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中國企業(yè)培訓講師
客戶心理學與客戶溝通
 
講師:段老師 瀏覽次數(shù):2545

課程描述INTRODUCTION

· 銷售經(jīng)理· 市場經(jīng)理· 客服經(jīng)理

培訓講師:段老師    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

客戶心理學與溝通公開課

授課對象:銷售人員,市場人員;客服人員

有何收獲
了解營銷工作的心理學本質(zhì)
學習銷售、溝通、客戶、傳播各個環(huán)節(jié)的心理方法和技術(shù)
全面提高職場個人工作技能,了解營銷和心理學的雙重規(guī)律
獲得個人商業(yè)思維與心理科學雙重體驗的附加值

先決條件?
從事銷售或客服工作3個月以上

為何參加?
企業(yè)的宗旨是經(jīng)營與發(fā)展,發(fā)展的方式是生產(chǎn)、服務、營銷與傳播,傳播的對象是客戶與受眾。
究竟客戶心里面在想些什么?
他們有通行的發(fā)展規(guī)律和軌跡嗎?
在企業(yè)公關傳播,品牌發(fā)展,銷售提升,客戶服務的不同塊面,按心理學對人類研究發(fā)現(xiàn)的普遍規(guī)律,我們?nèi)绾螒獙蛻簦?br /> 作為一名普通消費者,我們?nèi)绾伪黄放莆?、帶領、習慣性購買?
作為一名杰出的營銷人員,我們應該掌握哪些心理學基本規(guī)律?

課程大綱
第一模塊:【直升機視角】概覽營銷里的心理學
組建學習小組
學習營銷心理金字塔模型

第二模塊:售前:心理技術(shù),改善面對面溝通
觀察客戶狀態(tài):肢體語言和面部表情
工作應用:怎樣撇清【佯裝行為】,認清【客戶真實意圖】?
傾聽客戶意圖:真實意圖和爭議
工作應用:客戶有爭議,如何幫他梳理情緒,解決問題?
工作應用:一次爭議背后,至少十個理解思路!
解析客戶人格:掃描客戶類型
工作應用:學會四種性格類型,分門別類不撞墻!
挖掘客戶動機:判斷真實采購動機,二次撇清【佯裝】需求
工作應用:制定【共同體】對話策略,【反轉(zhuǎn)思維】提升溝通

第三模塊:售中:運用心理法則,接近關鍵客戶
法則1:接近性與傳播學
工作應用
【繪制客戶心理畫像,制定對口策略】
【如何找對一個人,找到所有人!】
法則2+3:互惠性 與體驗營銷 + 粉絲營銷
工作應用
【陌生人,如何增進好感?】
【怎樣撬動老用戶,成為代言人?】
法則4:進化心理學與關系杠桿
工作應用:什么是四兩撥千斤的心理杠桿?

第四模塊:售中談判/售后:“走心”提升談判效率
第一步:談判初階,稀缺推進需求! 
工作應用:痛點營銷怎么做?
第二步:客戶提出比較和選擇
工作應用:給客戶選擇,多少算合適?
第三步:客戶選擇偏好,看不見的潛意識
工作應用:怎么做,建立客戶潛意識偏好?
第四步:未完成情結(jié):建立期待
工作應用:如何將投訴,反轉(zhuǎn)成買單?

第五模塊:總結(jié)與應用
布置課后作業(yè),根據(jù)全新思維模型,定制并優(yōu)化日常溝通

師資簡介
段然 女士 
背景經(jīng)歷
科普作家、獨立學者,培訓師,私董會教練
浙江大學 特聘顧問教授
擅將課堂變成“趣味心理實驗室”
2015-2017年連續(xù)擔任【浙江大學企業(yè)家訓練營】【黑馬營】講師
23年市場營銷、品牌傳播、管理咨詢、應用心理學從業(yè)背景。
現(xiàn)為多家企業(yè)團隊教練、高管顧問、家族企業(yè)傳承顧問。
《接力》雜志專欄作家,《逆襲心理學》作者。
1997年大學畢業(yè),從事市場營銷工作數(shù)十載至企業(yè)管理層,后投入心理學創(chuàng)業(yè)領域并出版書籍,從事培訓和企業(yè)顧問工作。因職場歷經(jīng)民企,國企,合資企業(yè),深諳不同類型企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展不同階段員工心理特點。

客戶心理學與溝通公開課


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/295055.html

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    參加課程:客戶心理學與客戶溝通

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