課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 技術(shù)主管· 班組長(zhǎng)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
柔性生產(chǎn)培訓(xùn)
課程背景:
面對(duì)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整和兩部委對(duì)“專(zhuān)/精/特/新”制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的契機(jī),中小企業(yè)在提升“專(zhuān)業(yè)化”、“精細(xì)化”、“特色化”和“創(chuàng)新水平”的管理能力方面該如何發(fā)力,以應(yīng)對(duì)本輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的機(jī)遇?
為什么一家不足50人的小企業(yè)在導(dǎo)入單元式生產(chǎn)方式之后使人均效率提升4倍、而生產(chǎn)周期縮短50%、生產(chǎn)車(chē)間空間利用率提升25%?
為什么一家千人規(guī)模的大工廠在使用傳統(tǒng)生產(chǎn)方式時(shí)導(dǎo)致企業(yè)年年虧損?
我們傳統(tǒng)的精益生產(chǎn)方式(JIT)在目前的市場(chǎng)環(huán)境之下必須面對(duì)四重障礙:
①小批量
②多品種
③交貨周期短
⑤質(zhì)量要求高
而在生產(chǎn)制造過(guò)程中又必須承擔(dān)七重負(fù)擔(dān):
①換型頻率高
②員工作業(yè)不規(guī)范
③生產(chǎn)效率低
④交貨不準(zhǔn)時(shí)
⑤質(zhì)量難控制
⑥物料浪費(fèi)大
⑦企業(yè)利潤(rùn)低甚至虧損
如何化解并解決企業(yè)以上四重障礙和七重負(fù)擔(dān)為企業(yè)減負(fù)?
單元生產(chǎn)方式(cell production)及布局技巧(CELL)是目前最有效、最直接、最經(jīng)濟(jì)的一種解決方案
課程收益:
理解制造發(fā)展史
認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)模式
識(shí)別企業(yè)的七大浪費(fèi)及治理方法
掌握單元生產(chǎn)方式的布局技巧和方法
理解流動(dòng)和價(jià)值的關(guān)系
掌握單元生產(chǎn)方式的改善方法
掌握推進(jìn)單元生產(chǎn)方式的步驟和要點(diǎn)
課程對(duì)象:
各企事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級(jí)管理人員;各企業(yè)制造技術(shù)部、精益革新部、IE推進(jìn)部、設(shè)備部、工程部主管/經(jīng)理/總監(jiān);現(xiàn)場(chǎng)改善主管、班組長(zhǎng)和骨干人員。
授課方法:
理論講授、數(shù)據(jù)分析、圖片分享、、工具介紹、工具演練、、分組討論、結(jié)果發(fā)布、講師點(diǎn)評(píng)、持續(xù)改善計(jì)劃。
課程大綱:
第一講:精益生產(chǎn)概論
第一節(jié):工業(yè)發(fā)展史
三次工業(yè)革命的演變
何謂精益?何謂精益生產(chǎn)?
精益管理起源
精益模型
精益生產(chǎn)的二大支柱
精益生產(chǎn)的核心
精益的基本特點(diǎn)
精益生產(chǎn)的五項(xiàng)基本原則
第二節(jié):生產(chǎn)模式的演變過(guò)程
古代工匠
近代歐洲手工作坊
迪爾伯思工廠生產(chǎn)線
大規(guī)模生產(chǎn)模式
精益生產(chǎn)模式
思考:我們需要精益生產(chǎn)嗎?
第三節(jié):?jiǎn)卧缴a(chǎn)的技術(shù)特點(diǎn)
柔性制造系統(tǒng)(FMS)介紹
單元制造系統(tǒng)所需5種先進(jìn)技術(shù)
單元制造系統(tǒng)所需6種先進(jìn)管理
思考:未來(lái)先進(jìn)制造會(huì)有哪些特征?
