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PTT國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師
ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師
沙盤演練認(rèn)證班導(dǎo)師
國(guó)家職業(yè)資格企業(yè)培訓(xùn)師
游戲化沙盤師董會(huì)核心講師
國(guó)家攝影師、多家管理咨詢公司簽約講師，培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)16年，培訓(xùn)學(xué)員100000多人次，實(shí)戰(zhàn)與理論兼?zhèn)洌?
培訓(xùn)特點(diǎn)：
—【點(diǎn)擊詳細(xì)】
鄭軍，一個(gè)名字，背后是近二十載的奮斗與奉獻(xiàn)。自1998年踏入社會(huì)，他便開始了自己充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè)生涯。如今，他不僅是一位資深的工商管理經(jīng)濟(jì)師，還是眾多學(xué)子的引路人，用他的智慧與經(jīng)驗(yàn)照亮他們前行的道路。 鄭軍老師的職業(yè)生涯可謂豐富多
作為一名管理者，在做一項(xiàng)決策時(shí)，不能只看結(jié)果來判斷好壞，還要看過程。即使決策的程序適當(dāng)，但是如果能在采取行動(dòng)之前評(píng)價(jià)決策的好壞，當(dāng)事者也能更安心的從事決策工作。因?yàn)樽鰶Q策的過程，已在當(dāng)事人的掌控之下，舉個(gè)工程上的例子來說明一下。看到一面墻體
一個(gè)月給老板匯報(bào)了十幾次PPT，改了二十幾版，最終還是沒有通過下決策，很多時(shí)候造成內(nèi)部持續(xù)消耗的原因是來源于管理者的決策方式是有問題的。 1、第一類管理者優(yōu)柔寡斷型，什么事情遲遲不決策，因?yàn)椴辉敢獬袚?dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。每次匯報(bào)，愿意拉著很多
我們來分享下由行為經(jīng)濟(jì)學(xué)提出的三種決策偏見，看它們是如何影響我們做出非理性決策的。他們分別是代表性偏見、可得性偏見和錨定性偏見。 1、先說代表性偏見。代表性偏見是指你常常會(huì)過分相信小樣本，認(rèn)為小樣本也能代表整體或者整體情況，能通過小樣
<p>如何提高企業(yè)的毛利，打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力？輔導(dǎo)過一家企業(yè)，它是做電力配件的，企業(yè)的毛利率只有25%。而企業(yè)的材料成本的占比是12個(gè)點(diǎn)。人員的工資占比也有11%，這么加起來就23%以說這家企業(yè)肯定是虧損的，因?yàn)樗€有其他的一
領(lǐng)導(dǎo)者呢如果業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，怎么辦呢？可以找一個(gè)很牛的銷售總監(jiān)，或者找一個(gè)銷冠。如果不懂開發(fā)呢，也可以找一個(gè)專業(yè)的CTO。如果不懂運(yùn)營(yíng)，也可以想辦法請(qǐng)來非常資深的COO甚至呢在很多非核心能力，你都可以找外包啊。但是呢有一樣?xùn)|西是不可替代的，別
和大家分享一下有效決策的兩個(gè)要領(lǐng)。如果你是一名真正意義上的管理者，你該知道你的基本工作是做決策，員工才需要做具體的事情。而實(shí)際上的工作，我們看到很多領(lǐng)導(dǎo)覺得自己是一個(gè)官，下屬向他匯報(bào)工作或征求決策意見時(shí)，他為了顯示自己的能耐，隨便下結(jié)論，發(fā)
在短時(shí)間內(nèi)，你的決策次數(shù)越多，到后面的決策你就會(huì)越草率，那么這個(gè)題怎么解呢？一天腦子基本上都是出這問題怎么辦？出那問題怎么辦？等等，都是在做這種決策性的事兒。我剛才在復(fù)盤今天的工作的時(shí)候有這樣一個(gè)感受，我在最后做的幾個(gè)決策的時(shí)候，基本上都是
林安
季益祥
吳來京
王延臣 
劉興武
王貴國(guó)
王大勇
朱文煊
麥天行
張昌祥
喬銳
張蕾
蔣定定
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