課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊技能的培訓
培訓對象
欲加強團隊互動技能的企業(yè)各級人員;業(yè)內各級主管需加強團隊互動觀念的人員;各分公司人員。
課程簡介
課程背景:
團隊需要“個人英雄”嗎?你認真傾聽了團隊成員講話了嗎?團隊的凝聚力是如何產生的?為什么人多了,反而目標完成的績效卻不高?團隊成員如何在一起共事,建立積級的相互依存關系?團隊發(fā)展過程中會有什么變化?團隊成員在一起工作,到底需要掌握哪些技能?
課程特點:
以體驗式培訓方式為主,采用互動式情景教學,注重操作性,在體驗的基礎上,以講授、討論、角色演練、情景模擬、案例分析等多種形式展開,讓學員在做中學,學中做。在體驗感悟的基礎上,展開相關的理論提升,使感性的體驗衍生為理性的行動,從而達到良好的培訓固化效果。課程完成過程有別于靜態(tài)講授教育訓練模式,提供「做中學」體驗式訓練,關注客戶目標,強調深度引導,側重實踐應用。運用具體訓練項目的精心設計,啟發(fā)學員思考,理論與實務并行。整合潛能開發(fā)訓練方式,結合身體和心靈雙向潛能訓練課程,將課程著重于探索自我、發(fā)現(xiàn)團隊以及與人互動方面。在輕松有趣的訓練項目中完善您個人與組織的行為。
課程理論模型:
團隊能不能動的關鍵技能
學員獲益:
收獲高效的工作團隊所需的十六項團隊技能
培養(yǎng)對團隊工作動力的認知與了解
增強個人對于自身參與團隊工作貢獻的認知
了解團隊發(fā)展各階段的情境,將經驗轉移運用到工作團隊中
其他特別指定的員工技能發(fā)展
授課方式:
50%體驗式學習+40%引導討論+10%理論講解;10余種體驗互動游戲及環(huán)節(jié)設置,講師引導討論,學員全程互動參與。
課程大綱:
第一階段:團隊形成期
一、溝通、信任、協(xié)調、合作
1、讓學員了解必須透過相互間的橫向溝通,協(xié)調行動,來達成共識,完成目標
2、如何聆聽與表達積極反饋
3、加強人際互動,學員體會彼此間了解與被了解的過程
體驗活動:舉案齊眉(HeliumStick)
這是一個有關團隊溝通、信任與合作的體驗活動,邀請團隊所有伙伴伸出手指,扶住棍子往下放,目的是讓團隊伙伴體驗共同完成任務過程。
活動焦點:
1、體會個人與團隊的不同之處
2、反思自己在完成任務的過程中,每個人角色不同,所需要的能力要求就不同
3、意識到一個團隊,要完成一個目標,并不是只有自己努力就可以,而是要大家作,需要更多的溝通、協(xié)調、信任
4、察覺自己的關注點在外界因素,還是在自己
第二階段:團隊風暴期
一、問題解決
1、建立組織共同契約,形成共識基礎
2、團隊中個人問題解決技巧
3、如何形成團隊共同的問題解決模式
體驗活動:硫酸河SteppingStone
所有伙伴要借助自己的法寶通過一條寬闊的硫酸組成河,不能有人掉隊,如果有伙碰到硫酸河,就要全體重來。讓團隊伙伴體會共同討論、共同解決問題的過程。
活動焦點:
1、體會面對困難時,應該以什么樣的態(tài)度面對
2、體會面對挑戰(zhàn),團隊如何團結一致,找出方法,分工合作,解決問題
3、了解在挑戰(zhàn)面前,需要所有的人一起面對,每一位伙伴的力量都是重要的
4、面對未知的情況,如何找到大家共同認可的解決方案
二、沖突管理
1、個人EQ情緒的掌握
2、沖突管理模型
3、體驗團隊默契
體驗活動:德國塔GermanTower
這是一個在歐美非常流行的體驗活動,需要伙伴在最短時間內將形狀各異的方塊堆疊到最高狀態(tài),體驗在過程中如何形成團隊默契,彼此意見不一時,團隊伙伴該如何處理,個人情緒如何掌控。
活動焦點:
1、在團隊達成共識之前,需要聽取各方的意見
2、團隊的每一位成員都對任務的完成負有責任,團隊人員之間的良好互動有利于任務的高質高效完成
3、團隊成員之間有矛盾時合理的方式是溝通,更多的傾聽,取舍意見
第三階段:團隊規(guī)范期
一、塑造良好的團隊環(huán)境
1、理解、寬容、配合、創(chuàng)新、鼓勵、參與
2、團隊中角色界定
3、領導、配合的技能
體驗活動:諾曼底登陸D-Day
這是一個團隊綜合性挑戰(zhàn)活動,6月6日諾曼底登陸,需要偵察兵,傳令兵,制造兵協(xié)??作利用道具制作飛機大炮,通過彼此溝通合作讓制造出來飛機大炮與前線的一致
活動焦點:
1、領會團隊成員、上下級之間、團隊之間的信息反饋與信息的傳達同樣重要
2、反思處在不同崗位的角色,如何發(fā)揮影響力,認識到處在其他崗位的伙伴的困難,同理他人的想法
3、換位思考,自己如何講明白,如何讓對方聽明白
4、體會領導者應該如何建構團隊共識,配合者如何更好的配合使團隊更快達成目標。
第四階段:團隊績效表現(xiàn)期
一、群我關系與深度信任建立
體會團隊成員間、團隊與個人以及團隊與團隊之間的關系如何建立
二、局部與整體
破除部門藩籬,透過跨部門溝通與合作,增加團隊績效達到團隊整合
體驗活動:氣球塔Towerofpower
團隊互動已經良性,這個活動需要伙伴運用手中的汽球塔建一座高塔,讓團隊挑戰(zhàn)高績效,體會團隊要達成更高的目標,對資源的運用與理解。
活動焦點:
1、共同探索一個高績效團隊的基礎
2、高績效團隊需要相應的結構模式、創(chuàng)意與彈性
3、合作不僅在團隊內部,也在團隊與團隊之間,考慮合作時需尊重彼此想法經驗的差異,并抱著開放態(tài)度和彈性思考
注:以上課程內容中所列體驗活動,會根據(jù)團隊實際狀況做相應調整。
團隊技能的培訓
轉載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/315273.html
已開課時間Have start time
- 夏雄武
團隊管理內訓
- 《領導力實操—團隊建設與融 謝迪
- 技術團隊市場拓展的方法論 吳越舟
- 高績效團隊管理——河北講師 郭一諾
- 體驗式培訓:團隊引導技能訓 夏雄武
- 五大法寶--打造高凝聚力團 程平安
- 體驗式培訓:團隊技能發(fā)展訓 夏雄武
- 團隊建設管理策略 王子璐
- 《從校園到職場人—團隊協(xié)作 雨晨
- 三做三建與打造高管團隊凝聚 吳越舟
- 《打造高效團隊-提升組織效 俞萍
- 有效情緒壓力管理、打造高績 于濱
- 曾國藩湘軍與卓越團隊課程 李友璽