課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結構思考模型
【課程背景】
本課程將帶你透過結構扒開"問題" 的偽裝,看清問題的本質,提供更多的視角和方案。讓你對"問題"建立正確認知,在面對"問題"時,能夠系統(tǒng)思考,并找到解決方案。課程教您掌握結構思考力三層次模型在解決問題中的應用步驟,運用工具,對"問題"進行界定,拆解、重構,找到關鍵邏輯,設計可行方案,制定實施計劃。
【課程收益】
1.獨立思考能力提升:理解結構思考力的核心理念,能清晰而全面的進行思考
2.結構思考力的核心理念;理解運用結構思考力認知世界的基本理念,能夠形成嚴謹的結構思考習慣,在面臨任務和問題時從,跳出固有的思維習慣,從多個側面清晰而全面的進行思考.
3.溝通表達能力提升:表達時,使觀點更明確,結構更嚴密,能更有效說服他人
4.有方案時,想清楚說明白;掌握快速組織思維的方法,能夠在日常的口頭表達和書面表達中,使觀點更明確,結構更嚴密,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點,能更有效說服他人
5.提高管理效率:讓"猴子"待在該待的地方,避免員工總是把"問題"拋給管理者
6.讓組織更專業(yè):通過系統(tǒng)有效的解決問題并形成專業(yè)的解決方案
7.拓展思考維度:使員工更容易快速、有效地抓住問題的本質并形成有效的解決方案
【課程對象】
希望在工作中突破障礙,快速、準確判斷工作中的問題,并提出有效的合理化建議或方案的職場人士
【課程大綱】
第一章:構建結構性思維
1.為什么需要結構性思維?
2.什么是結構性思維得基石?
3.Exercise: 結構性思考改善溝通效果。
第二章: 基于目標定主題
1.為什么要先亮出主題?
2.設定目標ABCD原則
3.包裝主題SAP原則
4.序言SCQA結構
第三章: 縱向結構分層次
1.自下而上:尋找共性得結論
2.Exercise: 如何自下而上
3.自上而下:結論先行
4.Exercise: 如何自上而下
第四章: 橫向結構選順序
1.演繹論證
2.歸納論證
3.歸類分組
4.邏輯遞進
第五章: 報告呈現重演示
1.類比,引用與整合
2.講故事得鑰匙
3.Exercise: 如何講四種故事
結構思考模型
轉載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/283482.html
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