生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)

課程大綱
第一章 生產(chǎn)一線員工崗位培訓(xùn)體系原理及思考方法
一、體系組成
1、培訓(xùn)需求分析與確認
2、課程體系
3、培訓(xùn)師的選擇、評估與確認
4、培訓(xùn)計劃制訂與確認
5、培訓(xùn)方法的研究與確認
6、培訓(xùn)實施與考核
7、培訓(xùn)效果評估
8、培訓(xùn)制度與流程的建立與確認
二、培訓(xùn)體系的重大意義與作用

第二章 生產(chǎn)一線員工崗位培訓(xùn)需求的分析與確認
1、 員工應(yīng)知應(yīng)會標(biāo)準(zhǔn)的建立
1．1、 生產(chǎn)一線員工的一般的應(yīng)知點有哪些
1．1．1、 產(chǎn)品、工藝、材料、設(shè)備、檢驗等基本的專業(yè)知識
1．1．2、 主要產(chǎn)品工序操作；首檢與自檢；設(shè)備、工裝夾具及檢測工具點檢保養(yǎng)；工序6S等基本作業(yè)指導(dǎo)書要求
1．1．3、 員工手冊及員工基本行為規(guī)范
1．1．4、 安全操作基本要求
1．2、 生產(chǎn)一線員工一般的應(yīng)會技能或能力
1．2．1、一般的操作技能
1．2．2、及時發(fā)現(xiàn)異常及反饋的能力
1．2．3、自我糾正異常的的能力
1．2．4、一定的溝通能力
1．2．5、一定的計劃能力
1．2．6、一定的觀察能力
1．2．7、一定的分析能力
1．2．8、一定的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟能力
1．2．9、一定的團隊合作能力
1．2．10、一定的文字及語言表達能力
2、 按應(yīng)知應(yīng)會標(biāo)準(zhǔn)及公司戰(zhàn)略目標(biāo)要求對現(xiàn)有員工的一一評估
3、 根據(jù)評估結(jié)果找出差距
4、 建立有針對性的培訓(xùn)需求

第三章 生產(chǎn)一線員工崗位培訓(xùn)計劃的制訂與確認
一、培訓(xùn)計劃的作用
二、培訓(xùn)計劃的分類
1、通用類的培訓(xùn)計劃
2、針對性的培訓(xùn)計劃
三、培訓(xùn)計劃的一般內(nèi)容
1、培訓(xùn)目的
2、培訓(xùn)對象
3、培訓(xùn)內(nèi)容
4、培訓(xùn)師
5、培訓(xùn)所需時間
6、培訓(xùn)方式、方法
7、培訓(xùn)地點
8、培訓(xùn)工具
9、培訓(xùn)考核方法
10、培訓(xùn)效果評估
四、培訓(xùn)計劃制訂與確認的一般流程

第四章 生產(chǎn)一線員工崗位培訓(xùn)課程體系
一、課程體系的作用
二、生產(chǎn)一線員工崗位一般的課程體系
1、員工觀念意識類
1．1、員工職業(yè)素質(zhì)提升課程
1．2、員工執(zhí)行力提升課程
1．3、員工團隊合作提升課程
1．4、員工質(zhì)量意識提升課程
1．5、員工成本意識提升課程
1．6、員工效率意識提升課程
2、員工基本知識類的課程
2．1、公司主要產(chǎn)品原理介紹
2．2、公司產(chǎn)品主要工藝知識介紹
2．3、公司產(chǎn)品主要材料知識介紹
2．4、工序主要生產(chǎn)設(shè)備知識介紹
2．5、工序主要工裝夾具知識介紹
2．6、工序主要檢測工具知識介紹
3、工序操作有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)書
3．1、工序操作作業(yè)指導(dǎo)書
3．2、首檢與自檢作業(yè)指導(dǎo)書
3．3、設(shè)備、工裝夾具及檢測工具點檢保養(yǎng)作業(yè)指導(dǎo)書
3．4、工序6S作業(yè)指導(dǎo)書
3．5、工序安全操作作業(yè)指導(dǎo)書
3．6、工序異常處理作業(yè)指導(dǎo)書
3．7、如何識圖
一、 課程開發(fā)的一般思路與方法
1、 選定觀察分析對象
2、 仔細觀察其工作全過程
3、 及時記錄其工作過程
4、 編制教材
5、 討論決定
6、 確認
二、 課程開發(fā)注意事項

第五章 培訓(xùn)師的選擇、評估與確認
一、建立培訓(xùn)師資格標(biāo)準(zhǔn)
1、培訓(xùn)師的知識
2、培訓(xùn)師的工作經(jīng)歷與經(jīng)驗
3、培訓(xùn)師培訓(xùn)技能與技巧
4、培訓(xùn)師的職業(yè)道德
二、根據(jù)課程及實際需要選擇合適的外部與內(nèi)部培訓(xùn)師
1、外部培訓(xùn)機構(gòu)及培訓(xùn)師的選擇要點
2、內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)
3、內(nèi)部培訓(xùn)師的選擇要點
4、對培訓(xùn)師的考核
5、培訓(xùn)師的確認

第六章 生產(chǎn)一線員工崗位培訓(xùn)方法的研究與確認
一、培訓(xùn)方法的分類
1、 理論講授
2、 現(xiàn)場示范訓(xùn)練
3、 參觀學(xué)習(xí)
4、 現(xiàn)場異常及錯誤的糾正與指導(dǎo)
5、 師傅帶徒弟
6、 員工之間經(jīng)驗交流
7、 OPL訓(xùn)練法
8、 研討會
9、 現(xiàn)場改善成果發(fā)布會
二、如何選用合適的培訓(xùn)方法
三、對一線員工提升其操作技能的“培訓(xùn)5步法”

第七章 培訓(xùn)實施與考核
一、培訓(xùn)實施的一般流程
1、培訓(xùn)項目的確認
2、做好培訓(xùn)前的所有準(zhǔn)備工作
3、培訓(xùn)開始
4、培訓(xùn)實施及過程中各種問題的解決]
5、培訓(xùn)總結(jié)
6、培訓(xùn)考核
6．1、培訓(xùn)考核的一般方法
6．1．1、理論考核
6．1．2、實際操作考核
6．1．3、考核的注意事項

第八章 培訓(xùn)效果評估
一、培訓(xùn)效果評估的作用
二、培訓(xùn)效果評估的一般思路
1、制訂培訓(xùn)項目運用的行動計劃
2、確認計劃
3、實施計劃
4、在規(guī)定的時間點跟蹤培訓(xùn)對象是否真正運用培訓(xùn)內(nèi)容去改善自身的工作
4．1、培訓(xùn)對象觀念、行為是否改變
4．2、培訓(xùn)對象運用前后一段時間內(nèi)實際對現(xiàn)場及工作改善效果的對比
4．3、持續(xù)跟蹤
三、評估方法
1、觀察
2、交流與溝通
3、業(yè)績前后效果對比法
4、再次考核

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