新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)

【課程背景】
帶團(tuán)隊(duì)的痛楚：
大家看起來(lái)都在做事，但效率不高，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力總是上不來(lái)，怎么辦？
反復(fù)強(qiáng)調(diào)責(zé)任感，但相互配合總是磕磕絆絆，問(wèn)題出在哪？
中層忙死威信卻不高，員工悠閑反而抱怨不斷，誰(shuí)的錯(cuò)？
員工流失不會(huì)說(shuō)出真實(shí)原因，可他們?yōu)槭裁醋吣兀?br /> 我們的解讀：
領(lǐng)導(dǎo)力是需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的。職權(quán)力能夠賦予領(lǐng)導(dǎo)者最初的影響力，但要想持久打造高凝聚力的團(tuán)隊(duì)，需要進(jìn)行更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和提升。具體來(lái)說(shuō)，需要從“道（以明向）、法（以立本）、術(shù)（以立策）、器（以成事）”進(jìn)行多維層面的提升，塑造領(lǐng)導(dǎo)者的行為，養(yǎng)成良好的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣，助力企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)。

【課程簡(jiǎn)介】
《本源領(lǐng)導(dǎo)力——新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》課程從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，以提升領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)核心問(wèn)題（是什么？做什么？怎么做？）為主線，用最接地氣的方式幫助領(lǐng)導(dǎo)者有效提升領(lǐng)導(dǎo)能力。

【課程亮點(diǎn)】
從痛出發(fā)從領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的痛點(diǎn)出發(fā)，剖析痛點(diǎn)，直指解決問(wèn)題。（更直接）
情景聚焦根據(jù)企業(yè)需求和痛點(diǎn)，聚焦實(shí)戰(zhàn)情景，實(shí)現(xiàn)*解決。（更有用）
實(shí)用工具全過(guò)程輔以實(shí)用工具，便于學(xué)員預(yù)習(xí)、體驗(yàn)、理解和應(yīng)用。（更有效）

【課程收益】
心態(tài)了解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，從根本上優(yōu)化管理理念。
技能定位領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，掌握不同情境的領(lǐng)導(dǎo)技巧。
應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)工具助推領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐，有效促進(jìn)效果轉(zhuǎn)化。

【授課對(duì)象】
中高層管理人員、新晉經(jīng)理人

【課程主線】
【是什么】領(lǐng)導(dǎo)力是聚人成事，讓人們自愿跟你走。
【做什么】企業(yè)中的員工可以分為四種類型：無(wú)感不動(dòng)、無(wú)感被動(dòng)、有感被動(dòng)和有感主動(dòng)。提升領(lǐng)導(dǎo)力就是讓員工從無(wú)感到有感，從被動(dòng)到主動(dòng)。
【怎么做】領(lǐng)導(dǎo)力的核心是激活個(gè)體。具體來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀、領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)他人三個(gè)維度進(jìn)行提升。
我們提倡每個(gè)員工都要找到自己在企業(yè)的工作目標(biāo)，并能夠找到個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)平臺(tái)的結(jié)合點(diǎn)，而非混日子，這樣才能被充分激活。而要保持這種活力，則要靠不斷完成工作目標(biāo)產(chǎn)生的成就感，這遠(yuǎn)比單純的喊口號(hào)要有效得多！如何提升團(tuán)隊(duì)將工作落地執(zhí)行的能力呢？領(lǐng)導(dǎo)者要掌握將目標(biāo)有效落地的方法，同時(shí)學(xué)會(huì)洞悉人性，掌握帶團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)技巧，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)者和下屬三方共贏的理想結(jié)果。

【課程大綱】
暖場(chǎng)游戲│畫出你自己，猜猜Ta是誰(shuí)？
旅程路線│四問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)力
痛點(diǎn)討論│領(lǐng)導(dǎo)力癥狀譜（團(tuán)隊(duì)討論）
道以明向│我來(lái)定義領(lǐng)導(dǎo)力（團(tuán)隊(duì)討論）
領(lǐng)導(dǎo)力是聚人成事，讓人們自愿跟你走
根除病灶│領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題的本質(zhì)
四種員工類型：無(wú)感不動(dòng)、無(wú)感被動(dòng)、有感被動(dòng)、有感主動(dòng)
關(guān)鍵焦點(diǎn)：無(wú)感→有感、被動(dòng)→主動(dòng)
解決問(wèn)題│如何提升領(lǐng)導(dǎo)力？
三人團(tuán)隊(duì)的故事
我是如何讓下屬追隨我做事的？（團(tuán)隊(duì)討論）
領(lǐng)導(dǎo)力提升模型

