課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
寫作邏輯的培訓(xùn)
【培訓(xùn)對象】
班組長
【培訓(xùn)收益】
1.熟悉各種事務(wù)性公文的邏輯結(jié)構(gòu)、寫作格式要求和寫作技巧。
2.學(xué)會運用金字塔結(jié)構(gòu)撰寫工作案例和申報材料,掌握匯報和演說答辯技巧。
第一講:表達的邏輯
一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
1、什么是金字塔原理
2、神奇的數(shù)字7和3
3、表達中的“三三制”
3、歸類分組,將思想組織成金字塔
4、自上而下表達,結(jié)論先行
5、自下而上思考,總結(jié)概括
案例分析:《XX電力安全管理整改方案》PPT版,好在哪里?
二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
1、縱向關(guān)系
2、橫向關(guān)系
3、序言的結(jié)構(gòu)
三、如何構(gòu)建金字塔
1、自上而下法
2、自下而上法
3、初學(xué)者注意事項
案例練習(xí):工作匯報中的金字塔結(jié)構(gòu)
四、演繹推理與歸納推理
1、歸納推理
2、演繹推理與歸納推理的區(qū)別
案例分享:工作業(yè)績總結(jié)的金字塔結(jié)構(gòu)
第二講:思考的邏輯
一、應(yīng)用邏輯順序
1、時間順序
2、結(jié)構(gòu)順序
3、程度順序
二、概括各組思想
1、總結(jié)句避免使用“缺乏思想”的句子
2、總結(jié)句要說明行動產(chǎn)生的結(jié)果/目標(biāo)
3、找出各結(jié)論之間的共性
第三講:寫作基礎(chǔ)—金字塔原理
一、金字塔原理的基本原則
1.思想的挖掘方法
2.思想的組織方法
3.思想的表達方法
4.金字塔原理的四個基本原則
二、應(yīng)用金字塔原理構(gòu)建邏輯思維導(dǎo)圖
1.兩種方法組建結(jié)構(gòu)化的思想金字塔
2.邏輯思維導(dǎo)圖的勾畫
三、序言的寫作
1.背景
2.沖突
3.問題
4.答案
分組練習(xí):如下缺乏邏輯的一段內(nèi)容,請用金字塔結(jié)構(gòu)歸納
第四講:演說答辯-金字塔原理
一、演講答辯通用邏輯
二、答辯材料的寫作要點
三、演說答辯高分的邏輯思考
四、演說答辯中金字塔的妙用
五、案例主要審查的有三點:
1、案例是否典型
2、案例是否真實
3、案例是否有意義
六、答辯失敗的主要原因:
1、題目選擇不恰當(dāng)、論證不充分
2、案例選取不恰當(dāng)、邏輯思路混亂
3、答辯PPT制作水平差,演說水平不佳
4、答辯準(zhǔn)備工作不足
七、演說答辯高分經(jīng)驗之談:
1、提早準(zhǔn)備
2、搜集典型案例
3、提前撰寫
4、模板借鑒
5、學(xué)會做匯報型PPT
6、匯報前,練習(xí)PPT答辯
7、寫作框架練習(xí)
八、演說答辯PPT的金字塔邏輯
案例分享:《班組建設(shè)典型經(jīng)驗方案》模板PPT
【總結(jié)與答疑】
寫作邏輯的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/313795.html
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- 侯春梅