《*課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》
講師:韓穎 瀏覽次數(shù):86
課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師:韓穎
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程開發(fā)*
課程背景:
通過運(yùn)用小組討論、頭腦風(fēng)暴等方式激發(fā)學(xué)員體驗(yàn)與思考,幫助學(xué)員運(yùn)用過往經(jīng)驗(yàn)以及組織需求對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行開發(fā);能運(yùn)用科學(xué)大腦原理設(shè)計(jì)有效的課程,將課程在工作中對(duì)組織內(nèi)部進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)驗(yàn)復(fù)制與文化傳承。
課程收益:
1、運(yùn)用培訓(xùn)需求調(diào)研確定培訓(xùn)主題
2、梳理學(xué)習(xí)目標(biāo)與課程設(shè)計(jì)之間的關(guān)系
3、明確課程重點(diǎn)與結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)特點(diǎn)
4、搭建課程橫縱向邏輯架構(gòu)
5、采用*理論設(shè)計(jì)與傳遞教學(xué)策略
課程大綱:
PART1培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)需求分析
1、課程需求分析
1) 背景分析
2) 課題分析
3) 學(xué)員分析
4) 目標(biāo)分析
2、確定課程主題/對(duì)象
PART2 撰寫學(xué)習(xí)目的/目標(biāo)
1、課程目標(biāo)對(duì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)的影響
2、課程目標(biāo)的撰寫--SMART原理
PART3 內(nèi)容萃取與課程架構(gòu)(四元WWHI )
課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)三者之間的關(guān)系
1、內(nèi)容萃取流程
1) 梳理要點(diǎn)
2) 素材收集
3) 內(nèi)容建模
4) 搭建架構(gòu)
縱向架構(gòu)四元法
橫向排列4法
PART4 課程PPT制作要求與速成
1、課程PPT制作的結(jié)構(gòu)與要求
1) 色彩與圖片
2) PPT母版尺寸設(shè)置
3) 應(yīng)用SmartArt模型圖
4) 快速更改字體
5) 設(shè)置動(dòng)畫與視頻播放
2、根據(jù)白天的成果動(dòng)手制作PPT課件
PART5 內(nèi)訓(xùn)師需知設(shè)計(jì)基理
1、成人學(xué)習(xí)原理
2、*友好型設(shè)計(jì)原理
3、庫伯學(xué)習(xí)體驗(yàn)圈
PART6 常用教學(xué)設(shè)計(jì)策略
1、常用教學(xué)設(shè)計(jì)
1) 提問
2) 案例
3) 視頻
4) 數(shù)據(jù)
5) Me/We/Us
6) *
PART7 *型教學(xué)設(shè)計(jì)(八步)
1、激發(fā)動(dòng)機(jī)(W)
1) 創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景
2) 討論反思
2、講解新知(W)
1) 構(gòu)建圖像
2) 講解新知
3、體驗(yàn)操練(H)
1) 練習(xí)體驗(yàn)
2) 階段總結(jié)
4、轉(zhuǎn)化應(yīng)用(I)
1) 提煉總結(jié)
2) 融會(huì)貫通
PART8 完善PPT課件
課程開發(fā)*
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/308452.html
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- 韓穎
[僅限會(huì)員]
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