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供應(yīng)商管理與管控公開課培訓(xùn)對象：采購、供應(yīng)商管理者、SQE、QE、QA、工程、及企業(yè)中高層管理者等〖課程背景〗2007年8月佛山利達(dá)玩具產(chǎn)品表面含鉛超標(biāo)從*召回96.7萬件玩具產(chǎn)品，被罰3000萬美元
全面質(zhì)量管理培訓(xùn)
供應(yīng)鏈品質(zhì)培訓(xùn)〖課程背景〗2007年8月佛山利達(dá)玩具產(chǎn)品表面含鉛超標(biāo)從*召回96.7萬件玩具產(chǎn)品，被罰3000萬美元，老板張樹鴻自殺身亡。原因是供應(yīng)商提供的油漆不合格，血的教訓(xùn)。一輛轎車有3萬多個(gè)零件
失效模式pfmea 課程對象:品質(zhì)工作人員、設(shè)計(jì)人員、工程人員、制造人員、物流人員等各部門人員均可參加。 課程目的:1、正確理解現(xiàn)代企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理2、掌握PFMEA基礎(chǔ)知識3、掌握
QCP質(zhì)量控制計(jì)劃培訓(xùn) ［課程對象］設(shè)計(jì)、質(zhì)量、工程、生產(chǎn)人員、工程師、QC、企業(yè)中高層管理人員。 ［課程目的］本課程能站學(xué)員掌握控制計(jì)劃的建立和使用規(guī)則,通過實(shí)際案例的參與運(yùn)用,
CPK過程能力指數(shù)培訓(xùn)課程對象：品管、工程、制造、技術(shù)、研發(fā)等部門均適用。課程目的：1、掌握CPK的基本概念2、能夠制定CPK分析計(jì)劃3、掌握CPK能力指數(shù)的計(jì)算方法4、掌握CPK的實(shí)施步驟5、能夠正
QC質(zhì)量管理小組活動準(zhǔn)則 ［課程對象］質(zhì)量管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)人員、生產(chǎn)、工程師、技術(shù)員、各部門員工等 ［課程目的］1、掌握QC質(zhì)量管理小組基礎(chǔ)概念。2、掌握QC質(zhì)量管理小組實(shí)施流
MINITAB管理 [課程對象]研發(fā)、工程、設(shè)計(jì)、質(zhì)量、生產(chǎn)、工程師、各部門統(tǒng)計(jì)分析人員等。 [學(xué)員收益]1、學(xué)會正確選擇和操作MINITAB軟件2、能夠應(yīng)用MINITAB軟件進(jìn)行
質(zhì)量成本培訓(xùn)大綱 ［課程對象］質(zhì)量、財(cái)務(wù)、設(shè)計(jì)、工程、生產(chǎn)人員、工程師、QC、企業(yè)中高層管理人員。 ［課程目的］1、理解質(zhì)量成本的內(nèi)涵和意義。2、掌握質(zhì)量成本管理流程。3、能完成質(zhì)
II級發(fā)明問題解決 課程對象：研發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝、市場、各部門負(fù)責(zé)人、技術(shù)工程師等。 課程目的：1、掌握現(xiàn)代TRI解決問題路線圖2、掌握基于裝置和過程的功能分析與應(yīng)用3、掌握因果鏈分
TRIZI級發(fā)明問題解決 課程對象：研發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝、市場、各部門負(fù)責(zé)人、技術(shù)工程師等。 課程目的：1、理解TRIZ基本概念2、掌握現(xiàn)代TRI解決問題路線圖3、掌握基于裝置的功能分
質(zhì)量管理認(rèn)知與思維 ［課程對象］總經(jīng)理、部門總監(jiān)、品質(zhì)經(jīng)理、高級工程師、企業(yè)骨干等從事質(zhì)量管理的高層人員。 [課程目標(biāo)] 1、正確理解質(zhì)量和質(zhì)量經(jīng)營2、理解和增強(qiáng)質(zhì)量系統(tǒng)
質(zhì)量管理意識和方法 ［課程對象］部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干、員工等從事質(zhì)量管理的人員。 [課程目標(biāo)] 1、正確理解質(zhì)量及質(zhì)量管理2、理解和增強(qiáng)質(zhì)量意識
卓越績效培訓(xùn)自評師 [課程對象] 企業(yè)高層管理者、中基層經(jīng)理、卓越績效推行者等。 [學(xué)員收益]1、掌握卓越績效的概念2、增加企業(yè)卓越績效的文化意識3、掌握卓越績效模式的框
卓越團(tuán)隊(duì)打造課
質(zhì)量管理體系培訓(xùn)課
質(zhì)量管理意識培訓(xùn)
現(xiàn)場質(zhì)量問題與分析