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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

面試中如何正確使用情景模擬問題

 
講師:顧燁棟 瀏覽次數(shù):2280
 情境模擬性問題,是作為hr必須要掌握的一種面試提問技巧,因?yàn)樗梢詫⑶舐氄?,帶入到某一個具體的情境當(dāng)中,并讓他提出解決方案,從而判斷其實(shí)際解決問題的能力。但很多朋友,卻并不知道這類問題應(yīng)該如何有效提問,舉個例子,假如你現(xiàn)在是HRD,你會如何開展工作,這是一個前進(jìn)性問題嗎,是,但這是一個好的前進(jìn)

情境模擬性問題,是作為 hr 必須要掌握的一種面試提問技巧,因?yàn)樗梢詫⑶舐氄撸瑤氲侥骋粋€具體的情境當(dāng)中,并讓他提出解決方案,從而判斷其實(shí)際解決問題的能力。但很多朋友,卻并不知道這類問題應(yīng)該如何有效提問,舉個例子,假如你現(xiàn)在是 HRD,你會如何開展工作,這是一個前進(jìn)性問題嗎,是,但這是一個好的前進(jìn)性問題嗎,不是,原因很簡單,這個前進(jìn)過于籠統(tǒng),只要是個面試的老油條,但凡有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都能說出個一二三來,而到了實(shí)際工作當(dāng)中,卻又是另外一回事。那如何設(shè)計好的情境性問題,最簡單的方法就是記住三個原則,實(shí)際發(fā)生、非常重要、難度不小,具體來就是在設(shè)計這類問題時,所給出的情境最好不要是憑空想象的,因?yàn)檫@樣會造成兩個問題,要么受限于你自己的想象力,導(dǎo)致情境不具體,降低了考察難度,要么就是和崗位的實(shí)際工作脫離,就算他問題回答的好,也未必就能解決目標(biāo)崗位,現(xiàn)實(shí)中的工作問題,降低了考察的有效性。

因此設(shè)計的情境,應(yīng)該是在某個考察要素上,目標(biāo)崗位實(shí)際工作過程當(dāng)中,確確實(shí)實(shí)發(fā)生過的,對于該崗位工作比較重要,還不好解決的實(shí)際例子,比如公司 HRD這個崗位,需要比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,那就針對這個素質(zhì),去找一個該崗位曾經(jīng)出現(xiàn)過的關(guān)鍵事件,成功的失敗的都可以,經(jīng)過調(diào)查你發(fā)現(xiàn),一個月之前,集團(tuán)總部派到某子公司的現(xiàn)任總經(jīng)理,就和原來的負(fù)責(zé)人之間產(chǎn)生了矛盾,導(dǎo)致前任總經(jīng)理要求離職,而之前的HRD在收到這個信息之后,因?yàn)閰f(xié)調(diào)能力的缺乏,處理方式過激,最終導(dǎo)致兩位當(dāng)事人均選擇了離職,同時呢還造成了大量優(yōu)質(zhì)業(yè)務(wù)骨干的流失,有了這個失敗的例子,就可以以他為劇本加工出一道實(shí)際的經(jīng)濟(jì)性問題,具體如下:假如您剛?cè)肼殦?dān)任集團(tuán)總部的HRD,子公司副總經(jīng)理李四,也就是原來的總經(jīng)理向你提出辭職,原因是他認(rèn)為集團(tuán)委派的現(xiàn)任總經(jīng)理王武不了解公司的情況,采取的管理措施過于生硬,還無端對他進(jìn)行打壓,擠走了自己很多老部下,他認(rèn)為自己無法再和王總合作,你看你會如何處理,請具體談?wù)勀憬鉀Q這個問題的步驟和方法。這樣設(shè)計出了情景性問題,不僅難度適中,又結(jié)合了企業(yè)的實(shí)際情況,能夠更好地判斷求職者分析和解決你們現(xiàn)實(shí)問題的能力。



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顧燁棟
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