課程描述INTRODUCTION
如何給新員工做培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何給新員工做培訓
新員工培育與OJT技巧
課程背景:
隨著企業(yè)發(fā)展,規(guī)模不斷擴大,新員工的培育和成長將直接影響企業(yè)發(fā)展的速度和穩(wěn)定。所以如何給新員工做培訓?如何讓他們快速進入工作狀態(tài)?如何引導新員工更好的融入企業(yè)?是很多企業(yè)都關注的問題。企業(yè)在新員工的培育過程中,除了企業(yè)統(tǒng)一組織的入職培訓之外,還應當建立新員工崗前培訓和在崗培訓的制度,所謂“扶上馬,送一程”,就是這個道理。本次課程就是針對新員工入職培訓之后,如何實現在崗的快速適應和學習,如何通過老員工或導師來幫助新員工更好的度過適應期,走向專業(yè)化和職業(yè)化。
課程收益:
1、理解新員工成長的關鍵需求
2、掌握新員工帶教的策略方法
3、理解如何做好一名新員工導師
4、能夠有效辨識員工特性,因材施教
5、掌握新員工傳幫帶的技巧
6、能夠有效的開展OJT
7、通過OJT提升個人和集體的士氣
授課方式:
講授法、案例法、討論法、情景演練法、引導法、舉例法
授課對象:
骨干員工、基層管理者、內部培訓師、專業(yè)崗位導師
課程大綱:
課前秀:
探索一名新員工的心路歷程
理解作為一名新員工入職后的真正需求
一、崗位導師在企業(yè)發(fā)展中的作用
1、教學相長、溫故知新
2、強化團隊、促進融合
3、能力裂變、提速增效
4、文化傳承、工匠精神
二、新員工帶教關鍵策略
1、導師的要求與角色認知
2、導師如何對新員工進行要求
新員工入職“三怕”
3、新員工帶教三招式
5W1H
因人而異
溝通策略
4、新員工傳幫帶五步驟
(1)做給他看
(2)讓他做給你看
(3)再做給他看
(4)讓他做給大家看
(5)讓他自己做
三、新員工OJT實用技巧
1、正確理解OJT
2、如何把握徒弟的能力
3、培養(yǎng)自己正確評價徒弟的眼光
4、細化把握徒弟的能力
5、向徒弟指明改善的具體內容
6、使用“激將法”
7、制定OJT計劃
8、對新事物進行指導
四、靈活運用日常接觸
1、一天接觸三次
2、“傾聽”,重在把握好時機
3、“傾聽”,需要高超的技巧
4、不要把自己的意見強加于人
5、用贊賞的語言打動下屬
6、要善于批評
7、為了讓對方理解,不要回避討論
五、提高個人與集體的士氣
1、推動信息共享
2、大家共享工作成果
3、善于利用會議
4、利用非正式團體
5、使徒弟鼓起勇氣
6、經常與徒弟談目標理想
7、不斷學習新的工作觀
六、學習成果轉化與落地行動計劃
1、課程學習總結
2、有效成果提煉
3、落地應用推進
課程準備注意事項:
1、為方便學員學習與討論,請將會場座位擺成小組討論式,即島型,每組6-8人為佳。
2、請準備投影、白板,音頻線需能連接講師電腦,如不能請?zhí)崆案嬷?br />
3、課程中有相關的資料需提前打印的,會及時通知客戶進行打印。
4、如需制作講義,請?zhí)崆案嬷?/p>
如何給新員工做培訓
轉載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/255565.html
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