團隊執(zhí)行效率課程

一、對應(yīng)真實場景
團隊成員執(zhí)行力低下
團隊成員答應(yīng)的很好，就是做不到想要的結(jié)果
團隊人員出工不出力，出力不出活團隊整體績效低下

二、課程說明
通過課程學(xué)習(xí)，能夠應(yīng)用團隊執(zhí)行力提升技能，提升團隊成員的主動意識，從不擔(dān)責(zé)到當(dāng)責(zé)，能為自己的工作承擔(dān)起責(zé)任，并且能將工作一次性就能做得好，避免重復(fù)工作造成的浪費，從而提升個人及團隊的工作績效。

三、課程收益
理解什么是執(zhí)行力
掌握提高團隊執(zhí)行效率的方法
掌握提升下屬執(zhí)行力的方法
掌握提升計劃精準(zhǔn)落實的方法
掌握團隊成員當(dāng)責(zé)意識
掌握清晰的工作任務(wù)安排
掌握負(fù)責(zé)任的意識掌握高質(zhì)量完成工作的方法

四、授課方式
情境體驗式教學(xué)+科學(xué)方法傳授+專業(yè)教學(xué)視頻+案例分析+情景模擬+小組討論+Mta情境體驗

五、課程大綱
一、如何表達(dá)
1.問題解決和團隊合作的基礎(chǔ)概念
2.理解目標(biāo)和約束條件
3.“一次就做對”的好處：錯誤及返工的成本
Mta體驗活動：團隊串項鏈導(dǎo)

二、提升團隊執(zhí)行力1.經(jīng)理人執(zhí)行力認(rèn)知
2.經(jīng)理人執(zhí)行通病
3.提高團隊執(zhí)行效率
4.造就個人高效執(zhí)行力
5.提升下屬執(zhí)行力
情境教學(xué)片：《團隊執(zhí)行力技能》

三、提升計劃精準(zhǔn)度
1.工作計劃概述
2.工作計劃制定攻略
3.工作計劃制定的一般.
4.工作計劃的分解
情境教學(xué)片：《制定工作計劃技能》

四、如何讓團隊當(dāng)責(zé)
1.團體中是如何定義責(zé)任的
2.一致的協(xié)議有哪些組成部分
3.讓團隊成員更有信心自己能夠完成任務(wù)
4.常常出現(xiàn)“我們綜合癥”
5.如何避免“我們綜合癥”
6.什么可以削減我們的自主性情境教學(xué)片：《負(fù)責(zé)任真的有效》

五、提升個人當(dāng)責(zé)的方法
1.體會處理組織問題是每個人的責(zé)任
2.員工不承擔(dān)責(zé)任的理由
3.找出排除不承擔(dān)責(zé)任的方法
4.提升個人承擔(dān)責(zé)任的方法情境教學(xué)片：《那不是我的問題》

六、執(zhí)行力提升
1.了解質(zhì)量及其重要性
2.什么是一次性做到100%
3.提高過程管理能力
4.誰為質(zhì)量買單
5.怎樣獲得高質(zhì)量。
系統(tǒng)教材：《過程管理》

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