輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師上臺(tái)，絕不是你說(shuō)我聽(tīng)，我評(píng)你改這么簡(jiǎn)單。
游泳課上，教練不會(huì)把所有技巧在課堂上一下教完，然后放你去泳池自由發(fā)揮，你邊撲騰教練邊在旁邊大聲點(diǎn)評(píng)。
教練一定是先教基礎(chǔ)動(dòng)作，而且場(chǎng)景就在泳池邊。
接下來(lái)進(jìn)入淺水區(qū)，練習(xí)手臂和腿部的基礎(chǔ)動(dòng)作。此時(shí)你還得借助救生衣、水扶梯等輔助器材。當(dāng)基礎(chǔ)動(dòng)作熟練后，慢慢進(jìn)入深水區(qū)。
怎么教會(huì)別人游泳？關(guān)鍵就在于基礎(chǔ)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)，再循序漸進(jìn)進(jìn)行技術(shù)整合。
教會(huì)內(nèi)訓(xùn)師上臺(tái)呈現(xiàn)，也是這樣的道理。
以下是幫助內(nèi)訓(xùn)師提升上臺(tái)呈現(xiàn)水平的解構(gòu)和整合過(guò)程：
首先，確定自己已經(jīng)有了標(biāo)準(zhǔn)的課件。
接著開(kāi)始串聯(lián)相關(guān)的教學(xué)方法，輔助上臺(tái)呈現(xiàn)。
然后將教學(xué)方法與課程內(nèi)容結(jié)合在一起。在后臺(tái)口頭進(jìn)行試講，這個(gè)時(shí)候可以坐在電腦前，不用考慮有關(guān)眼神交流、手勢(shì)、姿勢(shì)和聲音的問(wèn)題。
進(jìn)行一次完整的練習(xí)。站在空無(wú)一人的會(huì)議室，對(duì)著空桌子進(jìn)行試講，想象下面坐滿了學(xué)員。這次，集中練習(xí)眼神交流、手勢(shì)、聲音。
穿上正裝，對(duì)著同事或者朋友進(jìn)行一次練習(xí)，將所有演繹技巧都用上。
自信上臺(tái)，展現(xiàn)你的課程。