中國心理學(xué)會
廣東省心理評估專業(yè)委員會會員
中科院心理研究所心理健康教育研究生
中國科學(xué)院心理研究所高效率學(xué)習(xí)指導(dǎo)師
國家二級心理咨詢師、企業(yè)EAP顧問、培訓(xùn)師
湖南醫(yī)科大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院獲全國心理測量師
中科院心理研究所特聘四川抗震救災(zāi)心理援【點(diǎn)擊詳細(xì)】
怎樣才能培養(yǎng)出高情商的孩子呢?首先我們需要來了解一下什么是情商。所謂的情商指的是一個人管理自己情緒的能力。高情商不代表著沒有情緒,而是有較強(qiáng)的情緒管理能力。這在孩子長大以后的社會交往當(dāng)中非常重要,想要培養(yǎng)孩子的高情商,需要從以下四個方面來加
NLP親子教育 給予回應(yīng)和獎勵:作為教育者,首先必須學(xué)會如何區(qū)分“觀察”和“鼓勵”這兩個概念。必看到具體的可觀察的正面行為,才能給回應(yīng)。有了觀察結(jié)果后,必須提供獎勵。不進(jìn)行任何解釋
孩子的教育從來就是一個家庭的重中之重。 你會教育自己的孩子嗎? 龍生九子,各個不同!不同在哪里? 看似不太難的問題,但在很多的時候,家長對這個問題不能有一個客觀的認(rèn)識。 甚至有
高質(zhì)量陪伴孩子的四個法則,法則一,看見需求精準(zhǔn)回應(yīng)。有一位企業(yè)高管,只要在公共場合說話就會特別緊張,總是覺得別人對他說話不感興趣。這嚴(yán)重的影響了他的事業(yè)發(fā)展,究其原因,是小的時候媽媽與他說話聊天的時候總是忙著自己的事情,永遠(yuǎn)給他一個側(cè)臉,讓
有一位家長曾經(jīng)反映,他自己十一歲的孩子好像變得越來越冷漠了,只生活在自己的世界里,對父母的愛和關(guān)懷毫不在意,對他好他覺得是理所應(yīng)該的,他不懂得怎樣去關(guān)心家人很自私。心理學(xué)家曾經(jīng)在一項(xiàng)長達(dá)二十年的跟蹤調(diào)查當(dāng)中發(fā)現(xiàn),從小就學(xué)會感恩的孩子,他的心
很多父母在教育孩子方面有個困惑,就是對于孩子是要嚴(yán)厲一點(diǎn),凡事嚴(yán)格要求呢,還是要寬松一點(diǎn),給孩子充分的自由度。 如果你也有同樣困惑的話,不妨先來看一下斯坦福大學(xué)教授沃爾特·米歇爾(Walter Mischel)與他的學(xué)生
感恩的孩子首先是一個生活能力強(qiáng)的孩子,一個感覺到自己被需要的孩子。 我認(rèn)為要符合兩個條件 我有能力,我被需要。 第一:我有能力。 父母要做到的,放手讓孩子成長,這是人生的必經(jīng)階段,不能因?yàn)橛写煺刍蛘哂欣щy就剝奪這個成長階段,代替
如果父母能夠經(jīng)常用下面的幾種方式跟孩子溝通,孩子各方面的能力都將有大幅度的提升。 第一種方式就是經(jīng)常跟孩子說,聽你的,比如說孩子跟媽媽說,這個周末我想約同學(xué)來家里玩,可以嗎?你可以這樣說,閨女聽你的。再比如孩子跟媽媽說,明天放假,今天