第一部分：激活個(gè)體——領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀
模塊一：企業(yè)與員工“三體”關(guān)系
三體：利益共同體、事業(yè)共同體、命運(yùn)共同體
模塊二：個(gè)體目標(biāo)的重要性
視頻體驗(yàn)：《頑固》（案例片）
太陽(yáng)測(cè)評(píng)&職業(yè)錨理論
員工與企業(yè)平臺(tái)
模塊三：職能條線的一體性
提升客戶滿意度的好處？（團(tuán)隊(duì)討論）
模塊四：團(tuán)隊(duì)前行的共命性
這是我的船（體驗(yàn)游戲）
你的目標(biāo)是什么？&你將做出的貢獻(xiàn)？
協(xié)同作戰(zhàn)核心理念——局部服從整體

第二部分：對(duì)事要負(fù)責(zé)——領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)
模塊一：對(duì)事要負(fù)責(zé)【成事的能力】
兵法精要對(duì)對(duì)碰——愛兵如子VS慈不掌兵
執(zhí)行力經(jīng)典案例（案例片）
員工激勵(lì)的關(guān)鍵——持續(xù)的成就感
模塊二：高效執(zhí)行四原則
工作任務(wù)效果不理想的原因有哪些？（團(tuán)隊(duì)討論）
完成工作任務(wù)分幾步？（團(tuán)隊(duì)討論）
第一原則：聚焦最重要任務(wù)
時(shí)間管理能力測(cè)試&你需要暫停嗎？（測(cè)試）
ABC優(yōu)化系統(tǒng)&緊急性-重要性評(píng)價(jià)矩陣（實(shí)戰(zhàn)工具）
*的時(shí)間管理策略
解決問(wèn)題優(yōu)先級(jí)評(píng)估工具——收益&實(shí)施難度矩陣（實(shí)戰(zhàn)工具）
第二原則：將任務(wù)細(xì)化落地
任務(wù)分析與解決6W2H1E表（實(shí)戰(zhàn)工具）
【關(guān)鍵人】利益相關(guān)者分析（實(shí)戰(zhàn)工具）
【找要點(diǎn)】問(wèn)題原因/挑戰(zhàn)難點(diǎn)分析（實(shí)戰(zhàn)工具）
【指方向】明確解決主線路（實(shí)戰(zhàn)工具）
誰(shuí)是眼力王？（體驗(yàn)游戲）
【定方案】制定解決方案
魚骨圖、思維導(dǎo)圖、樹形圖、曼陀羅圖（實(shí)戰(zhàn)工具）
【促行動(dòng)】關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
【保落地】明確解決方案交付物（實(shí)戰(zhàn)工具）
第三原則：堅(jiān)持激勵(lì)記分牌
如何保證解決方案的執(zhí)行效果？（團(tuán)隊(duì)討論）
解決方案落地執(zhí)行的關(guān)鍵——管控&激勵(lì)
一個(gè)簡(jiǎn)單、公開、有競(jìng)爭(zhēng)性的量化表
項(xiàng)目管理思維：關(guān)鍵動(dòng)作、完成時(shí)間、完成標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任部門/人
項(xiàng)目管控可視化工具（實(shí)戰(zhàn)工具）
兩大配套工具——紅綠燈、問(wèn)題銷項(xiàng)清單（實(shí)戰(zhàn)工具）
實(shí)施過(guò)程重點(diǎn)關(guān)注——跨部門協(xié)作交叉點(diǎn)
高效管控優(yōu)先級(jí)評(píng)估工具——重要&配合程度矩陣（實(shí)戰(zhàn)工具）
什么是跨部門協(xié)作？（團(tuán)隊(duì)討論）
阻礙跨部門協(xié)作的因素有哪些？（團(tuán)隊(duì)討論）
跨部門協(xié)作的障礙：部門壁壘、職責(zé)不清、相互推諉、缺乏技巧
優(yōu)秀的跨部門協(xié)作應(yīng)該怎么做？（團(tuán)隊(duì)討論）
紙上站兵（體驗(yàn)游戲）
惹惱合作伙伴的N動(dòng)作
跨部門協(xié)作問(wèn)題的本質(zhì)：不愿意、不清楚、缺管控
高效跨部門協(xié)作問(wèn)題解決方法：找到關(guān)鍵人、明確溝通目標(biāo)、落實(shí)行動(dòng)方案
替對(duì)方掃除障礙：以身作則（先行動(dòng)）、邊做邊PUSH、知會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
向上溝通技巧
與上級(jí)溝通前期關(guān)鍵動(dòng)作（什么事？要什么？提個(gè)思路）
向上級(jí)進(jìn)程匯報(bào)技巧（匯報(bào)進(jìn)程、下步行動(dòng)、請(qǐng)求支持）
向上級(jí)總結(jié)匯報(bào)技巧（《項(xiàng)目總結(jié)6W2H1E表》）
第四原則：建立規(guī)律問(wèn)責(zé)制
員工士氣低下三原因
公司例會(huì)的真正作用——運(yùn)營(yíng)溝通機(jī)制
0.1人生大不同（體驗(yàn)游戲）
激勵(lì)下屬的關(guān)鍵——授權(quán)輔導(dǎo)
測(cè)測(cè)你的壓力值（測(cè)試）
授？還是不授？
領(lǐng)導(dǎo)者為什么要授權(quán)？（團(tuán)隊(duì)討論）
授權(quán)真正的效用——管理角色、(正確)分配精力、激發(fā)動(dòng)力、培養(yǎng)下屬
授權(quán)是什么？讓上級(jí)和下屬都成為**的自己。
阻礙授權(quán)的悖論
授什么？授權(quán)給誰(shuí)？
向下管理做到“四清”（思路理清、問(wèn)題看清、任務(wù)說(shuō)清、障礙掃清）
向下管理避免“四手”（甩手、幫手、插手、袖手）
差異化領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：指導(dǎo)型、教練型、支持型、授權(quán)型
高效授權(quán)四步法
第一步：發(fā)布工作指令（“跳一跳，摸得著”的任務(wù)、責(zé)權(quán)利對(duì)等）
第二步：明確關(guān)鍵成果（明確完成標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)、個(gè)人承諾）
第三步：檢查完成情況（雙手放開、雙眼緊盯）
第四步：反饋激勵(lì)下屬（推功攬過(guò)、任務(wù)回顧、亮點(diǎn)/成長(zhǎng)點(diǎn)記錄）
《公司例會(huì)議程表》（實(shí)戰(zhàn)工具）
閉環(huán)思維&階段性成果反饋
三步問(wèn)責(zé)法
《授權(quán)反思表》（實(shí)戰(zhàn)工具）

