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董彥峰

董彥峰

董彥峰課程

新零售:傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型之道

新零售發(fā)展課程課程大綱:第一章、零售4.0的現(xiàn)狀和未來趨勢1、新零售誕生的背景2、新零售的現(xiàn)狀及其本質(zhì)3、新零售未來的發(fā)展趨勢第二章、新技術(shù)在零售環(huán)節(jié)的具體應(yīng)用1、新技術(shù)在實體零售業(yè)應(yīng)用概述2、新技術(shù)

董彥峰 2天 培訓(xùn)時長

*產(chǎn)品打造及用戶需求洞察

產(chǎn)品設(shè)計打造課程課程大綱:第一講:三個維度鎖定用戶維度一:市場維度-先入為主的重度垂直理論鎖定用戶1.市場機會在哪里?對于真實機會和偽機會的剖析2.市場中需要關(guān)注的四個信號1)行業(yè)容量2)品牌占有率3

董彥峰 2天 培訓(xùn)時長

數(shù)據(jù)化營銷與運營

數(shù)據(jù)化營銷課程課程背景:目前,5G和人工智能/大數(shù)據(jù)/云計算/邊緣計算/區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)相結(jié)合,多技術(shù)交織并進、深度滲透、協(xié)同應(yīng)用,孕育技術(shù)創(chuàng)新“核聚變”,打造萬物互聯(lián)的

董彥峰 2天 培訓(xùn)時長

突破市場困局的全新營銷戰(zhàn)略

全新營銷戰(zhàn)略培訓(xùn)課程大綱:模塊1思維篇——營銷成功的前提,洞察營銷趨勢1.市場為什么越來越難做?2.企業(yè)為什么深陷泥沼?3.什么是互聯(lián)網(wǎng)思維?4.如何洞悉商業(yè)的本質(zhì)?5.創(chuàng)新是

董彥峰 2天 培訓(xùn)時長

企業(yè)危機公關(guān),新媒體沖擊與風險預(yù)防管控

新媒體沖擊培訓(xùn)課程大綱:第一講:制造業(yè)危機公關(guān)在同樣的危機面前,為什么有的企業(yè)可以從容*,化危為機?而有的企業(yè)卻用沉默來回避危機,甚至面對危機手足無措,損失慘重?危機結(jié)束后,為什么有些企業(yè)能夠以此為契

董彥峰 2天 培訓(xùn)時長

爆品戰(zhàn)略、產(chǎn)品規(guī)劃和爆款打造

爆款打造課程在產(chǎn)品過剩時代,消費者非常難以被定義和滿足:我已經(jīng)有10件襯衫了,第11件襯衫該如何賣給消費者?我已經(jīng)吃過重慶最正宗的火鍋了,新開業(yè)的火鍋拿什么吸引我?我已經(jīng)喝過茅臺了,下一杯白酒該是什么

董彥峰 1天 培訓(xùn)時長

產(chǎn)品戰(zhàn)略與商業(yè)模式設(shè)計

商業(yè)競爭策略培訓(xùn)【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)生巨大的沖擊,許多傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營者迫切希望通過產(chǎn)品創(chuàng)新、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級追上時代變革。這是一個不斷變化、快速迭代的時代;這是一個以用戶為中心、

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