銷售人員的素質(zhì)涵蓋眾多方面,既包括技能素質(zhì),也包括心理素質(zhì)。觀察力是銷售人員的重要素質(zhì)之一。
觀察并非簡單的瀏覽,而是需要銷售人員用專業(yè)的目光和知識去細心地觀察市場。例如,在逛賣場時,專業(yè)的銷售人員能夠發(fā)現(xiàn)許多隱藏的信息:為何某些產(chǎn)品賣得好?是因為價格優(yōu)勢、贈品策略、包裝設(shè)計等。他們還會仔細觀察贈品的質(zhì)量、材料和制作過程,甚至?xí)伎及b設(shè)計的亮點在哪里,如顏色、造型、材質(zhì)以及是否有其他用途。對于競爭品牌,他們也會密切關(guān)注,比如新增加的競爭品牌、促銷活動的時間和形式等。這些信息的獲取都需要銷售員具備敏銳的觀察力。
與觀察力密不可分的是分析能力。通過觀察得到的信息,銷售人員需要進行分析,從而得出結(jié)論。例如,通過分析貨架上的產(chǎn)品分布,可以推測出哪些是熱銷品種或主推產(chǎn)品;通過分析生產(chǎn)日期,可以判斷產(chǎn)品的銷售和流轉(zhuǎn)情況;通過價格變化,可以推測出市場壓力和供需情況等。在與客戶交流時,銷售人員還需要通過對方的言談舉止分析出對方的“底牌”和心態(tài),如在進場談判中刺探價格的可能性及空間幅度等。
執(zhí)行能力則是銷售人員的綜合素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種不達目標(biāo)不罷休的精神。在執(zhí)行計劃過程中,銷售人員常常會遇到各種困難,這時需要有堅韌不拔的精神去克服困難,想辦法達到預(yù)期的結(jié)果。
銷售人員的綜合素質(zhì)還包括廣泛的知識儲備和學(xué)習(xí)能力。他們需要接觸的知識范圍廣泛,從營銷知識到財務(wù)、管理以及相關(guān)行業(yè)知識等。面對如此多的知識和信息,沒有極強的學(xué)習(xí)能力是無法參與競爭的。良好的溝通能力也是必不可少的,因為只有與人溝通才能了解需求和傳遞價值。
而性格特質(zhì)和熱情度同樣重要。人的性格決定了一個人的工作方式,銷售人員必須懂得與人溝通,即使面對沉默和拒絕也要堅持下去。對生活有熱情和對新生事物接受能力強則代表著敏感和分析能力強,這有助于銷售人員更好地理解市場和客戶需求。
至于哪些素質(zhì)是無法通過培訓(xùn)提升的,這需要每個銷售人員自己去體會和理解。
二、如何進行銷售方面的培訓(xùn)
銷售方面的培訓(xùn)是提升銷售人員素質(zhì)和能力的重要途徑。
1. 產(chǎn)品培訓(xùn):銷售人員應(yīng)該對公司的產(chǎn)品有深入的了解,包括軟件和硬件等,這是做好銷售工作的基礎(chǔ)。
2. 專業(yè)培訓(xùn):銷售人員需要學(xué)習(xí)如何了解消費者和市場,掌握專業(yè)的銷售技巧和方法。
3. 溝通培訓(xùn):銷售人員必須學(xué)會如何與客戶溝通,包括語言技巧、待人處事的基本方式方法等。
4. 抗壓培訓(xùn):銷售過程中會遇到各種困難和挫折,銷售人員需要擺正心態(tài),學(xué)會用真誠去打動客戶。
5. 市場分析培訓(xùn):銷售人員需要具備敏銳的社會分析能力,能夠準(zhǔn)確把握市場需求和趨勢,從而更好地定位自己的銷售方向。
6. 團隊合作培訓(xùn):團結(jié)是一個公司的核心力量,銷售人員需要學(xué)會與同事合作,共同完成公司目標(biāo)。
7. 合作共贏培訓(xùn):在競爭中合作,在合作中競爭。銷售人員之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)、取長補短,共同提升銷售業(yè)績。
通過這些培訓(xùn),銷售人員可以提升自己的素質(zhì)和能力,更好地完成銷售工作。三、銷售型企業(yè)如何開展有效的培訓(xùn)工作
建議如下:
一、參訓(xùn)人員方面:領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與
