做生意最重要的是，只有打破現(xiàn)有的局面，才能看到更大的世界。這樣一個(gè)等式，1+1=1，1+2=1，3+4=1，,5+7=1，6+18=1。這幾組等式，肯定很多人會(huì)說(shuō)，這根本不可能。但如果每個(gè)數(shù)字后面加上一個(gè)單位，一里加一里等于1公里，一個(gè)月加兩個(gè)月等于一季度，三天加四天等于一周，五個(gè)月加七個(gè)月等于一年，六小時(shí)加十八小時(shí)等于一天。這樣一來(lái)，這組等式是不是就完全成立呢？這就是一種破局思維。

所謂破局，就是解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。當(dāng)直覺(jué)讓我們走入某個(gè)困境，只有打破現(xiàn)有的局面，才能看到更大的世界。人這一生大大小小的困局?jǐn)?shù)不勝數(shù)，比如很多人都不喜歡自己現(xiàn)在干的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但又沒(méi)有勇氣去轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。有人想辭職，但又怕下份工作，還不如現(xiàn)在這個(gè)。又或者你想學(xué)習(xí)提升自己，卻發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有整塊的時(shí)間。這樣的人都有一個(gè)缺點(diǎn)，想的多做的少，總被理想和現(xiàn)實(shí)間的差距消耗。

舉個(gè)例子，你本科學(xué)的是會(huì)計(jì)，但你不喜歡會(huì)計(jì)，你喜歡設(shè)計(jì)，不知道該怎么辦。最簡(jiǎn)單的方法就是休學(xué)一年重新考一個(gè)設(shè)計(jì)類(lèi)的本科。你肯定擔(dān)心，那不行，那我讀出來(lái)得多大了，別人四年工作經(jīng)驗(yàn)。而我剛剛本科畢業(yè)找工作就更沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了。讓你讀個(gè)設(shè)計(jì)類(lèi)的研究生，你也一定會(huì)擔(dān)心自己出來(lái)以后找不到信息工作怎么辦？退一步，你用工作之余的時(shí)間接一點(diǎn)設(shè)計(jì)的活兒，你要抱怨自己天天996沒(méi)時(shí)間，在兩邊都干不好，得不償失。你想改變現(xiàn)狀，但是你又為自己想好一堆打退堂鼓的理由，這就是惡性循環(huán)，是一個(gè)又一個(gè)的局，這些局讓你永遠(yuǎn)不敢邁出第一步。

其實(shí)很多人都想不清楚一個(gè)邏輯，那就是我們?cè)绞钦曌约旱臎_突并尋求解決的方法，我們就越能獲得更多的內(nèi)心自由。然而破不了局的人會(huì)把時(shí)間都花在跟自己的內(nèi)耗中，在自我內(nèi)耗上多花一分鐘，就少一分鐘去解決問(wèn)題，敢于破局，才能走出思維的牢籠。世界上*的監(jiān)獄是人的思維意識(shí)。人一旦敢破局，思維的牢籠，就會(huì)被徹底打開(kāi)。無(wú)論做什么事兒，固守慣性思維，一路直撞南墻，往往吃力不討好。當(dāng)感到走進(jìn)死胡同的時(shí)候，就要看看旁邊還有沒(méi)有出口。只要隨勢(shì)而變，學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去看待問(wèn)題，面對(duì)困局才能夠游刃有余。要清楚，你現(xiàn)在焦頭爛額，沒(méi)時(shí)間理清的這個(gè)邏輯，但只有你花時(shí)間明白破局，你才能看到更大的世界，才能獲得更多的時(shí)間和精力去提升自己。