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中國企業(yè)培訓講師
講解員現場(chǎng)講解技能提升
 
講師:門(mén)曉慧 瀏覽次數:88

課程描述INTRODUCTION

· 其他人員

培訓講師:門(mén)曉慧    課程價(jià)格:¥元/人    培訓天數:3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

講解員現場(chǎng)講解課程

課程背景:
講解員在企業(yè)中扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色,他們不僅僅是產(chǎn)品和企業(yè)文化的傳播者,更是企業(yè)形象的生動(dòng)代表。講解員的當眾表達質(zhì)量直接影響客戶(hù)對產(chǎn)品的認知和信任。與此同時(shí),應變能力成為他們在應對各種客戶(hù)需求和突發(fā)狀況時(shí)的關(guān)鍵技能。這些核心能力的提升不僅事關(guān)個(gè)體職業(yè)發(fā)展,更直接關(guān)系到企業(yè)在激烈市場(chǎng)競爭中的立足之本。
為了提升講解員的綜合素質(zhì),我們精心打造了《金牌講解員綜合素質(zhì)培訓》課程。通過(guò)系統培訓和實(shí)際案例演練,我們將深入探討當眾表達和即興應變的關(guān)鍵技巧,旨在使講解員能夠在各種場(chǎng)合中更加從容、自信地傳遞企業(yè)和產(chǎn)品信息。與此同時(shí),課程包括講解員的商務(wù)接待訓練,使他們能夠更專(zhuān)業(yè)地展示公司形象,為企業(yè)贏(yíng)得更多客戶(hù)和市場(chǎng)份額。這次培訓不僅是個(gè)體職業(yè)發(fā)展的提升,更是企業(yè)塑造戰略形象的有力支持,為未來(lái)的成功奠定堅實(shí)基礎。

課程收益:
提升講解能力: 學(xué)員將深入學(xué)習如何以富有激情和深度的方式進(jìn)行產(chǎn)品講解,使顧客在展廳中獲得深層次的產(chǎn)品理解。
強化即興應變: 通過(guò)實(shí)際場(chǎng)景模擬,學(xué)員將在不同情境中培養應變能力,確保他們能夠靈活*地回應各種提問(wèn)和挑戰。
塑造專(zhuān)業(yè)形象: 商務(wù)禮儀的深入培訓將使學(xué)員在與客戶(hù)互動(dòng)時(shí)展現出專(zhuān)業(yè)、自信的形象,從而提升企業(yè)整體形象。

課程對象:
講解員
課程方式:
講師授課、案例講解、小組練習、視頻觀(guān)摩,上臺呈現

課程大綱
第一講:講解知識基礎概論
一、講解員角色定位
1.角色定位:橋梁,傳遞公司文化
2.講解的目的要明確
3. 為客戶(hù)營(yíng)造美好的體驗感
4. 講解員的價(jià)值
5. 優(yōu)秀講解員需要具備的能力
二、講解員需具備的基礎能力
1.溝通能力:表達清晰,傾聽(tīng)反饋,有效互動(dòng)。
2.觀(guān)察能力:注意細節,感知場(chǎng)景,靈活應變。
3.應變能力:應對突發(fā),調整內容。
三、好講解的評價(jià)標準
1. Visual視覺(jué)印象:形象專(zhuān)業(yè)/站姿直/手勢大氣/表情自然/保持眼神交流/移動(dòng)自然
2. Vocal聽(tīng)覺(jué)印象:表達流暢/贅詞少/聲音洪亮/發(fā)音準確/富有感染力
3. Verbal內容印象:主題明確/素材豐富/條理清晰/設計金句/富有幽默感

第二講:講解技巧(在現有講解詞的基礎上進(jìn)行表達的優(yōu)化及邏輯的梳理)
一、講
1. 講解員要具備“三感”
2. 關(guān)鍵詞的表述
3. 開(kāi)場(chǎng)白
4. 過(guò)渡語(yǔ)
5. 引導語(yǔ)
6. 結束語(yǔ)
二、解
1.因人施講
2.備足功課
3.珍惜打斷
4.注意聆聽(tīng)
5.二次消化
6.形成風(fēng)格
7.講解稿表述的邏輯
三、技
1.動(dòng)作范圍
2.路線(xiàn)設定
3.重點(diǎn)關(guān)注
4.傳輸信號
5.妝容配飾
6.不可張揚
7.不同場(chǎng)景
8.做到實(shí)處
四、巧
1.臨場(chǎng)應變,得當處理
2.職場(chǎng)禮儀,運用*

第三講:講解工作中的突發(fā)及意外處置(團隊共創(chuàng ))
一、講解工作中可能遇到的突發(fā)情況
二、突發(fā)事件的應對措施

第四講:講解的精彩呈現
1.讓聲音更有魅力——呼吸、口腔、共鳴訓練
2.讓語(yǔ)言更有魅力——講解的語(yǔ)音語(yǔ)調語(yǔ)速
3.讓內容有層次——講解的節奏感
4.讓重點(diǎn)能突出——演講的重音與停頓
5.讓講解更完美——習慣性贅詞更正

