人力資源體系課程

【工作情景】
-工作總也抓不住方向，不知道如何開展工作。
-總是被抱怨工作沒有重點，到底做什么才是對的？
-工作缺乏方法論，做很多事，卻犯很多錯誤。
-總感覺工作沒有價值，到底哪些工作是有價值的？
-不知道如何規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯。
-平時只是做領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，從來沒有提出有主見的想法。

【課程特色】
-實操性：精選案例在課程中深入講解，極具參考性，可模仿或創(chuàng)造性地模仿；
-實用性：課程中講授的模型和工具，都是講師的經(jīng)驗總結(jié)，靠譜實用；
-實戰(zhàn)性：小班授課，分組研討，模擬演練，學(xué)員像咨詢顧問一樣地工作；
-咨詢式培訓(xùn)：以學(xué)員所在公司的實際工作為課堂演練的重點，點對點的解決學(xué)員困惑。

【課程收益】
-幫助HRBP找準(zhǔn)工作定位，判明戰(zhàn)略方向；
-掌握工作中七個契機(jī)，推進(jìn)人力資源體系建設(shè)，驅(qū)動業(yè)務(wù)發(fā)展；
-掌握人力資源管理體系建設(shè)方法論，快速成長為戰(zhàn)略型業(yè)務(wù)伙伴；
-將人力資源體系內(nèi)在邏輯串聯(lián)，打通并上升為管理思想框架，應(yīng)對企業(yè)不同發(fā)展階段問題。

【學(xué)員對象】
HRBP、人力資源工作者

【課程大綱】
HRBP的定位、目標(biāo)與角色
1. HRBP驅(qū)動業(yè)務(wù)發(fā)展
2. HRBP促進(jìn)“兩力兩增長”
3. HRBP要承擔(dān)的職責(zé)與扮演的角色
4. HRBP驅(qū)動業(yè)務(wù)的抓手與時機(jī)
抓干部—整頓士氣與作風(fēng)
1. 干部需要整頓
2. 干部述職是干部的“大考”
3. 干部民主測評與調(diào)整
4. 建立優(yōu)秀干部標(biāo)準(zhǔn)
5. 建立干部后備隊
抓獎勵—共創(chuàng)共享降本增效
1. “393”動力引擎系統(tǒng)
2. 經(jīng)營數(shù)據(jù)分析
3. 運營系統(tǒng)抓降本
4. 銷售系統(tǒng)抓增效
5. 經(jīng)營系統(tǒng)抓增利
6. 利潤分享機(jī)制的作用與設(shè)計
抓薪酬—彈性薪酬體系建設(shè)
1. 薪酬分配體系是人才過濾網(wǎng)
2. 調(diào)動各部門參與組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化、定崗、定編
3. 崗位價值評估解決內(nèi)部公平
4. 基于企業(yè)發(fā)展選擇薪酬策略
5. 薪酬結(jié)構(gòu)等級設(shè)計打通員工發(fā)展通道
抓員工-勝任度體系建設(shè)調(diào)人才結(jié)構(gòu)
1. 勝任度體系而不是任職資格體系
2. 員工發(fā)展通道的劃分
3. 勝任度標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
4. 勝任度評估流程
5. 人才結(jié)構(gòu)分析與規(guī)劃
抓培訓(xùn)-基于勝任度體系建設(shè)與人才發(fā)展
1. 講師隊伍建設(shè)與培養(yǎng)
2. 課程體系建設(shè)與考試
3. 制定人才發(fā)展計劃
4. 人才蓄水池方案
5. 推廣師徒制
抓人才優(yōu)化與招聘—打造優(yōu)秀團(tuán)隊
1. 人才優(yōu)化是永恒主題
2. 人才結(jié)構(gòu)梳理與診斷
3. 人力資源規(guī)劃與人才盤點
4. 人才優(yōu)化方案設(shè)計
5. 人才招聘與人才結(jié)構(gòu)調(diào)整
抓氛圍建設(shè)
1. 設(shè)計好公司福利抓住員工的心
2. 制造鼓舞士氣的員工活動
3. 建設(shè)員工興趣小組
4. 舉辦公司企業(yè)文化大賽

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