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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
TTT初級(jí)-思維導(dǎo)圖與授課技巧
 
講師:舒心 瀏覽次數(shù):2530

課程描述INTRODUCTION

思維導(dǎo)圖與授課技巧培訓(xùn)

· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:舒心    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

思維導(dǎo)圖與授課技巧培訓(xùn)

【課程大綱】:
一、培訓(xùn)師職業(yè)理念與基礎(chǔ)

1、管理者就是培訓(xùn)師
2、培訓(xùn)師的職責(zé):經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者
3、培訓(xùn)師四項(xiàng)關(guān)注:要什么、給什么、怎么給、怎么學(xué)
4、培訓(xùn)與教育不同點(diǎn)
5、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn):掌握五大特點(diǎn)
6、關(guān)注不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格
7、學(xué)習(xí)金字塔原理:讓被動(dòng)學(xué)習(xí)化為主動(dòng)
8、開發(fā)*智能(左腦與右腦,學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖工具,結(jié)構(gòu)化思考)
9、課堂訓(xùn)練核心(學(xué)員、老師、課堂三者的關(guān)系)
10、培訓(xùn)師三重角色:編、導(dǎo)、演
11、培訓(xùn)師六大核心能力:表達(dá)力、感召力、挑戰(zhàn)力、創(chuàng)新力、洞察力、變通力)

二、培訓(xùn)師的心理建設(shè)
1、心理基石(真心情、平常話、身邊事)
2、培訓(xùn)師職業(yè)化的4大心態(tài):勇敢、包容、放下、分享
3、認(rèn)識(shí)恐懼與緊張(怯場(chǎng)測(cè)試與解惑)
4、克服緊張的方法:(擺正自尊與自信關(guān)系/克服四怕)
5、職業(yè)化能力養(yǎng)成模型:常態(tài)到職態(tài),刻意到隨意
練習(xí):思維導(dǎo)圖繪制心理建設(shè)圖演練:解放天性訓(xùn)練、表演訓(xùn)練、突破自己訓(xùn)練
提供工具:克服緊張五大方法、勇敢講話四大心態(tài)快速上臺(tái)四句秘訣、自信從容三大法則

三、培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范
1、男性培訓(xùn)師職業(yè)形象:職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
2、女性培訓(xùn)師職業(yè)形象:職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
3、培訓(xùn)師的儀表(著裝要求)
4、上下場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)法(登上講臺(tái),從容不迫,光彩奪目,回味無窮)
5、培訓(xùn)師麥克工具五步握麥法
6、培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范呈現(xiàn)l
A、肢體語言的專業(yè)表達(dá)(身、手、步口訣和操作)
B、培訓(xùn)師的掌控技術(shù)(看、聽法口訣和操作)
C、培訓(xùn)師豐富的語言表達(dá)力(說法口訣和練習(xí))
演練:形神兼?zhèn)溆?xùn)練
提供工具:形神兼?zhèn)渲矸ā⑹址?、步法、眼法核心秘訣

四、培訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)技巧
1、表達(dá)心法(探究本源、反思常識(shí),樹立元認(rèn)知,去除偽命題)
2、專業(yè)表達(dá)的含義(突破、打入,粗枝大葉、妙趣橫生)
3、專業(yè)表達(dá)點(diǎn)上技術(shù)(信息球技術(shù)、異聲攏場(chǎng)技術(shù))
4、專業(yè)表達(dá)面上技術(shù)(課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)性、訓(xùn)練進(jìn)程推進(jìn)性、學(xué)員接受進(jìn)程性、老師講授層次性)
練習(xí):思維導(dǎo)圖之全感官表達(dá)
練習(xí):思維導(dǎo)圖—結(jié)構(gòu)化表達(dá)
演練:語境造心境訓(xùn)練、講故事訓(xùn)練等。
提供工具:“弱氣息”嗓音訓(xùn)練法,誰用誰有效“四五六”講故事法,誰講誰生動(dòng)“三同”觀點(diǎn)總結(jié)法,誰說誰驚人

五、培訓(xùn)師精彩呈現(xiàn)之道
1、印象深刻的自我介紹
2、先聲奪人的開場(chǎng)導(dǎo)入
3、扣人心弦的演繹呈現(xiàn)
A、創(chuàng)新說法的生動(dòng)演繹(圖、表、數(shù)、字小技術(shù))
B、素材點(diǎn)評(píng)的生動(dòng)演繹(主題詞提煉并運(yùn)用)
C、音樂引導(dǎo)的生動(dòng)演繹(利用音樂、讓表達(dá)富有意境和內(nèi)涵,感染學(xué)員)
4、余音繞梁的收結(jié)方法
5、促動(dòng)控場(chǎng)的提問應(yīng)答技術(shù)
6、場(chǎng)地布置:外場(chǎng)與內(nèi)場(chǎng),培訓(xùn)氣氛營(yíng)造
練習(xí):思維導(dǎo)圖——表達(dá)流程設(shè)計(jì)
演練:自我介紹訓(xùn)練、開場(chǎng)白訓(xùn)練、特定講話訓(xùn)練、上下場(chǎng)訓(xùn)練
總結(jié):5分鐘精彩展示

思維導(dǎo)圖與授課技巧培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/238148.html

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    參加課程:TTT初級(jí)-思維導(dǎo)圖與授課技巧

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舒心
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