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培訓問題分析與解決課程【課程背景】請問：工作需要動腦子嗎？又要，又不要。而且大多數(shù)時候是不用動腦子。為什么？因為成天在做的事情已經形成慣性，憑經驗、靠下意識就能“順”下來。但是
結構化思考與溝通課程【課程背景】職場江湖，溝通為本，人們一天有超過70%的時間用于溝通，溝通不暢不僅影響工作效率，更容易引發(fā)大量的誤會，矛盾，內耗，影響跨部門合作和組織氛圍，你和你的團隊成員有以下困擾
結構化公文寫作課程【課程背景】公文寫作是重要的溝通工具和管理手段，也是工作人員的必備技能。在實際工作中，由于認識水平、思考能力、重視程度等的影響，很多組織和個人視公文寫作為負擔，不懂得利用好這兩項有力
提升中層干部管理技能課培訓 【課程背景】 “讓80%的經理人做到80分”。千萬不要小看這個數(shù)字，這就是基業(yè)長青企業(yè)成功的秘訣！領導力的復制和標準
游戲思維領導力課程【課程背景】為什么上班賺錢，有時候員工還不愿意來，下班打游戲花錢，大家卻趨之若鶩，樂此不疲？面對伴隨著互聯(lián)網成長起來的新一代員工，金錢已經不是吸引他們工作的最重要的理由，互聯(lián)網平臺放
可復制的領導力課培訓 【課程背景】 《可復制的領導力》課程歸屬于樊登領導力（西安）教育科技有限公司，樊登博士經過十年的不斷研發(fā)，基于樊登讀書會5000萬會員用戶和數(shù)萬家
招聘面試技巧課培訓【課程背景】在當今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭！很多企業(yè)在人才競爭中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢，人才選聘沒有科學的評估標準和方法。沒有接受過系統(tǒng)訓練的面試官在
人力資源管理轉型理念課程【課程背景】互聯(lián)網和數(shù)字化技術為個體*程度賦能，讓員工對組織的依賴程度越來越低，給企業(yè)經營管理理念帶來了天翻地覆的變化，同時，隨著95后，00后成為職場主力，不同代際員工之間的
OKR打造高績效團隊課程【課程背景】俗話說：“人在一起叫團伙，心在一起叫團隊”。擁有心在一起的團隊，是每一個管理者的人間理想；但現(xiàn)實往往天不遂人愿，“每天忙，盲，茫
極簡績效管理體系設計課程【課程背景】目前很多公司業(yè)績增長速度達不到老板預期，中高層戰(zhàn)斗力弱，創(chuàng)新不夠，無法承擔高目標做過績效考核，但流于形式，效果不好激勵沒有依據(jù)，都是事后拍腦袋再定，企業(yè)急需一套簡單
共創(chuàng)自驅型團隊課程 【課程背景】俗話說：“人在一起叫團伙，心在一起叫團隊”。擁有一個心在一起的團隊，是每一個管理者的人間理想，但現(xiàn)實往往天不遂人愿，人心渙散、責任心差
游戲化培訓設計課程 【課程背景】為什么培訓帶薪算出勤，有時候員工還不愿意來，下班打游戲花錢，大家卻趨之若鶩，樂此不疲？面對伴隨著互聯(lián)網成長起來的新一代員工，金錢已經不是吸引他們學習的最重要理