第三部分：對(duì)人要理解——領(lǐng)導(dǎo)他人
模塊一：對(duì)人要理解【聚人的能力】
數(shù)據(jù)看懂80后90后00后
領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵：關(guān)注力反轉(zhuǎn)——視人為人
模塊二：做懂員工的領(lǐng)導(dǎo)者
我們的氣質(zhì)差異（體驗(yàn)游戲）
性格本源坐標(biāo)系&性格五行理論
空間特質(zhì)討論&相處秘訣討論（分組團(tuán)隊(duì)討論）
金族性格特征（氣質(zhì)屬性、動(dòng)力關(guān)鍵詞、優(yōu)勢(shì)能力、待完善點(diǎn)）
金族相處秘訣：尊重、結(jié)果
木族性格特征（氣質(zhì)屬性、動(dòng)力關(guān)鍵詞、優(yōu)勢(shì)能力、待完善點(diǎn)）
木族相處秘訣：正確、邏輯
水族性格特征（氣質(zhì)屬性、動(dòng)力關(guān)鍵詞、優(yōu)勢(shì)能力、待完善點(diǎn)）
水族相處秘訣：和諧、安心
火族性格特征（氣質(zhì)屬性、動(dòng)力關(guān)鍵詞、優(yōu)勢(shì)能力、待完善點(diǎn)）
火族相處秘訣：興趣、贊美
土族性格特征（氣質(zhì)屬性、動(dòng)力關(guān)鍵詞、優(yōu)勢(shì)能力、待完善點(diǎn)）
土族相處秘訣：適應(yīng)、引導(dǎo)
反思&行動(dòng)計(jì)劃（個(gè)人任務(wù)）
調(diào)整行為的真正動(dòng)因——真誠(chéng)、尊重
回顧總結(jié)

新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)