課程描述INTRODUCTION
如何提升管理技巧培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何提升管理技巧培訓(xùn)
一、培訓(xùn)收益
1、實(shí)現(xiàn)自我轉(zhuǎn)化和自我升華,使中層經(jīng)理認(rèn)識(shí)自己的角色,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)化;
使中層經(jīng)理提升個(gè)人魅力,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和提升;
2、掌握基本的管理知識(shí):
3、掌握事的管理技巧:
4、掌握人的引領(lǐng)技巧,包括工作教導(dǎo)技巧、溝通技巧和卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧
5、掌握績(jī)效和績(jī)效提升技巧
二、課程大綱
第一部分:對(duì)管理的認(rèn)知
1、管理的內(nèi)涵
2、管理的四大目的
3、管理的五大職能
4、管理者的五商
5、對(duì)組織管理應(yīng)有的認(rèn)識(shí)
組織的使命與目標(biāo)
組織結(jié)構(gòu)與部門職能
職能分解與目標(biāo)體系
崗位職責(zé)描述法
組織管理的基本原則
第二部分:新任經(jīng)理的角色認(rèn)知
1、管理的基本任務(wù)
2、管理的三種基本角色
3、如何扮演對(duì)上角色
4、如何扮演對(duì)下的角色
5、如何對(duì)同級(jí)的角色
6、角色錯(cuò)亂的表現(xiàn)
第三部分:如何提升領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)
2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
3、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威
4、領(lǐng)導(dǎo)的影響力
5、領(lǐng)導(dǎo)影響力的構(gòu)成
6、何謂領(lǐng)導(dǎo)力
7、如何提升領(lǐng)導(dǎo)力
8、情景領(lǐng)導(dǎo)理論及應(yīng)用
9、其領(lǐng)導(dǎo)理論及應(yīng)用
第四部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
2、團(tuán)隊(duì)的特征
3、成功團(tuán)隊(duì)的特征
4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段
5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的模型
第五部分:日常工作管理
1、計(jì)劃
何謂計(jì)劃
計(jì)劃制訂的方法
部屬的參與及自我計(jì)劃
2、命令
工作的分配
命令的下達(dá)方法
狀況的共有與自我命令
3、 控制
何謂控制
控制的方法
報(bào)告的活用
自我控制
4、協(xié)調(diào)
何謂協(xié)調(diào)
協(xié)調(diào)方法
協(xié)調(diào)時(shí)的溝通
整合性的協(xié)調(diào)與主體性(自我)協(xié)調(diào)
5、會(huì)議的有效運(yùn)用
第六部分 溝通技巧
1、什么是溝通
2、溝通的過程模式
3、常見的12種溝通障礙及產(chǎn)生的原因
4、溝通的編碼能力訓(xùn)練(游戲:我來(lái)比劃,你來(lái)猜)
5、反饋的作用
6、回饋技巧和注意的事項(xiàng)
7、我們?nèi)绾握f(shuō)服對(duì)方,進(jìn)而改變對(duì)方的行為
8、引導(dǎo)、二選一法、對(duì)比、打斷連結(jié)、提問等“潛意識(shí)說(shuō)服”的七個(gè)秘密
9、什么是當(dāng)下自我的狀態(tài)
10、P、A、C溝通心理狀態(tài)在日常工作,生活中的運(yùn)用
11、識(shí)別不同的人際溝通風(fēng)格
12、如何與四種典型溝通風(fēng)格的人溝通
13、如建立團(tuán)隊(duì)溝通文化和氛圍
第七部分:高效時(shí)間管理
1、自我診斷:我的時(shí)間分析
2、經(jīng)理的日常管理事項(xiàng)
3、80/20原則—識(shí)別輕重緩急
4、如何掌握你的PDCA時(shí)間分配
5、讓ABC工作法成為習(xí)慣
6、時(shí)間管理的四象限法則
7、如何化繁為簡(jiǎn)--WBS分解法
8、備忘錄法的三大功用
9、常用高效工作習(xí)慣與原則
10、工作環(huán)境系統(tǒng)化的三大措施
11、工作授權(quán)控制技巧
第八部分:部下培育與工作教導(dǎo)
1、了解員工的三個(gè)層次
2、不同類型員工的特質(zhì)分類
3、員工心態(tài)培養(yǎng)---態(tài)度決定一切
4、培養(yǎng)部下應(yīng)有的能力與態(tài)度
5、識(shí)別部下的四種途徑
6、糾正部下不良行為的4個(gè)步驟
7、如何做好教育訓(xùn)練-訓(xùn)練四步驟
8、OJT訓(xùn)練五項(xiàng)基本原則
9、新人上崗培訓(xùn)的技巧——工作教導(dǎo)五步法
10、其他部下能力發(fā)展的方法
第九部分:績(jī)效管理
1、什么是績(jī)效
2、什么是績(jī)效考核與績(jī)效管理?
3、績(jī)效管理常見的誤區(qū)
4、績(jī)效管理的目的
5、如何制定公司的績(jī)效目標(biāo)
6、如何制定部門的績(jī)效目標(biāo)?
7、何制定下屬的績(jī)效目標(biāo)?
8、如何制定績(jī)效承諾書
9、如何進(jìn)行績(jī)效實(shí)施過程的績(jī)效輔導(dǎo)
10、績(jī)效考核前的準(zhǔn)備
11、績(jī)效考核應(yīng)注意的事項(xiàng)
12、如何進(jìn)行績(jī)效面談?
13、績(jī)效面談的步驟與方法
14、績(jī)效面談注意事項(xiàng)
15、如何應(yīng)用績(jī)效考核結(jié)果?
第十部分:職業(yè)生涯規(guī)劃
1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?
2、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義
3、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義
4、 職業(yè)錨
5、員工職業(yè)規(guī)劃的原則
6、 員工職業(yè)規(guī)劃的步驟
7、企業(yè)如何開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃?
8、員工的職業(yè)生涯管理
9、 員工職業(yè)規(guī)劃重塑
10、 員工職業(yè)規(guī)劃制度建設(shè)要素模型
課時(shí):18H (三天)
如何提升管理技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/347.html
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