全國 [城市選擇] [會員登錄] [講師注冊] [機(jī)構(gòu)注冊] [助教注冊]  
中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《醫(yī)護(hù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》
 
講師:潘文榮 瀏覽次數(shù):2534

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:潘文榮    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

醫(yī)護(hù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀

課程背景:
   針對當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)競爭的日益激烈,幫助醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員提升個人形象與職業(yè)素養(yǎng),通過良好的禮儀素養(yǎng)來服務(wù)病患,提高病患滿意度,提升醫(yī)院整體形象,樹立行業(yè)品牌。

課程收益:
1、理念——通過培訓(xùn)使醫(yī)務(wù)工作者認(rèn)識到服務(wù)意識在工作中的重要性;
2、塑造——通過培訓(xùn)使醫(yī)務(wù)工作者塑造與職業(yè)特殊性相符合的職業(yè)形象;
3、規(guī)范——通過培訓(xùn)使醫(yī)務(wù)工作者規(guī)范在服務(wù)過程中的手勢用語與舉止禮儀;
4、提升——通過培訓(xùn)使醫(yī)務(wù)工作者提升與患者交往溝通藝術(shù)以增進(jìn)醫(yī)患良好關(guān)系。

課程對象:醫(yī)院全體工作人員

課程大綱
導(dǎo)入:社會公眾如何評價一所或一位醫(yī)者?
1、三個階段
2、兩個尺度
第一講:醫(yī)者敬畏
一、醫(yī)者心懷敬畏
1、對職業(yè)的敬畏
2、對責(zé)任的敬畏
3、對生命的敬畏
二、服務(wù)意識與職業(yè)價值
1、醫(yī)務(wù)人員為什么要讓患者滿意?
2、我們離患者滿意的標(biāo)準(zhǔn)還有多遠(yuǎn)?
思考:醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念——3H理念

第二講:形象塑造
一、醫(yī)院形象塑造
1、醫(yī)院形象塑造三大系統(tǒng)
1)理念識別系統(tǒng)
2)行為識別系統(tǒng)
3)視覺識別系統(tǒng)
2、醫(yī)院形象塑造六大內(nèi)容
1)員工形象
2)管理者形象
3)技術(shù)形象
4)服務(wù)形象
5)環(huán)境形象?
6)產(chǎn)品形象
二、醫(yī)護(hù)人員形象
1、醫(yī)護(hù)人員為什么要規(guī)范著裝?
2、盤點“秀”出來的另類著裝!
3、發(fā)飾、發(fā)型?(戴燕尾帽的發(fā)型、?戴圓筒帽的發(fā)型)
4、戴口罩
5、佩戴胸卡
6、工作鞋
7、佩戴飾品或裝飾
8、進(jìn)出病區(qū)的便裝
9、淡妝上崗

第三講:舉止表達(dá)
一、醫(yī)護(hù)人員的積極儀態(tài)語言
 1、醫(yī)護(hù)人員站姿禮儀、交談時的站姿
 2、醫(yī)生的坐姿禮儀、坐著交談時如何拉進(jìn)距離?
 3、蹲式服務(wù)中需要注意的事項有哪些?
 4、行進(jìn)過程中怎樣體現(xiàn)出精神面貌?
二、醫(yī)護(hù)人員的規(guī)范手勢語言
 5、遞接物品為什么必須用雙手?
 6、你知道指物和指人的手勢有何不同嗎?
 7、手勢有語言,方位要明確(八大方位)
 8、導(dǎo)醫(yī)引領(lǐng)客戶情景模擬(大廳引領(lǐng)、樓梯引領(lǐng)、電梯引領(lǐng))
演示+訓(xùn)練:規(guī)范示范,分組訓(xùn)練,從旁指導(dǎo)

第四講:語言藝術(shù)
一、基本服務(wù)用語
1、文明用語
2、稱呼用語
3、接待用語
4、電話用語
5、公眾用語
二、職業(yè)用語
1、專業(yè)用語
2、通俗用語
3、同一用語
三、崗位用語
1、導(dǎo)醫(yī)臺服務(wù)用語示例
2、掛號收費(fèi)窗口服務(wù)用語示例
3、藥房服務(wù)用語示例
4、門診醫(yī)生接待用語示例
5、醫(yī)技檢查部門接待用語示例
6、門診注射護(hù)士服務(wù)用語示例
7、住院部接待護(hù)士服務(wù)用語示例
8、保安服務(wù)用語示例
9、保潔服務(wù)用語示例

第五講:醫(yī)護(hù)接待
一、醫(yī)護(hù)服務(wù)接待中的溝通距離
1、思考:你認(rèn)為在患者接待中有距離嗎?
2、禮儀讓距離在美中拉近——‘六個一”服務(wù)
(一聲熱情的問候、一個真誠的微笑、一杯溫?zé)岬牟杷⒁慌_整潔的治療床、一張便于咨詢的連心卡、一次耐心細(xì)致的診后宣教)
二、服務(wù)接待任務(wù)情景式
1、醫(yī)院前臺接待禮儀——“迎”
2、醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)接待禮儀——“引”
3、醫(yī)院醫(yī)生接待禮儀——“問”“聽”“查”
4、醫(yī)院窗口接待禮儀——“快”“準(zhǔn)”
5醫(yī)院護(hù)士送行禮儀——“送”

第六講:醫(yī)患溝通
一、醫(yī)患溝通的重要性
二、醫(yī)患溝通的原則
1、移情——站在患者角度思考問題
2、重視——患者的“求生欲”充分理解
3、渠道——建立多渠道溝通方式 
4、內(nèi)容——謹(jǐn)言、慎言相結(jié)合
三、醫(yī)患溝通六術(shù)
1、目光
2、贊美
3、提問
4、傾聽
5、微笑
6、三明治
四、患者抱怨投訴處理
1、患者抱怨投訴原因分析
2、患者抱怨投訴處理技巧

第七講:課程回顧、總結(jié)與答疑、落地輔導(dǎo)

醫(yī)護(hù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/273123.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:《醫(yī)護(hù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》

    單位名稱:

  • 參加日期:
  • 聯(lián)系人:
  • 手機(jī)號碼:
  • 座機(jī)電話:
  • QQ或微信:
  • 參加人數(shù):
  • 開票信息:
  • 輸入驗證:  看不清楚?點擊驗證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
潘文榮
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)