專業(yè)講師塑造課程

課程描述Coursedescription:
在杰克.韋爾奇擔(dān)任CEO的20年中，GE通用電氣舉辦過280次領(lǐng)導(dǎo)力課程，杰克.韋爾奇每次都親自授課，每次講2~6小時(shí)。只有一次例外，那一次他在住院，剛做完心臟搭橋手術(shù)。那是20年中他*錯(cuò)過的一次，也就是說他共參加授課279次。杰克.韋爾奇以身作則、為人師表，充分體現(xiàn)了其世界第一CEO的企業(yè)領(lǐng)袖風(fēng)范與演講魅力。通用電氣相信身傳言教，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人授課是培養(yǎng)下屬最好的方式之一。而領(lǐng)導(dǎo)最重要的資質(zhì)是做一名好教師(Themostimportantqualificationforaleaderistobeagoodteacher)。
優(yōu)秀講師非天生，而是在實(shí)踐中鍛煉出來的。本課程的設(shè)計(jì)是為了使學(xué)員學(xué)會(huì)如何有效運(yùn)用授課技巧與各類教學(xué)輔助工具；并成功地進(jìn)行授課。這是一門實(shí)踐性、互動(dòng)性很強(qiáng)的專業(yè)課程，學(xué)員將參與練習(xí)、討論并進(jìn)行演練，以實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能；還可以對(duì)照錄象評(píng)論自己和他人的授課技能和演講風(fēng)格。

教學(xué)方法Methodology:
多媒體+VCD+互動(dòng)的培訓(xùn)模式，使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻；
以學(xué)員為中心，使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演練中提高授課能力；
學(xué)員將練習(xí)討論、發(fā)言、角色扮演；并有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識(shí)和技能。

課程目標(biāo)及益處Courseobjectives&benefits:
1.學(xué)會(huì)專業(yè)授課的步驟/技巧
2.學(xué)會(huì)專業(yè)培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)
3.學(xué)會(huì)控制演講的緊張感
4.學(xué)會(huì)有效使用授課輔助工具
5.學(xué)會(huì)塑造個(gè)人授課與表達(dá)魅力
6.學(xué)會(huì)自我評(píng)估授課與表達(dá)技巧；
7.學(xué)會(huì)制定提高授課技巧的行動(dòng)計(jì)劃

課程對(duì)象Whoshouldattend：
企業(yè)講師、人事/培訓(xùn)經(jīng)理

培訓(xùn)方式Delivery：
講師講解+學(xué)員演練+學(xué)員互評(píng)+講師點(diǎn)評(píng)

課程提綱Courseoutline：
第一節(jié)如何開場(chǎng)與自我介紹Module1GettingStarted
1.各種開場(chǎng)白介紹Opening&introduction
2.后勤與規(guī)范Norms
3.自我介紹與期望Expectations
4.講師10個(gè)怎么辦10hows
5.識(shí)別自己的長(zhǎng)處和短處Pros&Cons
6.尊重學(xué)員的權(quán)利Respecttheparticipants
7.第一次個(gè)人錄像:診斷分析Diagnoses
8.優(yōu)秀講師非天生，而是在實(shí)踐中鍛煉出來的Goodtrainersarenotborn…

第二節(jié)成人訓(xùn)練的特點(diǎn)Module2CharacteristicsofAdultTraining
1.成人教學(xué)原則Principleofadultteaching
2.成人學(xué)習(xí)原則Principleofadultlearning
3.成人學(xué)習(xí)方式Typeofadultlearning
4.成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)Traitofadultlearning

第三節(jié)專業(yè)培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)Module3DesignofTrainingMaterials
1.培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)大綱
2.培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)策略
3.培訓(xùn)課程的教案撰寫注意事項(xiàng)
4.培訓(xùn)課程的教案撰寫的常見問題
5.培訓(xùn)課程的教案撰寫的基本對(duì)策
6.培訓(xùn)課程的內(nèi)容類別
7.培訓(xùn)課程的教案設(shè)計(jì)示例

第四節(jié)培訓(xùn)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)Module*esignofActivities&UsingofTrainingAids
1.培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)Trainingdesign
2.講師手冊(cè)&學(xué)員手冊(cè)制作Facilitator&participantguide
3.白板&各種專用筆，活頁(yè)掛圖&預(yù)制掛圖Whiteboard，makers&flipcharts
4.電腦&電腦投影儀—模擬演練Lap-top&projector
5.視頻/音像&音樂(VCD/DVD/CD/Music)
6.教具清單、培訓(xùn)游戲、游戲道具Toollist，simulationgames&props
7.互動(dòng)教室的準(zhǔn)備&安排Classroomlayout
8.媒體使用10戒律10preceptsformediause
9.上課流程：講師&學(xué)員規(guī)范須知Courseprocess&norms

第五節(jié)如何控制與營(yíng)造課堂氣氛Module5Facilitationskills
1.了解聽眾Knowingyouraudience
2.營(yíng)造互動(dòng)Creatinginteraction
3.問答技巧Q&Atips
4.處變不驚Tacticsagainstchallenges
5.學(xué)員不是敵人RapportwithParticipants

第六節(jié)培訓(xùn)師素質(zhì)與形象Module6Build-in-CharismaofMasterTrainer
1.何為企業(yè)講師Whatismastertrainer
2.講師的基本素質(zhì)Qualificationofmastertrainer
1)態(tài)度Attitude
2)技能Skill
3)知識(shí)Knowledge
4)經(jīng)驗(yàn)Experience
3.如何贏得學(xué)員的尊重Winyourrespect
4.如何控制緊張感Channelingnervousness

第七節(jié)如何演講與魅力表達(dá)Module7Presentationskills
1.內(nèi)容Content
2.聲音Voice
3.語言Wording
4.肢體Body
5.聆聽Listening
6.提問Asking

第八節(jié)學(xué)以致用Module8Practice&PresentationObservation
1.演講與表達(dá)核對(duì)單Presentationchecklist
2.講師試講評(píng)估表Observation&evaluationform
3.即席發(fā)言&演講排練Impromptu&rehearsal
4.最后問題&上場(chǎng)演講Lastminuteissue&presentation
5.現(xiàn)場(chǎng)錄象&四方講評(píng)Videocamerashooting&comments
6.抽簽決定順序Orderbydrawinglot

第九節(jié)個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃Module9ActionPlan
1.培訓(xùn)師的20個(gè)經(jīng)常性錯(cuò)誤20commonerrors
2.培訓(xùn)師的6種死法6trapstoavoid
3.培訓(xùn)師的10大能力10tacticstolearn
4.專業(yè)培訓(xùn)師33招33tipstouse
5.經(jīng)驗(yàn)交流&個(gè)人體會(huì)Experience&lessonlearned
6.專家建議&行動(dòng)計(jì)劃Advice&actionplan
不要試圖一次完成所有目標(biāo)。你不可能在一個(gè)晚上就成為你想要的狀況，也不可能在一個(gè)晚上就改變所有的東西。將注意力集中在那些對(duì)你和你的工作最重要的大類上。找到你在今后幾個(gè)星期里集中精力要改進(jìn)的項(xiàng)目，寫出行動(dòng)計(jì)劃。
Donotattempttoachieveeverythingatonce.Youcan’tbewhatyouexpectovernight，norcanyouchangeeverything.Focusonthosethatareimportanttoyouandtoyourwork；trytofindoutwhatyoucanimproveinthecomingweeksandputthemonyouractionplan.

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