結(jié)構(gòu)化思維思考力
講師:徐德友 瀏覽次數(shù):2541
課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 一線員工
培訓(xùn)講師:徐德友
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結(jié)構(gòu)化思維思考力
【課程背景】
沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對(duì)對(duì)方的說(shuō)服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。究其原因是他們?cè)趥鬟f信息時(shí)沒(méi)有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)。“結(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們?cè)诒磉_(dá)核心觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,有理有據(jù)、條理分明地證明這個(gè)觀點(diǎn),使我們能夠做到清晰思考和準(zhǔn)確表達(dá),如果全員普及更可以通過(guò)構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)提升整個(gè)組織的工作效率。結(jié)構(gòu)性思維是我們?cè)跍贤ń涣髦行枰\(yùn)用的最基本的思維方式之一。
【課程收益】
結(jié)構(gòu)性思維能幫助你解決哪些問(wèn)題?
掌握如何結(jié)結(jié)構(gòu)性思維、溝通、表達(dá)和解決問(wèn)題;提高邏輯性、條理性;掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動(dòng)作;溝通準(zhǔn)確高效。
思考:用*思維,提高結(jié)構(gòu)化思維能力,思考全、準(zhǔn)、快。
口頭表達(dá):重點(diǎn)突出,調(diào)理清晰,言簡(jiǎn)意賅,讓聽(tīng)眾有興趣、能理解、記得住。
書(shū)面表達(dá)、公問(wèn)寫(xiě)作: 用金字塔搭建邏輯清晰的框架結(jié)構(gòu);歸類(lèi)分組、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明,讓人看得懂、愿意看、記得??;縮短寫(xiě)作時(shí)間,減少修改次數(shù)。
【課程對(duì)象】高績(jī)效組織全員必修
【課程大綱】
第一章 何為結(jié)構(gòu)思考力?
第一節(jié) Why 結(jié)構(gòu)思考力的非凡作用
1、所有人都需要具備的具備的核心能力
2、通過(guò)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),提升整個(gè)組織的工作效率
第二節(jié) What——強(qiáng)調(diào)“先總后分”的立體化思考方式
1、強(qiáng)調(diào)“先總后分”的思考過(guò)程
2、金字塔結(jié)構(gòu)是有效的訓(xùn)練工具
3、橫向和縱向相結(jié)合的立體化思維
第三節(jié) How——將結(jié)構(gòu)思考力應(yīng)用于思考和表達(dá)
1、適用于思考和表達(dá)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建
2、構(gòu)建思考的五個(gè)步驟
3、以結(jié)構(gòu)思考力的應(yīng)用為框架
第二章 明確理念打基礎(chǔ)
第一節(jié) 結(jié)構(gòu)思考力的四個(gè)基本特點(diǎn)
1、“論”結(jié)論先行
2、以上統(tǒng)下
3、歸類(lèi)分組
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)化接收信息的三個(gè)步驟
1、識(shí)別信息中的事實(shí)、理由及結(jié)論,知其然更知其所以然
2、找出對(duì)應(yīng)的關(guān)系結(jié)構(gòu),不再做人云亦云的菜鳥(niǎo)
3、一句話概括主題句,迅速變身職場(chǎng)達(dá)人
第三章 基于目標(biāo)定主題
第一節(jié) 確定目標(biāo),讓表達(dá)有的放矢
1、設(shè)定場(chǎng)景:提前設(shè)定表達(dá)場(chǎng)景
2、確定目標(biāo):目標(biāo)是希望對(duì)方有哪些行為
3、設(shè)計(jì)序言——讓表達(dá)更吸引人
第二節(jié) 設(shè)定主題——讓表達(dá)觀點(diǎn)明確
1、確定結(jié)構(gòu):一個(gè)為目標(biāo)服務(wù)的結(jié)構(gòu)
2、包裝主師:一個(gè)打動(dòng)人心的主師
第三節(jié) 設(shè)計(jì)序言——讓表達(dá)更吸引人
第四章 縱向結(jié)構(gòu)分層次
第一節(jié) 自上而下,疑問(wèn)回答做分解
1、自上而下疑問(wèn)回答做分解的兩個(gè)步驟
2、設(shè)想問(wèn)題,從對(duì)方角度出發(fā)的新模式
3、回答問(wèn)題,提前想好答案事半功倍
第二節(jié) 自下而上——概括總結(jié)做聚合
1、自下面上概括總結(jié)的三個(gè)步驟
2、概括總結(jié):杜絕“沒(méi)有中心思想的主題句”
3、他山之石:實(shí)踐案例分享
第三節(jié) 上下結(jié)合——兩種方式不可分
第五章 橫向結(jié)構(gòu)選順序
第一節(jié) 選擇演譯——讓說(shuō)服更有力
1、標(biāo)準(zhǔn)式:理性思考的根本,讓表達(dá)極具說(shuō)服力
2、常見(jiàn)式:最常見(jiàn)、實(shí)用的說(shuō)服方式
第二節(jié) 選擇歸納——讓觀點(diǎn)更清晰
1、在三種中選擇一種分類(lèi)方式
2、因需而動(dòng)——兩咱順序選其一
結(jié)構(gòu)化思維思考力
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/277052.html
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