故事思維培訓(xùn)課程

課程背景：
暢銷書作家丹尼爾、平克在他的《全新思維》中提出：“未來屬于那些擁有與眾不同思維的人，唯有擁有右腦時(shí)代的6大全新思維能力，才能決勝于未來。”這6大全新思維能力中很重要的一項(xiàng)就是“故事力”——用故事的思維講出你的故事并由此產(chǎn)生影響力。工作匯報(bào)的時(shí)候講好故事，會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)立刻認(rèn)可你的成績(jī)和能力；銷售的時(shí)候講好故事，客戶就能心甘情愿地埋單；教導(dǎo)他人的時(shí)候講好故事，會(huì)讓對(duì)方如沐春風(fēng)、甘心接受教導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候講好故事，會(huì)讓團(tuán)隊(duì)心悅誠(chéng)服、凝心聚力做事。
本課程從好故事的標(biāo)準(zhǔn)要素和架構(gòu)、職場(chǎng)四類故事設(shè)計(jì)技巧、領(lǐng)導(dǎo)如何講故事、4個(gè)必備的故事模型和如何讓故事講得精彩五大模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)，課程內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，案例啟發(fā)性好，故事模型易學(xué)好用，通過學(xué)習(xí)，故事思維能幫助你從全新的角度去思考和看待工作生活，你也一定會(huì)挖掘并講出你的精彩故事。

課程目標(biāo)：
● 認(rèn)識(shí)到故事思維和講故事對(duì)工作開展的重要作用和價(jià)值
● 學(xué)習(xí)好故事的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和6個(gè)要素，了解好故事的設(shè)計(jì)維度和必備要求
● 掌握工作匯報(bào)、銷售、獲取資源、教導(dǎo)四類職場(chǎng)故事設(shè)計(jì)的重點(diǎn)和技巧
● 了解領(lǐng)導(dǎo)講好故事的目的，掌握好領(lǐng)導(dǎo)必備的5個(gè)故事設(shè)計(jì)重點(diǎn)和難點(diǎn)
● 掌握職場(chǎng)必備的4個(gè)故事模型并能熟練地講述故事
● 掌握精彩故事講述的設(shè)計(jì)要點(diǎn)和講述的方法技巧

課程對(duì)象：董事長(zhǎng)/CEO、企業(yè)中高層、對(duì)故事設(shè)計(jì)有需求的職場(chǎng)人士

課程大綱
課程導(dǎo)入：講故事與敘述
案例導(dǎo)入：三句話講述一個(gè)吸引人的故事
1、故事結(jié)構(gòu)：三步故事結(jié)構(gòu)
2、故事與敘述的區(qū)別
3、故事的重要性
4、課程測(cè)試：故事與敘述的記憶測(cè)試

第一講：好故事的標(biāo)準(zhǔn)/要素/架構(gòu)
一、好故事的3大標(biāo)準(zhǔn)
1、清晰
1）精準(zhǔn)的目標(biāo)
2）精準(zhǔn)的邏輯
3）精準(zhǔn)的表達(dá)
案例分享：*圓桌會(huì)議上的闡述；蓋茨基金會(huì)上的演講
2、好奇
1）好奇心的來源
2）如何產(chǎn)生好奇
3、共鳴
1）如何共鳴
2）共鳴的三個(gè)層次
二、好故事的6大要素
1、人物
2、背景
3、沖突
4、高潮
5、對(duì)話
6、結(jié)局
三、故事架構(gòu)
1、明線
2、暗線
3、輔線
案例分享：*登山家羅靜講述登山故事

