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思維技術訓練專家
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英國管理公會IPMA認證國際職業(yè)管理培訓師
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人的思維方式有四個層次，每上升一個層次，離財富自由就又近了一步。 第一個層次，巨嬰。就是凡是和我想的不一樣，全都是錯的。凡是沒達到我要的結果，都是因為別人的錯，去聽課老師講的和我的認知不一樣，老師是錯的，這個市場活動效果不好，都是因為
想要解決管理中復雜的問題，就必須打破線性思考。公司項目進度不太理想，主管要求員工在下班之后繼續(xù)加班。長此以往，公司加班現(xiàn)象愈發(fā)嚴重，人員倦怠不堪，哀聲載道。加班時間久了，員工不樂意，覺得項目進度不理想，是因為主管分配任務的時候不合理。但是在
認知決定了一個人的思想深度、事業(yè)高度和幸福指數(shù)，那么如何來判斷自己的認知層級？法國托里德定律，把認知從低到高分為三層。 第一個層級，一元思維模式。其表現(xiàn)就是以自我為中心，幾乎聽不見其他聲音和外界思維無法兼容，也不能交流，又稱嬰兒模式。
說話含糊不清，毫無邏輯性，一向領導匯報就結巴怎么辦呢？開會前明明都打了草稿，一上臺還是不記得了，怎么辦呢？平時做了很多功課，關鍵的時候憋都憋不上，怎么辦呢？職場上的溝通，特別是向領導做匯報的時候，通常呢他沒那么多時間，沒那么多耐心去聽你講完
職場非常排斥乖學生思維，只有甩掉乖學生的壞毛病，才能獲得同事的信任和領導的提拔。乖學生的壞習慣包括： 一、喜歡默默努力，然后驚艷所有人，有強迫癥，拿不出結果，就不愿意張嘴說話。但職場與考場不同，工作中應設立階段性節(jié)點，及時向領導反饋每
如果開了一家店，三年了都沒做起來，一直在虧損，還要不要繼續(xù)做下去？有人說要做，我都做了三年了，投了100萬，我還做不起來，我前面投的錢和時間，不全白費了嗎？有人說不能繼續(xù)做了，如果再做三年，再投100萬，萬一還做不起來怎么辦？聽起來兩個都好
什么是閉環(huán)思維？所謂閉環(huán)也叫質量環(huán)，戴明環(huán)，也就是所謂的PDCA大循環(huán)。p就是plan就是做計劃，d就是do就是執(zhí)行，c就是check就是檢查，a就是action，就是處理或者糾正。實際上呢牢記上面的定義并沒有什么用處，關鍵是你得明白閉環(huán)在
強者和弱者的最大區(qū)別是什么？那一定是思維的差別，這八條強者思維分享。 第一，不要輕信任何人。 第二，沉穩(wěn)。一天要比一天沉穩(wěn)，面慈心狠的人都沉穩(wěn)，成就大事的人都沉穩(wěn)，天天毛毛躁躁的人成不了什么大事。 第三，只做自己擅長而喜歡
林曉東
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