高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極參與企業(yè)培訓(xùn),這不僅有助于增加個人知識、拓寬視野,更重要的是可以借此機會了解下屬、增進交流、發(fā)現(xiàn)問題、融合氛圍,同時也是貫徹企業(yè)文化和執(zhí)行力度的體現(xiàn)。高管人員的授課也是一種很好的方式,可以鼓勵和起到榜樣的作用。中層領(lǐng)導(dǎo)的核心價值在于執(zhí)行力,因此可以選擇一些課程,如自身素質(zhì)提升、績效管理、團隊管理等方面,以提高其管理與領(lǐng)導(dǎo)力,并關(guān)注其行為改變。將中層領(lǐng)導(dǎo)對下屬員工培訓(xùn)與能力開發(fā)的職責(zé)納入績效考核指標(biāo),督促其平衡業(yè)務(wù)和員工個人發(fā)展需求,并將培訓(xùn)下級視為其職責(zé)范圍內(nèi)必需的項目。公司還可以培養(yǎng)一部分中層領(lǐng)導(dǎo)參與講課,為其專業(yè)化訓(xùn)練提供機會,以豐富公司的適用課程。
二、課程設(shè)計方面:結(jié)合核心業(yè)務(wù),融入重點工作
人力資源部在培訓(xùn)中主要扮演管理與指導(dǎo)角色。為了提升專業(yè)技能,應(yīng)以行業(yè)為主線,發(fā)揮各職能部門的指導(dǎo)和服務(wù)功能,解決行業(yè)或崗位的共性問題,體現(xiàn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,并有助于員工的職業(yè)發(fā)展。例如,在企業(yè)推進專業(yè)化建設(shè)的過程中,針對工程和房地產(chǎn)行業(yè),可以結(jié)合實際情況進行理論和操作指導(dǎo)。利用公司內(nèi)部資源,組織召開總結(jié)會,進行經(jīng)驗交流。職能部門也可以選擇相關(guān)的行業(yè)動向等題目,組織集中學(xué)習(xí),以提高行業(yè)管理水平。
三、培訓(xùn)方式:靈活多樣,不拘一格
除了告知功能外,企業(yè)的培訓(xùn)還應(yīng)具備傳授知識、激勵受眾和改變行為的功能。建議各基層單位采用多種形式的手段,鼓勵員工參與。例如,召開部門業(yè)務(wù)研討會、定期擬定業(yè)務(wù)課題、開展部門內(nèi)的經(jīng)驗分享等方式??梢岳霉緝?nèi)聯(lián)網(wǎng),開辟業(yè)務(wù)知識研討論壇,讓員工表達意見和看法,促進討論和學(xué)習(xí)。對于外出參加培訓(xùn)的員工,可以鼓勵他們分享學(xué)習(xí)心得和收獲,通過報告會等形式傳播信息,達到信息共享、共同提高的目的。
四、結(jié)果應(yīng)用:激勵為主,建立長效機制
培訓(xùn)應(yīng)該創(chuàng)造生產(chǎn)力并激發(fā)員工內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。建議將培訓(xùn)與公司的考評制度、激勵制度和福利制度相結(jié)合,以維護培訓(xùn)通道的健康發(fā)展??梢詫T工參加培訓(xùn)的情況作為績效考評和晉升輪崗的考核指標(biāo)。對于表現(xiàn)突出的員工,可以獎勵與其職業(yè)生涯相關(guān)的培訓(xùn)或者結(jié)合休假,延長假期以供旅游度假。對于表現(xiàn)卓越的經(jīng)理人或做出重要貢獻的員工,可以選拔到知名學(xué)府或培訓(xùn)機構(gòu)進行短期培訓(xùn)。在實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的前提下,可以根據(jù)員工個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及培訓(xùn)情況,安排相關(guān)崗位輪崗鍛煉。這樣不僅使培訓(xùn)成為學(xué)習(xí)知識技能的方式,更使其成為激勵和榮譽的體現(xiàn)。
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