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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
贏在合作——高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧
 
講師:陳中來(lái) 瀏覽次數(shù):2572

課程描述INTRODUCTION

高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:陳中來(lái)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧培訓(xùn)

課程收益:
1、了解成功團(tuán)隊(duì)的特征;
2、了解團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)的幾種病態(tài);
3、了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的核心和基因;
4、掌握打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和工具;
5、了解性格與溝通關(guān)系的藝術(shù);
6、掌握與上司、下屬、同事和客戶溝通技巧和方法;
7、掌握高效管理溝通的四個(gè)技巧;
8、清除跨部門(mén)溝通的障礙;
9、完善溝通機(jī)制與溝通渠道;
10、提升個(gè)人在部門(mén)溝通的成功方法。

課程大綱:
第一模塊:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知與建設(shè)
第一部分、成功團(tuán)隊(duì)的特征

1、選擇合適的成員,*限度地表現(xiàn)每個(gè)隊(duì)員的業(yè)績(jī)
2、有明確的分工和責(zé)任
3、隊(duì)員的在強(qiáng)項(xiàng)上得到發(fā)揮,在弱項(xiàng)上得到支持
4、共同的目標(biāo)
5、致力于內(nèi)部交流的有效性 – 通過(guò)正式或非正式的途徑
6、維持紀(jì)律的有效性,通過(guò)正式或非正式的途徑
7、保證質(zhì)量,追求不斷改進(jìn)
8、有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)

第二部分、不成功團(tuán)隊(duì)的特征
1、個(gè)人,以自己的方式,追求個(gè)人的目標(biāo)
2、分工和責(zé)任不清,導(dǎo)致重復(fù)的勞動(dòng)
3、隊(duì)員之間只有相互競(jìng)爭(zhēng)而不是合作
4、隊(duì)員的技能與性格特征沒(méi)有得到平衡
5、低效的交流,無(wú)論是通過(guò)正式還是非正式的方式
6、新隊(duì)員沒(méi)有真正融入團(tuán)隊(duì)
7、破壞團(tuán)隊(duì)績(jī)效的工作方式,例如沒(méi)有責(zé)任感,糟糕的時(shí)間管理,拒絕變革等等。
8、沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)

第三部分、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的進(jìn)化路徑
1、第一階段   成立 :明了你所處的環(huán)境/確保隊(duì)員充滿興趣/以身作則/鼓勵(lì)隊(duì)員之間分享觀點(diǎn)/鼓勵(lì)分享個(gè)人的經(jīng)歷
2、第二階段   磨合: 鼓勵(lì)表達(dá)個(gè)人的感受/建立隊(duì)員之間溝通橋梁/化解沖突
3、第三階段   穩(wěn)定: 增進(jìn)解決問(wèn)題的能力/創(chuàng)立實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)/發(fā)展個(gè)人技能/
4、保證隊(duì)員相互了解各自的強(qiáng)項(xiàng)及弱項(xiàng)
5、第四階段   成效: 闡明總體目標(biāo)/保持士氣/回顧,總結(jié)
6、第五階段   成熟: 允許將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給其它人/鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)以外的聯(lián)系
7、容納意見(jiàn)分歧/打破常規(guī)

第四部分、信任—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基石
1、高效團(tuán)隊(duì)的靈魂:信任
2、建立信任的兩種方法---把自己交給別人
3、建立信任的兩種方法---用制度去打造團(tuán)隊(duì)信任

第二模塊:知人知心的溝通術(shù)
第一部分:性格概述

1、性格與性格分類(lèi)
2、本我、角色我、他我與超我
3、性格測(cè)試:你是哪種性格?
4、性格分析:老虎、孔雀、考拉、貓頭鷹
5、案例分析

第二部分:性格特質(zhì)面面觀
1、不同性格特質(zhì)的人在行動(dòng)中的表現(xiàn)
2、不同性格特質(zhì)的人給人的第一印象
3、不同性格特質(zhì)的人的生活理念
4、不同性格特質(zhì)的人的壓力源
5、不同性格特質(zhì)的人的代名詞
6、不同性格特質(zhì)的人的自我意識(shí)
7、不同性格特質(zhì)的人的感覺(jué)導(dǎo)向
8、不同性格特質(zhì)的人給人的評(píng)價(jià)
9、四種個(gè)性風(fēng)格的優(yōu)劣勢(shì)預(yù)測(cè)
10、性格表演

