豐田自主保全TPM 6天訓(xùn)練營（道場實(shí)戰(zhàn)）
講師：唐老師 瀏覽次數(shù)：2573
課程描述INTRODUCTION
自主保全TPM
培訓(xùn)講師：唐老師
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
自主保全TPM
課程背景：
它起源于*的PM（預(yù)防維護(hù)），后續(xù)在日本完善變成大家熟悉的TPM。目前已經(jīng)在日本推行四十多年了，并取得了巨大成功，轉(zhuǎn)化為日常工作的一部分，于是，中國企業(yè)在20世紀(jì)90年代開始引入TPM，到現(xiàn)在近30年的時(shí)間，但是管理改善依然停滯不前，并沒有固化下來，而真正理解和推行成功并且持續(xù)的企業(yè)少之又少。
這是為什么呢？事實(shí)上TPM的資料很多，培訓(xùn)班也很多，但是學(xué)完后還是不知道怎么推行，小強(qiáng)老師發(fā)現(xiàn)“在教室都是講的老師的經(jīng)驗(yàn)和理論當(dāng)時(shí)大家知道，但是自己公司的環(huán)境和問題點(diǎn)不一樣時(shí)就不知道怎么做啦”，為了解決培訓(xùn)后仍然不知道怎么推行的問題，必須需要改變---要實(shí)戰(zhàn)。
于是小強(qiáng)老師開展全新模式課程：從0開始與大家一起在現(xiàn)場來推行正宗自主保全TPM實(shí)戰(zhàn)課程，來幫助大家學(xué)后馬上能在自己的公司中很順利的推行TPM。
參訓(xùn)學(xué)員：
工廠經(jīng)理，生產(chǎn)總監(jiān)和營運(yùn)總監(jiān)，生產(chǎn)經(jīng)理，維護(hù)經(jīng)理，技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任，維護(hù)主管和技術(shù)人員，設(shè)備人員、班組長和業(yè)務(wù)骨干等。
特別提醒：《自主保全TPM》的推動絕不是一兩個(gè)人的事，也不是靠任何一個(gè)部門就能解決的問題，5-8管理團(tuán)隊(duì)共同參與效果*。
培訓(xùn)時(shí)間：全程6天 本次初級2天（可以分階段參加）
課程特色：
小強(qiáng)老師從拎扳手起家，過程不乏接地氣闡述與務(wù)實(shí)性工具應(yīng)用講解，一直在日企與日本效率專家的設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)一一道來；覆傳統(tǒng)TPM課程不敢輕言專業(yè)維修人員管理事，同時(shí)規(guī)避設(shè)備管理過于陳舊之特征；破除傳統(tǒng)的教條式推進(jìn)思路，新時(shí)期模塊化、組合拳式的推進(jìn)策略，真正實(shí)現(xiàn)缺什么補(bǔ)什么，給出了完整而落地、行之有效的推進(jìn)策略；既考慮企業(yè)保命現(xiàn)實(shí)，又兼顧企業(yè)當(dāng)前落地，并關(guān)注未來趨勢需求。整個(gè)課程理清節(jié)點(diǎn)、聚焦熱點(diǎn)、把握難點(diǎn)、解決痛點(diǎn)、尋求*解決方案。
課程收益：
1．掌握正宗的自主保全TPM的各種道具和基本功，確保有效推行
2. 從0階段（事先準(zhǔn)備）開始到3階段的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)戰(zhàn)的推行，學(xué)員能系統(tǒng)的掌握
自主保全TPM推行體系
3. 運(yùn)用初中高3級別按階段來推行，學(xué)員可直接展開到自己公司，而且與老師教育同步
4. 結(jié)合故障率降低30%為目標(biāo)來推行，掌握推行方法而且還能解決公司實(shí)實(shí)在在的困惑點(diǎn)
5. 掌握自主保全TPM需要的各種表格背后邏輯，結(jié)合自己公司表格來推行正宗的TPM
課程安排：（全級別）
為了方便學(xué)員們系統(tǒng)的掌握最正宗的自主保全TPM推行，本次推出了從0階段到3階段共4個(gè)階段；同時(shí)考慮到一次性學(xué)習(xí)這4個(gè)階段，對理解吸收困惑和到今后自己在工作的推行時(shí)就有可能忘記的情況，特分成3個(gè)級別（初級，中級，高級），每個(gè)級別有2天共6天
課程收益：（初級）
1.活用TPM3大神器，是有效推行的保證
2.正宗內(nèi)部TPM0階段和1階段的標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)今后TPM推行方向
3.掌握0階段和1階段實(shí)際推行方法，直接展開到自己公司
4.了解自主保全TPM推行中的流程和注意點(diǎn)
5.掌握自主保全TPM需要的各種表格填寫方法
授課形式：
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱：（初級）