第二講：職場(chǎng)四類故事設(shè)計(jì)技巧
一、工作匯報(bào)的故事
1、工作匯報(bào)的分類
2、工作匯報(bào)的三大誤區(qū)
3、工作匯報(bào)故事模型：SCR匯報(bào)模型
案例分析：SCR匯報(bào)案例
4、工作匯報(bào)的感性目標(biāo)與理性目標(biāo)
案例分析：工作匯報(bào)中的感性與理性目標(biāo)
5、匯報(bào)時(shí)如何拿數(shù)據(jù)說話
6、匯報(bào)時(shí)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)存在兩大問題
模板工具：匯報(bào)故事線模板
課堂練習(xí)：設(shè)定工作匯報(bào)的理性與感性目標(biāo)
二、獲得（領(lǐng)導(dǎo)或同事）資源與支持的故事
案例分析：向領(lǐng)導(dǎo)提出的申請(qǐng)為什么沒有批準(zhǔn)
1、跟領(lǐng)導(dǎo)/同事要資源的3大誤區(qū)
2、獲得資源故事模型：雪中送炭故事模型
3、雪中送炭故事模型四要素及解讀
案例分析：雪中送炭應(yīng)用案例
5、如何深入了解領(lǐng)導(dǎo)/同事的需求
三、銷售埋單的故事
1、銷售講故事的必要性
2、和客戶建立信任必備的3個(gè)故事
1）“我是誰”的故事
2）我（我們公司）是做什么的故事
3）“我為什么做這個(gè)工作”的故事
3、三個(gè)故事的要點(diǎn)解析
4、三個(gè)故事講解的目的
5、銷售故事講解四步法
1）故事背景
2）觸發(fā)事件
3）雪中送炭
4）完美結(jié)局
案例分析：給企業(yè)推薦線上課程的故事
銷售產(chǎn)品故事模型：唐納德、米勒模型
四、教導(dǎo)的故事
案例分析：一個(gè)戒煙的故事
——教導(dǎo)故事講解目的分析
教導(dǎo)故事講解技巧1：失敗的故事
案例分析：教導(dǎo)運(yùn)用失敗的故事
教導(dǎo)故事講解技巧2：成功的故事
案例分析：錢不是人生中最重要的東西
教導(dǎo)故事講解技巧3：用被教導(dǎo)自身的故事

第三講：領(lǐng)導(dǎo)如何講故事
1、領(lǐng)導(dǎo)故事講述前的4個(gè)思考
2、領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的4個(gè)反思
3、好領(lǐng)導(dǎo)必備的5個(gè)故事
1）“我是誰”的故事
2）“我為什么來到這兒”的故事
3）失敗的故事
4）激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的故事
5）公司愿景的故事
4、5個(gè)必備故事各自的目的及要點(diǎn)解析
5、領(lǐng)導(dǎo)的故事與領(lǐng)導(dǎo)力的故事
6、領(lǐng)導(dǎo)講故事的2個(gè)誤區(qū)
案例分享：3個(gè)領(lǐng)導(dǎo)故事分享
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)的故事講述練習(xí)

第四講：4個(gè)必備故事模型
一、“我是誰”的故事模型（價(jià)值觀故事）
——我是誰故事模型應(yīng)用場(chǎng)景
工具模板：“我是誰”故事模型
案例分享：“我是誰”故事分享
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：“我是誰”故事講解4步練習(xí)
二、“我為什么……”的故事模型（動(dòng)力的故事）
——“我為什么……”故事模型應(yīng)用場(chǎng)景
工具模板：“我為什么……”故事模型
案例分享：“我為什么……”故事分享
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：“我為什么……”故事講解5步練習(xí)
三、“我學(xué)會(huì)了……”故事模型（失敗的故事/學(xué)習(xí)的故事）
——“我學(xué)會(huì)了……、”故事模型應(yīng)用場(chǎng)景
工具模板：“我學(xué)會(huì)了……”故事模型
案例分享：“我學(xué)會(huì)了……”故事分享
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：“我學(xué)會(huì)了……”故事講解9步練習(xí)
四、“我很牛”故事模型（成功的故事）
——我很牛故事模型應(yīng)用場(chǎng)景
工具模板：“我很牛”故事模型
案例分享：“我很牛”故事分享
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：“我很牛”故事講解9步練習(xí)

第五講：如何讓故事講得精彩
一、感官描述——VAKS法則
——VAKS法則解讀
案例分享：運(yùn)用VAKS法講述的故事分享
二、關(guān)鍵細(xì)節(jié)描述
1、關(guān)鍵人物描述解讀及案例分析
2、關(guān)鍵動(dòng)作描述解讀及案例分析
3、關(guān)鍵場(chǎng)景描述解讀及案例分析
三、對(duì)話
1、對(duì)話的作用
2、對(duì)話運(yùn)用的時(shí)機(jī)
案例分享：對(duì)話在故事中的應(yīng)用
四、肢體語言的運(yùn)用
1、肢體語言在講故事中的作用
2、肢體語言運(yùn)用類別和要點(diǎn)

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