課程描述INTRODUCTION
產品平臺和CBB管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
產品平臺和CBB管理培訓
客戶需求理解:
在激烈競爭、快速迭代的市場生態(tài)環(huán)境中,對于具備科技含量的創(chuàng)新型企業(yè)而言,在發(fā)展到一定規(guī)模后,如何在多樣化的客戶需求滿足和企業(yè)經營的效益之間有效平衡面臨挑戰(zhàn),在面對多樣化的個性化需求時,如何再發(fā)揮傳統標準化產品的規(guī)模優(yōu)勢和復制能力,降低研發(fā)、采購、生產等運營成本,提升產品開發(fā)效率和質量,改善企業(yè)經營效益成為企業(yè)急需解決的問題。
如今的市場生態(tài)環(huán)境對產品開發(fā)提出了效率更高、質量更好、成本更低的要求,同時產品更新升級頻率、產品的復雜度、產品類別和型號也隨之增加,傳統的開發(fā)模式和方法都面臨非常大的壓力。 如果產品開發(fā)還延續(xù)早期的一個獨立的產品開發(fā)團隊負責一個產品的模式,那么可能將面臨如下的困境:
1、研發(fā)團隊、研發(fā)人員數量急劇膨脹;
2、研發(fā)組織、流程越來越復雜,管理難度加大,研發(fā)人員增加但人均產值急劇下降;
3、新產品/項目開發(fā)周期越來越長,很難滿足客戶交期要求;
4、新產品質量問題多,經常要很長時間才能穩(wěn)定;
5、相同或相似問題反復出現在不同產品、不同項目、不同人員上;
6、零部件種類龐雜,庫存“慢流物資”居高不下;
7、產品制造、維修成本難以下降;
8、小批量、定制化訂單成為“雞肋”,做,可能沒有利潤,不做,可能導致客戶流失。
面臨以上及類似問題,結合華為平臺與 CBB 管理*實踐和顧問十余年研發(fā)管理和咨詢實踐,建議企業(yè)研發(fā)實施基于模塊化設計的產品平臺構建及管理,內容包括進行零部件歸一、技術要素梳理、并基于模塊化設計的基礎構建產品平臺,加強產品開發(fā)工作的共享與重用,并基于產品平臺實現產品的敏捷開發(fā),最終快、好、省的實現產品開發(fā)和交付,本次實訓將就如何實施零部件歸一、技術要素梳理、模塊化設計、產品平臺構建進行研討與*實踐分享,指導客戶方學員掌握相關方法,并引導學員將學到的方法應用于產品開發(fā)實踐工作中,通過方法的應用提高產品開發(fā)效率和質量并降低產品開發(fā)成本,改善企業(yè)經營效益。
課程核心價值觀:
1、理解技術要素化、設計模塊化、產品平臺化對企業(yè)的重要意義;
2、掌握零部件歸一梳理方法和工具;
3、掌握技術要素梳理方法和工具;
4、掌握模塊化設計的方法和工具;
5、掌握產品平臺和技術平臺構建的方法和工具;
6、理解產品平臺、技術要素、模塊、技術規(guī)劃、技術預研等概念及相互間關系;
7、掌握產品平臺管理和設計模塊化基礎上通過結合企業(yè)實際情境進行演練強化應用;
8、理解產品平臺、模塊化成果應用于產品開發(fā)流程之間關系;
9、深入了解產品平臺管理、模塊化設計與應用對研發(fā)組織結構的要求;
10、通過案例研討、學員活動環(huán)節(jié)綜合學習*實踐企業(yè)在產品平臺管理、模塊化設計與應用等方面的經驗。
課程大綱
第一部分:基于模塊化設計的產品平臺構建概要
1、產品平臺、技術平臺、模塊、技術要素關系及定義
1.1、產品平臺、技術平臺、模塊、技術要素之間的關系
1.2、案例分析:產品平臺、技術平臺、模塊、技術要素示例
1.3、技術要素定義及示例
1.4、模塊定義及示例
1.5、技術平臺定義及示例
1.6、產品平臺定義及示例
2、產品平臺、模塊設計、技術要素應用的意義
2.1、技術要素化價值與意義
2.2、設計模塊化價值與意義
2.3、產品平臺化價值與意義
2.4、研討:技術要素化、設計模塊化、產品平臺化能夠給貴公司帶來哪些價值
2.5、案例分享:某企業(yè)應用產品平臺與模塊化設計后研發(fā)的改變
第二部分:技術要素梳理與零部件歸一
1、技術要素梳理
1.1、技術要素梳理價值與意義回顧
1.2、技術要素定義
1.3、技術要素成果化
1.4、技術要素庫建立
1.5、技術要素管理規(guī)范
1.6、技術要素梳理模板及案例
1.7、演練:技術要素梳理實戰(zhàn)演練
2、零部件歸一
2.1、零部件歸一價值與意義
2.2、零部件歸一梳理方法
2.3、零部件歸一梳理*實踐模板
2.4、零部件歸一梳理示例
2.5、零部件歸一評審
2.6、零部件歸一方案實施:優(yōu)選庫建立
2.7、零部件歸一案例分享
