如何培育組織的學(xué)習(xí)力、競爭力和創(chuàng)造力
發(fā)布時間:2020-03-06 15:28:45
講師:夏維虹 瀏覽次數(shù):2778
課程描述INTRODUCTION
如何培育組織的學(xué)習(xí)力、競爭力和創(chuàng)造力培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何培育組織的學(xué)習(xí)力、競爭力和創(chuàng)造力培訓(xùn)
課程大綱
模塊1、如何構(gòu)建組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)
破冰活動:組建高效團(tuán)隊(duì)
一、有效的組織學(xué)習(xí)———組織最重要的競爭優(yōu)勢
1、組織學(xué)習(xí)力——企業(yè)的核心競爭力源泉
2、關(guān)于管理的兩個關(guān)鍵問題(*圣吉):
1)在團(tuán)體中成員如何產(chǎn)生新的知識
2)這些知識如何傳播到組織的其他地方
3、組織學(xué)習(xí)的四種類型
1)反饋學(xué)習(xí)——在對行為、經(jīng)驗(yàn)的反思與評估中學(xué)習(xí);
2)預(yù)測學(xué)習(xí)——預(yù)測未來,選擇一種更好的工作方式;
3)行動學(xué)習(xí)——團(tuán)隊(duì)共同探討焦點(diǎn)問題,制定解決方案;
4)改變學(xué)習(xí)——從各個方面對行為目的提出質(zhì)疑,尋找新的行為模式。
二、如何培育組織學(xué)習(xí)力
1、組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)的特征
2、組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)的架構(gòu)
3、教練型領(lǐng)導(dǎo)
三、組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)的構(gòu)建要素
1、CEO的熱情與決心
2、注重學(xué)習(xí)的組織文化
3、方便學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)設(shè)施
4、支持學(xué)習(xí)的運(yùn)營流程
5、戰(zhàn)略變革的學(xué)習(xí)項(xiàng)目
6、鼓勵學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的激勵機(jī)制
模塊2、如何培育個人與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力
一、內(nèi)在激勵,滋育熱望
1、激勵原理與內(nèi)在激勵
2、理清人生目標(biāo)與自我超越
3、團(tuán)隊(duì)愿景——激發(fā)共同熱望
二、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與高效交流
1、高效交流的障礙——不同的心智模式
2、學(xué)會深度匯談
3、工具演練:“左手欄”“推論階梯”“平衡主張與探尋”
4、行動學(xué)習(xí)法
5、高效交流的方法與工具(演練):
1)大墻會議
2)“事后反省”(AAR)會議
3)“*座”
4)*
5)共識建導(dǎo)法
三、學(xué)會復(fù)雜性處理——系統(tǒng)思考
1、傳統(tǒng)組織固有的三個基本問題
2、什么是系統(tǒng)思考
3、理解問題的層次——尋找“根本解”
4、工具演練:“因果環(huán)路圖”“系統(tǒng)圖”“解決問題十步法”
四、思維與管理創(chuàng)新
1、抓住創(chuàng)新機(jī)遇——創(chuàng)新的七大來源
2、激發(fā)、訓(xùn)練創(chuàng)造性思維
3、案例討論與演練
模塊3、新型領(lǐng)導(dǎo)力——組織教練與員工輔導(dǎo)
一、管理者如何做好教練
1、教練的作用
2、教練技術(shù)
3、如何做行動學(xué)習(xí)催化師
二、建立互動教學(xué)制度與平臺
1、建立管理者互動教學(xué)考評制度
2、建立多種形式互動教學(xué)平臺
3、將員工學(xué)習(xí)與成長列入組織目標(biāo)與績效考核
三、員工輔導(dǎo)內(nèi)容與方法
1、員工心態(tài)的管理與輔導(dǎo)
2、營造積極參與的組織氛圍
3、績效伙伴制度與員工職業(yè)生涯規(guī)劃
4、工作場所的員工輔導(dǎo)技巧
5、案例討論與演練
四、內(nèi)部培訓(xùn)師方法與工具
1、員工培訓(xùn)的內(nèi)容選擇與方法
2、如何使培訓(xùn)生動有趣
3、如何做好PPT
4、學(xué)員演練與試講輔導(dǎo)
如何培育組織的學(xué)習(xí)力、競爭力和創(chuàng)造力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/234869.html
已開課時間Have start time
- 夏維虹
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
管理技巧內(nèi)訓(xùn)
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