單元制造的五種布線方式詳解
單元制造的優(yōu)/缺點(diǎn)說(shuō)明
單元制造的目標(biāo)
單元制造的七原則
第二講:鑒別現(xiàn)場(chǎng)7種浪費(fèi)及治理方法
什么是浪費(fèi)
何謂浪費(fèi)
浪費(fèi)與價(jià)值
庫(kù)存浪費(fèi)及治理方法
產(chǎn)生的原因
常見(jiàn)的庫(kù)存
消除庫(kù)存浪費(fèi)
過(guò)剩生產(chǎn)浪費(fèi)及治理方法
常見(jiàn)的加工浪費(fèi)
生產(chǎn)過(guò)剩的原因
生產(chǎn)過(guò)剩的改善著眼點(diǎn)
消除加工浪費(fèi)的思考
過(guò)多過(guò)早的浪費(fèi)及治理方法
制造過(guò)多(過(guò)早)的浪費(fèi)
產(chǎn)生的原因
消除制造過(guò)多(過(guò)早)的浪費(fèi)的方法
搬運(yùn)浪費(fèi)及治理方法
搬運(yùn)浪費(fèi)
消除搬運(yùn)浪費(fèi)的方法
案例解析:有什么浪費(fèi)、如何解決?
等待浪費(fèi)及治理方法
等待浪費(fèi)
表現(xiàn)形式
消除等待浪費(fèi)
動(dòng)作的浪費(fèi)及治理方法
動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則下的十二種動(dòng)作浪費(fèi)
發(fā)現(xiàn)動(dòng)作浪費(fèi)的著眼點(diǎn)
消除動(dòng)作浪費(fèi)
案例解析
不良的浪費(fèi)及治理方法
不良浪費(fèi)導(dǎo)致的影響
消除不良浪費(fèi)的方法
第三講:?jiǎn)卧缴a(chǎn)與精益布局
第一節(jié):生產(chǎn)線布局的基本原則和要素
統(tǒng)一原則
短距離原則
物流順暢原則
立體空間利用原則
安全滿(mǎn)意原則
靈活機(jī)動(dòng)原則
第二節(jié):布置前的準(zhǔn)備作業(yè)
布局前準(zhǔn)備要素
產(chǎn)能評(píng)估
生產(chǎn)線順流
庫(kù)存周轉(zhuǎn)評(píng)估
生產(chǎn)線布局類(lèi)別
定位原則布局
工藝原則布局
產(chǎn)品原則布局
成組技術(shù)(單元式)布局
定位原則布局
工藝原則布局
第三節(jié):生產(chǎn)線布局的形式
布置類(lèi)型
一字型布局
S型布局
T型布局
U型布局
O型布局
布局的評(píng)估
順行率
移動(dòng)接近率
工藝的同步率
面積利用率
面積損失率
人均生產(chǎn)面積利用率
生產(chǎn)線的布置要點(diǎn)
能做出標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的生產(chǎn)線
沒(méi)有浪費(fèi)的物流
信息的流動(dòng)
少人化的生產(chǎn)線
能夠做全數(shù)檢查的品質(zhì)保證
安全性
工廠整全局性
第三節(jié):生產(chǎn)(廠區(qū))布局的方法
設(shè)施布置的基本問(wèn)題
要考慮的問(wèn)題
影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)單元構(gòu)成的因素
設(shè)施布置的基本類(lèi)型
工藝對(duì)象專(zhuān)業(yè)化布置
產(chǎn)品對(duì)象向?qū)I(yè)化布置
成組生產(chǎn)單元
固定布置
混合布置
工廠總平面布置原則與方法
總平面布置原則
物料運(yùn)量圖法
步驟
物料運(yùn)量表
運(yùn)量相關(guān)線圖
計(jì)算吞吐量
進(jìn)行安排
作業(yè)相關(guān)圖法
第四節(jié):車(chē)間布置的方法
車(chē)間設(shè)備布置技術(shù)
布置草圖(圖)
模板布置
模型布置
車(chē)間平面布置的數(shù)學(xué)方法——“從至表”試驗(yàn)法
步驟:
根據(jù)每一零件的工藝方案繪制出綜合工藝路線圖;
根據(jù)零件的綜合工藝路線圖編制零件從至表
分析從至表;
作出塊狀區(qū)劃圖;
進(jìn)行不同方案比較;
作出**終詳細(xì)方案。
產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)化流水生產(chǎn)線
