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中國企業(yè)培訓講師
《人力資源管理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢分析》
 
講師:李巍華 瀏覽次數(shù):46

課程描述INTRODUCTION

· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導

培訓講師:李巍華    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人力資源管理分析課程
 
【課程背景】
對于中小企業(yè)來講,提升企業(yè)競爭力量直接、最有效的途徑就就是加強企業(yè)管理。企業(yè)管理就是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、企業(yè)的就是不斷進步而不斷發(fā)展的,在經(jīng)歷了幾個不同的歷史發(fā)展階段與研究企業(yè)管理發(fā)生演變歷史的過程中,只有進行科學的人力資源管理,包括選人、用人、培養(yǎng)人、激勵人以及組織人、協(xié)調(diào)人等,才能使企業(yè)形成互相配合、取長補短的良性結(jié)構(gòu)與良好氛圍的一系列科學管理,才能完善與加強企業(yè)管理,從而提升企業(yè)的競爭力。
 
【課程目標】
1、洞悉新的時代里企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略、角色及其基本架構(gòu);
2、澄清和明確人力資源管理的角色新定位、新策略;
3、掌握企業(yè)構(gòu)建和導入人力資源管理體系的方法與策略;
4、學習有效提升人力資源管理工作的策略與方法。
 
【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理部門人員。
 
【培訓內(nèi)容】
第一講:洞察趨勢--傳統(tǒng)人力資源管理升級
1、人力資源管理的四次轉(zhuǎn)型浪潮
人事管理; 人力資源管理實踐;人力資源管理戰(zhàn)略;人力資源管理由外而內(nèi)。
2、第四波轉(zhuǎn)型浪潮重新定義人力資源角色
3、人力資源管理的功能重新劃分--HR三支柱
[案例]華為的HR三支柱:以需求為牽引,以成長為導向
 
第二講:  抬頭看路--數(shù)字化轉(zhuǎn)型下人力資源管理變化
導語:數(shù)字化價值
1、用歷史的角度看待數(shù)字化
2、數(shù)據(jù)驅(qū)動管理是企業(yè)的發(fā)展趨勢
【案例】沃爾瑪依據(jù)大數(shù)據(jù)分析科學調(diào)整貨品陳列
3、人力資源數(shù)字化:一場由表及里的技術(shù)重塑與文化滲透
3.1企業(yè)內(nèi)部不同角色的核心需求
3.2傳統(tǒng)人力資源與數(shù)字化人力資源管理的區(qū)別
3.3“AI+HR趨勢體現(xiàn)
4、人力資源數(shù)字發(fā)展階段
5、數(shù)字化對人力資源管理各職能的提升
【研討】企業(yè)如何給員工定薪、調(diào)薪
【案例】IBM薪酬決策因素
 
第三講:人效升級--助力企業(yè)管理創(chuàng)新
1、組織領(lǐng)域的創(chuàng)新與升級
1.1企業(yè)形態(tài)進化規(guī)律
1.2四種企業(yè)形態(tài)下人才結(jié)構(gòu)特點
1.3組織結(jié)構(gòu)基本形式介紹
【案例】IBM在全球范圍的組織結(jié)構(gòu)圖
1.4矩陣型結(jié)構(gòu)設(shè)計關(guān)鍵:一個“中心”兩條“路徑”
【案例】華為組織架構(gòu)分析
2、員工管理領(lǐng)域的創(chuàng)新與升級
【案例】騰訊的創(chuàng)新管理之溝通有術(shù):全民參與增進信任與企業(yè)活力
2.1用做產(chǎn)品的思維做HR工作
【案例】騰訊產(chǎn)品化HR,實現(xiàn)員工自主經(jīng)營與管理
2.2共享服務中心的核心價值之一是“服務”
人力資源產(chǎn)品與服務要關(guān)注人才需求,向員工提供個性化的HR服務。
基于用戶價值導向,為人才提供更多的機會,使其參與到人力資源價值創(chuàng)造與分配過程
 
第四講:創(chuàng)新突破—人力資源管理價值鏈的創(chuàng)新設(shè)計
1、 業(yè)務型HR與傳統(tǒng)的HR存在以下幾個方面的區(qū)別
【案例】阿里政委的作用
2、HR專業(yè)人員如何獲取外部知識和見解
3、業(yè)務型HR的工作價值鏈
【案例】海爾“融入HR”助力小微成長
4、數(shù)據(jù)應用:讓沉默的人力資源大數(shù)據(jù)說話
【案例】騰訊大數(shù)據(jù)人力資源實踐的探索
4.1更開放、動態(tài)調(diào)整的大數(shù)據(jù)人力資源分析和預測指標
反映人力資源現(xiàn)狀的事實數(shù)據(jù)
反映人力資源活力的動態(tài)數(shù)據(jù)
反映組織效能與組織活力的數(shù)據(jù)
與人力資源項目投資回報率相關(guān)的數(shù)據(jù)
4.2利用人力資源分析技術(shù)實現(xiàn)人力資源管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型
【現(xiàn)場演練】流失率增高分析
4.3建立人力資源效能儀表盤
5、人才價值:不求人才所有,但求人才所用
開放的人力資本生態(tài)共享
5.1人才加油站:人力資源激勵技術(shù)和新方法
人力資本合伙制驅(qū)動價值創(chuàng)造
【案例】海爾的創(chuàng)客模式
 
第五講:技術(shù)賦能—人力資源十大創(chuàng)新賦能
1、從 “戰(zhàn)略-組織-執(zhí)行”驅(qū)動轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;愿景-人才-戰(zhàn)略”驅(qū)動
2、從“管人理事”的人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;理人管事”人資管理
3、從“崗位定型定性”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;數(shù)據(jù)化人資優(yōu)化”
4、從“選育用留”人力資源轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;三支柱”人力資本
5、從“集權(quán)統(tǒng)籌”轉(zhuǎn)變?yōu)?“放權(quán)、讓利、給名、施愛”
6、從“全員統(tǒng)一管理”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;多維人才個性化管理”
7、從“授權(quán)+制度+執(zhí)行”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;認同+愿景+服務” 
8、從“資本雇傭人才”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;人才與資本共建共享” 
9、從“人才為我所獨有”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;人才為我所共用”
10、從“個人效率式量變”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;團隊效益式質(zhì)變”
 
人力資源管理分析課程

轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/313283.html

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    參加課程:《人力資源管理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢分析》

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