司的有效溝通
如何做好對下屬的四維激勵

高效技能轉型之三：團隊打造與團隊引領
性格特質測試
分析DISC四種典型團隊特質
領導D型團隊的5個技巧
領導 I型團隊的6個策略
領導S型團隊的2個方法
領導C型團隊的4個關鍵點
實戰(zhàn)問題：將根據鈕東濤講師對學員訪談的結果來設計現場問題，具體問題以學員訪談為主
實戰(zhàn)工具：職業(yè)化DISC性格特質指數測評

模塊五：學以致用+行動學習
形式1：學員實戰(zhàn)問題研討與*實踐分享；
形式2：提供世界500強企業(yè)模板，帶領學員進行現場演練；
形式3：重點問題分析解析。
本模塊將根據企業(yè)實際情況由鈕東濤講師做課前深度定制訪談，確定實戰(zhàn)問題解決方案。
（本大綱內容僅供客戶參考，具體案例及內容將根據客戶課前學員訪談或調研問卷做相應調整，具體內容以培訓前提供的學員手冊為準）

【培訓效果保障措施】
措施一：獨有的培訓服務流程
課前二周做3-5 名學員訪談，進一步明確需求；
課前一周完成課程研發(fā)，提交學員手冊；
課后學員完成《培訓后行動計劃》與《行動學習項目》
根據需要，提供培訓后一對多或一對一輔導

措施二：堅守課程開發(fā)原則
鈕東濤顧問是我公司課程研發(fā)團隊成員，堅持“定制化專業(yè)培訓”：
原則一：定制化，而不是標準講義
原則二：實戰(zhàn)化，而不是理論講解
原則三：系統(tǒng)化，而不是單一模塊
原則四：業(yè)務化，而不是泛泛而談

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