激活創(chuàng)新思維課程

【課程背景】
創(chuàng)新和創(chuàng)造才有生命、才有活力，創(chuàng)新與企業(yè)和組織的類型無關(guān)，也與企業(yè)和組織的規(guī)模無關(guān)。創(chuàng)新思維離不開人的智商和勤奮，但又不限于智商和勤奮?，F(xiàn)實(shí)中的很多企業(yè)、包括曾經(jīng)非常輝煌的企業(yè)（柯達(dá)、諾基亞、索尼等）沒有跟上市場(chǎng)變化的趨勢(shì)，因不善創(chuàng)新也缺少創(chuàng)造而被后來者超越，一蹶不振甚至一敗涂地。個(gè)人亦是如此，凡保持了“基業(yè)長青”的個(gè)人，不管是工匠還是學(xué)者，是演員還是作家，是平民還是官員，都是在不斷改變自己、超越自己的。本課程秉承“寓教于樂、寓教于行”的原則，通過我們精心設(shè)計(jì)的多種體驗(yàn)活動(dòng)和深刻感悟，學(xué)員將受到深深的震撼、深深的啟迪，并進(jìn)而促進(jìn)客戶單位的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，以激活創(chuàng)新思維，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新方法，創(chuàng)造創(chuàng)新效益。通過本次培訓(xùn)，您將在：第一，拓展創(chuàng)新思維；第二，培植創(chuàng)新環(huán)境；第三，掌握創(chuàng)新方法；第四，激發(fā)創(chuàng)新活力等方面獲得收益和進(jìn)展！

【課程收益】
1、深入理解創(chuàng)新思維的實(shí)質(zhì)
2、掌握創(chuàng)新思維的主要方法
3、熟悉創(chuàng)新思維的基本流程
4、自覺養(yǎng)成創(chuàng)新思維的習(xí)慣
5、著力提升創(chuàng)新創(chuàng)造的素養(yǎng)
6、增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造的活力

【課程特色】
測(cè)試練習(xí)：你是否具有較高的創(chuàng)新思維
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：多角度多層次訓(xùn)練創(chuàng)新思維
成功啟示：看高手如何提升創(chuàng)新思維的
交流討論：如何快速有效激活創(chuàng)新思維

【課程大綱】
1、創(chuàng)新思維的基本內(nèi)涵
2、創(chuàng)新行為的主要特征
3、創(chuàng)新思維的基本方法
4、創(chuàng)新思維的重要功效
5、創(chuàng)新思維與思維創(chuàng)新
6、創(chuàng)新思維的總體流程
7、創(chuàng)新的建模與實(shí)驗(yàn)
8、創(chuàng)新思維的應(yīng)用規(guī)律
【課程基本模型】
創(chuàng)新思維的“四三制”模型——
以智商、學(xué)習(xí)和實(shí)踐為前提
以新知識(shí)、新觀念和新新趨勢(shì)為基礎(chǔ)
以聰明、勤奮和實(shí)干為要求
以基礎(chǔ)性創(chuàng)新、跳躍式創(chuàng)新和顛

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