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精益服務(wù)管理課程課程背景：在當(dāng)今金融業(yè)風(fēng)云變化、機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，如何用精益理念去平衡客戶的個(gè)性化需求與銀行的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)以及成本控制，是銀行業(yè)金融服務(wù)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新中所面臨的共同課題。當(dāng)銀行與銀
領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升培訓(xùn)課程背景：作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你是不是覺得自己其實(shí)是很關(guān)愛下屬的，但下屬就是不領(lǐng)情？作為一個(gè)企業(yè)決策者，你是不是覺得事業(yè)已經(jīng)達(dá)到一定的高度，但想再上一層樓卻很難？作為一個(gè)管理干部，我如何
員工激勵(lì)實(shí)施培訓(xùn)課程背景：作為一名經(jīng)理人，你在員工激勵(lì)機(jī)制方面是不是常常有這樣的一些苦惱：1．為什么錢發(fā)了不少，效果卻很糟？2．明明員工能把事情做好，但卻做得不理想？3．為什么我總是暴跳如雷，他們卻無
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)方法培訓(xùn)課程背景：作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心？你在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)
識(shí)人用人學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程背景：在這個(gè)高新技術(shù)迅猛發(fā)展，知識(shí)創(chuàng)新層出不窮的時(shí)代，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢、一個(gè)組織的興衰成敗，越來越取決于對(duì)知識(shí)的創(chuàng)新和應(yīng)用的能力與效益，而所有這些歸根結(jié)底取決于人的素
管理干部選拔培訓(xùn)課程背景：競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。要想在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中取得主導(dǎo)權(quán)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須培養(yǎng)和建立一支高素質(zhì)、高水平的管理人才隊(duì)伍。這支隊(duì)
九型人格在兩性關(guān)系中的運(yùn)用培訓(xùn)
九型人格溝通技巧培訓(xùn)
南京九型人格理財(cái)經(jīng)理培訓(xùn)課程
南京九型人格培訓(xùn)內(nèi)容
南京情緒壓力管理培訓(xùn)
精益服務(wù)管理培訓(xùn)