第三部分:性格應(yīng)用——如何與不同類(lèi)型的上司溝通
1、上司對(duì)下屬的5大需要
2、與上司溝通的5個(gè)技巧
3、與上司溝通的5個(gè)訣竅
4、如何與老虎型的上司溝通
5、如何與孔雀型的上司溝通
6、如何與考拉型的上司溝通
7、如何與貓頭鷹型的上司溝通

第四部分:性格應(yīng)用——如何與不同類(lèi)型的下屬溝通
1、下屬對(duì)上司的5大需要
2、與下屬溝通的5個(gè)技巧
3、如何與老虎型的下屬溝通
4、如何與孔雀型的下屬溝通
5、如何與考拉型的下屬溝通
6、如何與貓頭鷹型的下屬溝通

第五部分:性格應(yīng)用——如何與不同類(lèi)型的同事溝通
1、與同事溝通的5個(gè)技巧
2、如何與老虎型的客戶溝通
3、如何與孔雀型的客戶溝通
4、如何與考拉型的客戶溝通
5、如何與貓頭鷹型的客戶溝通

第六部分:性格應(yīng)用——如何與不同類(lèi)型的客戶溝通
1、客戶性格識(shí)別
2、客戶溝通的五大需要
3、客戶溝通的五大技巧
4、如何與老虎型的客戶溝通
5、如何與孔雀型的客戶溝通
6、如何與考拉型的客戶溝通
7、如何與貓頭鷹型的客戶溝通

第三模塊:高效管理溝通的四個(gè)加速器
第一部分:高效組織溝通加速器一:跨越溝通的三大障礙

項(xiàng)目體驗(yàn)一;
障礙一:自傳式回應(yīng);
障礙二:溝通黑洞;
障礙三:溝通漏斗;
案例分析與障礙總結(jié)
高績(jī)效組織溝通的核心技術(shù):同步技術(shù)

第二部分:高效組織溝通加速器二:樹(shù)立正確的溝通心態(tài)
心態(tài)一:兒童心態(tài)—溝通核心:逃避或依賴—溝通觀點(diǎn):你行我不行
心態(tài)二:父母心態(tài)---溝通核心:控制—溝通觀點(diǎn):我行你不行
心態(tài)三:成人心態(tài)---溝通核心:解決問(wèn)題—溝通觀點(diǎn):你行我也行

第三部分:高效組織溝通加速器三:建立角色導(dǎo)向式溝通意識(shí)
高層:制度與目標(biāo)---目標(biāo)導(dǎo)向式溝通---溝通價(jià)值;
中層:流程與方法---方法導(dǎo)向式溝通---溝通流程;
基層:執(zhí)行與反饋---主動(dòng)導(dǎo)向式溝通---溝通進(jìn)度。
案例討論與練習(xí)

第四部分:高效組織溝通加速器四:加強(qiáng)溝通中的審計(jì)
【案例分析】4.28膠濟(jì)鐵路事件背后引發(fā)的溝通思考
何謂溝通審計(jì);
直接審計(jì)與間接審計(jì);
審計(jì)質(zhì)量;
審計(jì)速度;
案例討論與溝通審計(jì)練習(xí)。

第四模塊:多贏的跨部門(mén)溝通
第一部分: 跨部門(mén)溝通的障礙

1、部門(mén)溝通的特點(diǎn)與分類(lèi)
2、跨部門(mén)溝通的關(guān)鍵分析
3、上下級(jí)溝通方式的轉(zhuǎn)變
4、有效部門(mén)溝通的3個(gè)環(huán)節(jié)
5、跨部門(mén)溝通的5個(gè)觀念

第二部分:完善溝通機(jī)制與溝通渠道
1、溝通機(jī)制對(duì)于溝通效果的影響
2、跨部門(mén)桌面溝通法則
3、跨部門(mén)溝通的兩種方法
4、正常業(yè)務(wù)流程溝通機(jī)制的建立
5、業(yè)務(wù)流程外溝通機(jī)制的建立
6、如何有效應(yīng)對(duì)組織溝通的機(jī)制
7、溝通機(jī)制使用的原則 

第三部分:提升個(gè)人在部門(mén)溝通的成功方法
1、高效溝通成功率公式
2、部門(mén)溝通利益的實(shí)質(zhì)
3、部門(mén)溝通麻煩的有效解讀
4、如何建立有效的部門(mén)合作關(guān)系
5、影響跨部門(mén)成功率核心因素
6、跨部門(mén)溝通中上下級(jí)的關(guān)鍵作用
7、互動(dòng):打好跨部門(mén)溝通太極拳

高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/47379.html

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陳中來(lái)
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)