1)兩種常見(jiàn)類(lèi)型:
工藝加工制造流水生產(chǎn)線(fabrication line)
裝配流水生產(chǎn)線(assembly line)
2)流水生產(chǎn)線的選擇考慮
3)流水生產(chǎn)線設(shè)計(jì)步驟
步驟1:編制產(chǎn)品流水生產(chǎn)線作業(yè)工序操作順序流程圖
步驟2:將作業(yè)工序進(jìn)行組合構(gòu)成若干個(gè)工作單元
混合布置的布置方法
一人多機(jī)
成組技術(shù)(單元式)布局
固定位置布置
第五節(jié):其他設(shè)施的布局方法
1、倉(cāng)庫(kù)布置
原則
技巧
方法
2、辦公室布置
原則
技巧
方法
第四講:?jiǎn)卧缴a(chǎn)方式的改善技法
ECRS原則
動(dòng)作五要素
案例:運(yùn)用ECRS析則優(yōu)化人力成本
案例:某公司工藝流程分析
目視化
目視化的定義
目視化的目的
目視化管理識(shí)別系統(tǒng)
推行目視化的方法
推行目視化的流程
案例:日常生活中的目視化
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
效率從哪里來(lái)
麥當(dāng)勞操作手冊(cè)
標(biāo)準(zhǔn)化目的
什么是SOP
案例:有了標(biāo)準(zhǔn)員工就會(huì)遵照?qǐng)?zhí)行?
多能工訓(xùn)練
互動(dòng):折紙游戲的啟示
工作教導(dǎo)的重要性
多能工培訓(xùn)背景
多能工培訓(xùn)目的
工作教導(dǎo)的四要領(lǐng)
看板拉動(dòng)
看板是什么
看板的功能
看板設(shè)計(jì)的形式
拉動(dòng)看板
JIT物料運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)
案例:拉動(dòng)式生產(chǎn)看板設(shè)計(jì)
快速切換
視頻:切換速度決定生產(chǎn)效率
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng):時(shí)間就是金錢(qián)
傳統(tǒng)換?;顒?dòng)存在的問(wèn)題
傳統(tǒng)換模時(shí)間的分配
切換過(guò)程中的時(shí)間損失
兩個(gè)切換概念
SMED的實(shí)施6步法
單件流
小時(shí)順序移動(dòng)方式
小時(shí)平行移動(dòng)方式
小時(shí)平行順序移動(dòng)方式
案例:時(shí)間平移的啟示
第五講:?jiǎn)卧缴a(chǎn)方式的兩大基石
徹底的5S
案例:為什么擦不好桌子的啟示
案例:為什么越簡(jiǎn)單越難以堅(jiān)持
真正的5S是什么?
5S的核心是哪個(gè)“S”?
5S與員工習(xí)性的關(guān)系?
思考:日本5S的內(nèi)涵
全員參與的持續(xù)改善活動(dòng)
案例:持續(xù)改進(jìn)為什么難持續(xù)?
何謂持續(xù)改進(jìn)?
持續(xù)改進(jìn)的方法和模式
推行持續(xù)改進(jìn)的措施和要點(diǎn)
第六講:導(dǎo)入單元式生產(chǎn)方式的八步驟
第一節(jié):?jiǎn)卧缴a(chǎn)方式推進(jìn)的步驟
了解現(xiàn)狀
消除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)
工程再編制
生產(chǎn)線單元優(yōu)化
單元消除浪費(fèi)
單元工程再編制
改善實(shí)施
階段驗(yàn)證
第二節(jié):?jiǎn)卧缴a(chǎn)方式推進(jìn)成功的四大要訣
領(lǐng)導(dǎo)的支持
以效益為核心
全員的參與
持續(xù)改進(jìn)
第三節(jié):智能制造模式解讀
課程總結(jié):提問(wèn)、答疑
柔性生產(chǎn)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/292151.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 段富輝
精益生產(chǎn)內(nèi)訓(xùn)
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