課程描述INTRODUCTION
結(jié)構(gòu)性思維課程大綱



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結(jié)構(gòu)性思維課程大綱
[課程說明]
場景1:你的下屬對你說:“領(lǐng)導(dǎo),最近技術(shù)部說有幾個項目不得不延期,還有剛才客戶打電話詢問解決方案的設(shè)計進(jìn)展,另外,我看到……;對了,張總建議最近要開一次產(chǎn)品創(chuàng)新會,如果……可能……”聽了半天你還是不知道他究竟要說明什么,或者需要給你提供什么幫助!
場景2:洋洋灑灑寫了幾十頁的PPT報告,并在會議上跟大家滔滔不絕的講了30分鐘,雖然信息量豐富卻不知所云,結(jié)果下面一片寂靜——很好的解決了臺下人員的失眠問題!
場景3:在電梯中無意中偶遇你的老板,老板隨口問了你一句,“手頭的項目情況怎么樣?”電梯從樓上到樓下只有幾十秒鐘的時間,結(jié)果在這么短的時間內(nèi)實在不知道該如何把工作說清楚!
這樣的場景在日常的工作中是否很常見?沒有要點、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的工作效率。究其原因是他們在傳遞信息時沒有構(gòu)建一個有效的邏輯結(jié)構(gòu)。“結(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們在表達(dá)核心觀點的基礎(chǔ)上,有理有據(jù)、條理分明地證明這個觀點,使我們能夠做到清晰思考和準(zhǔn)確表達(dá),如果全員普及更可以通過構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語言標(biāo)準(zhǔn)提升整個組織的工作效率。
結(jié)構(gòu)性思維是高績效職業(yè)人最重要的概念技能之一!結(jié)構(gòu)化的概念最早是世界最*的咨詢公司麥肯錫提出來的,它是高績效員工的思維方式、大前研一《思考的技術(shù)》的源泉、咨詢顧問的黃金思考法則,可以用在我們與他人交流、寫作、思考問題、甚至是解決企業(yè)問題的方方面面,所以結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練對于職業(yè)人來講是最核心的技能訓(xùn)練。
《結(jié)構(gòu)性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》,通過講解結(jié)構(gòu)性思維的特點,強化學(xué)員的邏輯思維,提高學(xué)員思考與表達(dá)的能力。目前它已經(jīng)受到全球各個領(lǐng)域的推崇和認(rèn)可:
-麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程
-全球眾多跨國公司的全員培訓(xùn)課程
-國內(nèi)眾多大型企業(yè)溝通的第一標(biāo)準(zhǔn)和語言平臺
通過結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練,可以使我們的隱性思維顯性化,顯性思維工具化,使正確的思路和結(jié)果可識別、可傳承!
課程目標(biāo)
-參訓(xùn)學(xué)員能夠在寫作中使文章觀點更明確,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,表達(dá)更清晰
-參訓(xùn)學(xué)員能夠形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,建立彼此交流時有共同的思維和語言平臺
-參訓(xùn)學(xué)員能夠在日常的口頭和書面溝通中,保證效率和效果,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點
課程大綱
第一部分:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維
結(jié)構(gòu)為萬物之本。大到宇宙星系,小到微塵粒子,無論任何事物,均有其結(jié)構(gòu)。我們一直認(rèn)同物質(zhì)結(jié)構(gòu)的重要性,但卻不清楚思維結(jié)構(gòu)的力量,而結(jié)構(gòu)化的思維,恰恰是高成就者的主要特征之一。
結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點
結(jié)論先行
上下對應(yīng)
分類清楚
排序邏輯
結(jié)構(gòu)性思維接受信息
第一步:識別信息中的事實與個人觀點或判斷
第二步: 找到事實與觀點的對應(yīng)關(guān)系
第三步: 畫出結(jié)構(gòu)性關(guān)系圖
第四步:概括主題句
第二部分:縱向的疑問/回答式結(jié)構(gòu)
想要表達(dá)好的前提是要想“對”、立意深刻!結(jié)構(gòu)性思維的思考、表達(dá)中應(yīng)用營銷理論的理念以對方的需求為中心,從上到下不斷回答對方內(nèi)心中的疑問,從下到上概括出內(nèi)容完整、有思想的觀點。。
自上而下的提問回答式
自下而上的概括總結(jié)式
第三部分:橫向的演繹與歸納邏輯結(jié)構(gòu)
為了讓對方聽清、聽懂、記住并接受我們的思想,結(jié)構(gòu)性思維要求在論證觀點時根據(jù)需求可采用橫向的演繹或橫向的歸納兩種方式,并且可以在不同的需求情況下互相轉(zhuǎn)換。
演繹推理
歸納推理
時間順序
結(jié)構(gòu)順序
重要性順序
歸納與演繹的轉(zhuǎn)換
第四部分:序言的講故事結(jié)構(gòu)
讓對方有興趣聽是我們表達(dá)時的第一個目標(biāo),結(jié)構(gòu)性思維用講故事的邏輯將對方的思想帶到一個特定的時間和空間,并在開場時就緊緊的將對方吸引。
序言結(jié)構(gòu)的基本要素
常見的序言模式
結(jié)構(gòu)性思維課程大綱
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/264506.html
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