第五講:講解員商務(wù)禮儀
導入:商務(wù)禮儀對于商務(wù)人士的重要性
1.提升企業(yè)形象
2.促進(jìn)商務(wù)合作
3.展現個(gè)人修養

第一部分:講解員職業(yè)形象塑造
1.什么是商務(wù)正裝
2.日常上班裝的選著(zhù)與搭配
3.常見(jiàn)的著(zhù)裝誤區點(diǎn)評
4.佩戴首飾的教養與品位
5.講解員妝容與發(fā)型

第二部分:講解員的行為舉止與商務(wù)接待
一、講解員儀態(tài)管理
1.塑造親和力的微笑
2.溫和目光傳遞善意
3.站姿挺拔彰顯氣度
4.坐姿端莊表達涵養
5.行走優(yōu)雅凸顯氣質(zhì)
6.手勢規范顯露教養
7.鞠躬致意大國風(fēng)范
8.謙卑蹲姿盡顯格局
二、講解員的常用手勢(引領(lǐng)、指人、指物)
1.表示尊重的慣例與細節要求
2.日常的手勢禁忌
3.靈活應變的應急處理
4.適當借助工具
三、空間禮儀
1.與不同的對象之間保持不同的距離
2.距離的妙用。
四、商務(wù)迎送禮儀
1.位置安排
2.不同類(lèi)型門(mén)的開(kāi)關(guān)有講究
五、電梯的商務(wù)禮儀
1.進(jìn)出電梯
2.電梯內的位置安排
3.電梯內的交談與話(huà)題把控
六、商務(wù)介紹規范與順序
七、座次安排
1.會(huì )議桌
2.餐桌 
3.乘車(chē)
八、講解員會(huì )客禮儀
1.問(wèn)候禮儀
2.稱(chēng)呼禮儀
3.握手禮儀
九、商務(wù)接待流程與細節
1.接待前的準備
2.預約與確認
3.場(chǎng)地布置與環(huán)境營(yíng)造
4.接待人員分工與任務(wù)安排
5.接待過(guò)程中的禮儀
6.迎賓與引導
7.商務(wù)洽談與會(huì )議禮儀
8.接待后的禮儀
9.送別與回訪(fǎng)
10.禮品贈送與接收
11.反饋與總結
情景模擬:公務(wù)接待

第三部分:宴會(huì )就餐禮儀
一、宴客禮儀
1.定標準,控費用
2.選位置,吃環(huán)境
3.多了解,避禁忌
4.巧搭配,吃感覺(jué)
5.準定位,吃特色
6.分對象,吃文化
二、中餐宴客禮儀
1.中餐座次安排
2.筷子的禮儀
3.斟酒的禮儀
4.敬酒的禮儀 
5.喝酒的禮儀
三、西餐宴客禮儀
1.餐具的使用
2.西餐座次安排
3.西餐如何點(diǎn)餐?
4.葡萄酒怎么喝?
5.餐布的用法
四、中國茶文化基礎知識
1.基本茶類(lèi)及代表
2.泡茶流程及細節
3.如何品茶?
4.認識茶具及其背后的意義
5.常見(jiàn)的茶種類(lèi)辨析

第六講:講解員高效溝通
一、高效溝通
1.有效溝通與高效溝通
2.溝通三要素
二、溝通目標怎么實(shí)現?
1.我們在進(jìn)行溝通行為時(shí),大腦在做什么?
2.尊重與合作
3.有明確的目標
三、高效溝通的方法
四、不同類(lèi)型的人要用到不同的溝通方法

第七講:講解實(shí)戰
一、講解優(yōu)化及小組練習
1. 自主修改:學(xué)員根據課程內容和小組討論結果,自主修改講解稿。
2. 小組練習:小組內呈現修改后的稿件,互評并提出建議。
二、模擬實(shí)戰演練
1. 模擬場(chǎng)景
1)設計模擬講解場(chǎng)景,讓學(xué)員在接近實(shí)戰的環(huán)境中練習。
2)模擬不同的聽(tīng)眾反應和突發(fā)情況,提高適應能力。
2. 角色扮演
1)學(xué)員扮演講解員和聽(tīng)眾,進(jìn)行角色扮演練習。
2)通過(guò)角色扮演,提高應對不同情況的靈活性。
3. 老師點(diǎn)評
1)老師根據學(xué)員表現現場(chǎng)指導
2)學(xué)員再次進(jìn)行講解實(shí)操演練

講解員現場(chǎng)講解課程


轉載:http://www.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/304741.html

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    參加課程:講解員現場(chǎng)講解技能提升

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