出色的孩子都是陪伴出來的。我們發(fā)現(xiàn)那些學(xué)業(yè)優(yōu)秀、心理健康、自信獨(dú)立、內(nèi)心富足的孩子，他們的父母大多做了一件事情，那就是高質(zhì)量的陪伴。

首先，父母陪伴越用心，孩子未來就越優(yōu)秀。根據(jù)密歇根大學(xué)調(diào)查顯示，對于行為得體和考試名列前茅，這兩件事情起決定作用的不是作業(yè)的數(shù)量，也不是家長監(jiān)督的程度，竟然是家庭聚餐的頻率和時長。也就是說孩子的珍貴品質(zhì)學(xué)習(xí)能力是在父母的溫馨陪伴下滋養(yǎng)。*前總統(tǒng)奧巴馬工作非常繁忙，但他依然會留出時間來陪伴孩子，從未缺席過任何家長會和為孩子舉行的重要儀式。他曾經(jīng)說過，我不會一輩子當(dāng)總統(tǒng)，但我要一輩子做一個好父親。正因如此，他的兩個女兒都很優(yōu)秀，都很自信。陪伴是*的家庭教育，父母就是最好的家庭老師，父母用心陪伴孩子才能未來可期。

其次，父母會不會陪伴孩子的未來差距很大。最近疫情嚴(yán)重，孩子們不得不居家上網(wǎng)課，孩子們的家長就反響不一了，有的家長簡直是操碎了心，擔(dān)心孩子不專心。幾乎每隔半個小時就要推門檢查一次，一旦發(fā)現(xiàn)孩子打盹走神，就會控制不住自己的情緒，開始數(shù)落或者干脆搬到一旁，坐在一旁監(jiān)督。但是另外一些家長則是極盡關(guān)懷，除了給孩子營造溫馨的環(huán)境之外，還適時的提醒孩子學(xué)習(xí)一段時間就要放松一下，讓孩子活動一下或者播放一段音樂。家中仍是一片歲月靜好，孩子學(xué)習(xí)也井井有條。教育專家說過，優(yōu)秀的孩子是優(yōu)質(zhì)教育的成果，而問題的孩子是問題家庭的產(chǎn)物，父母錯誤的陪伴方式有可能毀掉孩子的潛力和他的未來。