第一日 0階段推行
一、0階段的標(biāo)準(zhǔn)講解
1.為什么到導(dǎo)入自主保全TPM
2.什么是自主保全TPM
3.自主保全TPM推行案例介紹
4.自主保全TPM推行要點(diǎn)介紹
二、安全培訓(xùn)
1.安全OPL使用
2.不安全行為，不安全狀態(tài)的消除
3.TPM的安全注意點(diǎn)
三、道具準(zhǔn)備
1.活動板的表格講解
2.清掃臺車的準(zhǔn)備
3.F票準(zhǔn)備
4.0階段診斷內(nèi)容介紹
四、活動板的制作 （下圖是需要DIY的活動板）
1.整體布局全部空表打印貼上
2.0階段需要的表格填寫（背后原理）
3.活動前數(shù)據(jù)把握
4.OPL填寫 等
第二日 1階段推行
一、階段的標(biāo)準(zhǔn)講解
1.1階段的目的和標(biāo)準(zhǔn)
2.1階段推行流程
3.初期清掃的方法介紹
4.問題清單的填寫
5.活動板更新
6.1階段診斷內(nèi)容
二、1階段活動的重點(diǎn)介紹
1.4類問題點(diǎn)介紹
2.活動中注意要點(diǎn)
三、1階段實(shí)戰(zhàn) （全員都要到現(xiàn)場開展初期清掃）
1.活動前培訓(xùn)（工作安排，目的，安全）
2.實(shí)戰(zhàn)(人員閑置，推行正確)
3.記錄更新
4.活動前培訓(xùn)（工作安排，目的，安全）
5.實(shí)戰(zhàn)(人員閑置，推行正確)
6.記錄更新
四、實(shí)戰(zhàn)反省
1.困惑點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的匯總
2.下次活動改善的地方
3.再次實(shí)戰(zhàn)同上
五、作業(yè)布置和復(fù)盤
講師介紹：唐老師
15年現(xiàn)場設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)
國家三級心理咨詢師
*ACI認(rèn)證TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
全國優(yōu)秀講師（中國好講師）
《設(shè)備精益管理—5大技能提升》版權(quán)課程開發(fā)者
現(xiàn)任：豐田系中國區(qū)TPM推行長（在職）
曾任：日清紡設(shè)備部經(jīng)理（汽車行業(yè)）
曾任：住友電裝設(shè)備部經(jīng)理（汽車行業(yè)）
研究方向：
對操作人員和維修人員組合拳落實(shí)
1.設(shè)備管理點(diǎn)檢項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化落實(shí)
2.設(shè)備新理念的癥狀管理改善的導(dǎo)入和橫展
3.設(shè)備流程化和可視化管理
授課風(fēng)格：
唐老師授課以互動、情景式培訓(xùn)見長，注重受訓(xùn)人員的感悟及參與，通過各種實(shí)際案例及管理游戲等方式充分調(diào)動參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情，能將枯燥無味的設(shè)備管理課程講得與銷售課程同樣精彩！
主講課程：
1.《IATF的TPM—標(biāo)準(zhǔn)解讀》
2.《維修人員內(nèi)訓(xùn)師》
3.《設(shè)備精益管理—5大能提升》
4.《自主TPM—5項(xiàng)全能訓(xùn)練》
5.《TPM全面生產(chǎn)維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
自主保全TPM
轉(zhuǎn)載：http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/249879.html
已開課時(shí)間Have start time
設(shè)備管理內(nèi)訓(xùn)
- 工業(yè)4.0形勢下向設(shè)備管理 惠喜軍
- 風(fēng)電場運(yùn)行維護(hù)與管理實(shí)戰(zhàn)技 鄭文強(qiáng)
- 現(xiàn)代化設(shè)備維修管理 惠喜軍
- 現(xiàn)代設(shè)備管理創(chuàng)新與人工智能 惠喜軍
- TPM設(shè)備全面生產(chǎn)維護(hù)與數(shù) 王志高
- 設(shè)備數(shù)字化運(yùn)維管理—設(shè)備狀 唐亞文
- 設(shè)備潛在失效模式及其影響分 惠喜軍
- 現(xiàn)代設(shè)備檢維修實(shí)施路徑與技 惠喜軍
- 設(shè)備智能化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化 惠喜軍
- 設(shè)備故障解析及維修管理課程 惠喜軍
- 核電廠系統(tǒng)及設(shè)備實(shí)戰(zhàn)技能提 鄭文強(qiáng)
- 物資設(shè)備管理 肖維