曾子熙老師高效人士7個習(xí)慣

前言：
這門課程不僅僅是一門激發(fā)學(xué)員、愉悅學(xué)員的課程。還是幫助每一個學(xué)員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設(shè)計的課程。
在*的七個習(xí)慣課程中所教授的原則和方法將幫助學(xué)員面對真正的挑戰(zhàn)，適應(yīng)急劇變化的環(huán)境、解決真正的問題并帶來真正的效果。并最終引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力，幫助學(xué)員在成就自我的同時，有效完成組織所賦予的使命和任務(wù)。
積極主動——為了實現(xiàn)目標，提高面對新的挑戰(zhàn)和承擔責任的勇氣；
以終為始——在共同的使命、愿景和目的鼓勵下，團隊相互聯(lián)合，力爭完成每一個項目；
要事第一——著重于首先完成最重要的事情，鼓勵個人采取積極的行動和優(yōu)化組合；
雙贏思維——鼓勵創(chuàng)造解決沖突的辦法；幫助個人尋求有利于雙方的解決辦法；提高集體動力；
知彼解己——通過培養(yǎng)聆聽的技巧，促進更深的了解和溝通，由此提高相互之間的信任程度；
統(tǒng)合綜效——學(xué)習(xí)團隊其他成員的長處，利用多樣性的特點，發(fā)現(xiàn)比"你的"或"我的"辦法更好的解決途徑；
不斷更新——確保持續(xù)性的更新，防止筋疲力盡的工作或生活方式，通過不斷改善人際、身體、精神和智力四個方面的素質(zhì)，提高生產(chǎn)率；
培訓(xùn)時數(shù) 2天12小時（9:00-12:00；13:30-16:30）

推薦講師：曾子熙老師，澳大利亞南澳大學(xué)工商管理碩士MBA
培訓(xùn)方式 ★講授法 ★實例說明 ★現(xiàn)場發(fā)表 ★分組討論法 ★體念與行動
講師風(fēng)格：
講師具有專業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。
講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗，實踐性強。
課程內(nèi)容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見解獨到。
理論與實務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。
透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內(nèi)容。
由實際演練中得到隨學(xué)即用的效果。

第一單元：與成功有約：*的思維習(xí)慣
由內(nèi)而外的全面造就自己
打破舊思維，建立全新的觀點
原則與價值觀的沖擊
品德與能力孰重
高效能的思維習(xí)慣：主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、
知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新
第二單元：習(xí)慣一（自我省思篇）-主動積極
別讓問題主宰了你
化被動消極為主動積極
妥善運用人類的四大天賦潛能 （案例研討）
擴大自己的影響范圍
身體力行，成為轉(zhuǎn)型人
案例：遇到這種情況，你會如何回應(yīng)

第三單元： 習(xí)慣二（自我領(lǐng)導(dǎo)篇）-以始為終
建立個人與組織的使命宣言
選擇不同的生活重心
使命宣言的益處
個人使命宣言
什么是價值觀？
訂立目標的技巧：以終為始
目標管理的系統(tǒng)
目標管理的方法
活動：夢想秀，說出你的目標
第四單元：習(xí)慣三（自我省思篇）-要事第一
有效的時間管理
您善于管理時間嗎？
分析檢討自己的時間運用
做時間的主人
時間管理象限圖
誰背上了猴子
時間管理的80/20法則
時間管理的六項基本原則
如何提高工作效率
實戰(zhàn)練習(xí)：找出你時間的小偷，做下周工作規(guī)劃

第五單元：習(xí)慣四 （人際關(guān)系篇）-雙贏思維
情感帳戶對帳單
人際之間交往的六種模式
改寫雙贏人生腳本
雙贏思維的三種品格特征
雙贏關(guān)系的建構(gòu)
雙贏協(xié)議的元素
雙贏制度與流程
回歸根本，由內(nèi)而外重新開始
案例：富士康科技集團郭臺銘總裁布置任務(wù)特點
第六單元：習(xí)慣五（人際關(guān)系篇）-知彼解己
傾聽的層次
以己度人式的回應(yīng)
同理心技巧的運用
同理心訓(xùn)練：有效地溝通與傾聽技巧
人際知覺訓(xùn)練
角色扮演練習(xí)
案例：如何與上司溝通爭取更多的旅游名額

第七單元：習(xí)慣六(高效團隊篇)-統(tǒng)合綜效
統(tǒng)合綜效的“是”與“非”
高績效團隊的形成
有關(guān)團隊認知的一些迷思
認識團隊
影響團隊效能的因素
高績效團隊的主要特征
第八單元：習(xí)慣七（自我省思篇）-不斷更新
一個故事的啟示…
不斷更新的四個方面
如何克服更新的障礙
持續(xù)的成熟模式
安全感-價值觀
方向-給生活指引航向
智慧-生命的認知
力量-行動的能力
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