2.8、演練:零部件歸一梳理實戰(zhàn)演練
第三部分:模塊化設計及模塊化運營
1、模塊化設計方法
1.1、模塊化設計流程及研討
1.2、市場細分及研討
1.3、平臺要素識別
1.4、模塊劃分方法及示例
1.5、演練:模塊劃分實戰(zhàn)演練
1.6、模塊劃分評審
1.7、模塊定義及模板示例
1.8、演練:模塊定義實戰(zhàn)演練
1.9、模塊與接口設計及示例
1.10、模塊試用
1.11、模塊入庫
2、模塊化運營
2.1、模塊應用與管理規(guī)范建立
2.2、模塊編碼規(guī)則
2.3、模塊版本管理
2.4、模塊權限管理
2.5、模塊運營框架建立
2.6、模塊化營銷及案例分析
2.7、模塊化采購及案例分析
2.8、模塊化制造及案例分析
2.9、研討:如何展開模塊化運營
第四部分:產品平臺規(guī)劃管理
1、產品規(guī)劃流程與技術規(guī)劃、技術開發(fā)流程關系
1.1、產品規(guī)劃、平臺規(guī)劃、技術開發(fā)與公司戰(zhàn)略規(guī)劃的關系
1.2、產品規(guī)劃、技術規(guī)劃、技術開發(fā)在創(chuàng)新體系中位置
1.3、技術規(guī)劃流程與產品規(guī)劃流程關系
1.4、技術規(guī)劃團隊構成
1.5、技術規(guī)劃關鍵成功因素
2、如何提煉、構建產品平臺
2.1、產品平臺提煉方法
2.2、如有有效構建產品平臺
2.3、構建產品平臺注意事項
2.4、產品平臺構建案例分析
2.5、演練:學員根據實際產品提煉、構建產品平臺
3、產品平臺規(guī)劃流程
3.1、產品平臺規(guī)劃主要步驟
3.2、產品平臺規(guī)劃團隊構成
3.3、產品平臺差異化分析(滿足不同目標客戶群需求)
3.4、產品平臺路標規(guī)劃
3.5、產品平臺要素定義
3.6、研討:如何進行產品平臺規(guī)劃與產品平臺開發(fā)
第五部分:課程總結及答疑
1、課程總結及答疑
1.1、課程總結
1.2、現場問題答疑
講師介紹 — Tony.zhang
? 研發(fā)與產品創(chuàng)新領域資深咨詢顧問
? 中南大學工商管理碩士 MBA
? *項目管理協會 PMP 項目管理專家
? * PDMA 國內認證首批 NPDP
? 國家外專局認證國內首批 NPDP 專業(yè)講師
? * PDMA 產品開發(fā)協會會員
? 深圳企業(yè)創(chuàng)新能力提升輔導特聘教練
? 柳州中小企業(yè)創(chuàng)新能力提升輔導教練
? 長沙中小企業(yè)創(chuàng)新能力提升輔導教練
? 江西省科技企業(yè)創(chuàng)新能力提升輔導教練
專業(yè)背景
張老師具有十余年研發(fā)與產品創(chuàng)新管理領域從業(yè)經驗,復合型知識結構。技術出身而對管理有感悟,曾服務于中聯重科、華為等國內知名高科技企業(yè),歷任研發(fā)工程師、研發(fā)主管、項目經理、研發(fā)部經理等職位。張老師既具備大公司規(guī)范開發(fā)流程下的組織管理經驗,又具有多家無流程的人治大于法治的中小企業(yè)研發(fā)與產品創(chuàng)新管理變革實踐。
主責咨詢或培訓服務模塊:公司戰(zhàn)略規(guī)劃、客戶需求管理、研發(fā)項目管理、產品創(chuàng)新流程管理、技術研發(fā)管理、模塊化設計、組織模式變革等。
張老師主持了二十家以上企業(yè)研發(fā)體系建設與變革,培訓學員上萬人,張老師通過務實的風格和教練技術的運用啟發(fā)學員,并致力做通過深度咨詢服務為客戶創(chuàng)造價值的,其咨詢和培訓服務效果顯著深受廣大客戶的一致好評。 ? 職業(yè)履歷
部分服務項目
? 廣汽零部件 —項目經理人才落地式培養(yǎng)項目
? 中集集團—項目經理人才落地式培養(yǎng)項目
? 展辰涂料—項目經理人才落地式培養(yǎng)項目
? 科沃斯機器人—項目管理高級實戰(zhàn)
? 安吉爾飲水機—PMO 與項目核心團隊項目實戰(zhàn)技能培養(yǎng)
? 普利特—項目管理訓戰(zhàn)結合咨詢式培訓
? 三德科技-項目管理人才培養(yǎng)
? 四方繼保-項目經理訓練營
? 景峰醫(yī)藥-項目經理訓戰(zhàn)結合賦能
部分咨詢項目:
上海普利特、景峰醫(yī)藥、帆軟科技、優(yōu)樂賽集團、深圳安吉爾飲水集團、深圳芭田股份、長沙三德科技、深圳中集集團、深圳展辰新材料、深圳博安達、北京四方繼保、上海古猿人、柳州龍杰汽配、深圳亞特爾、深圳杰科電子、深圳邦健醫(yī)療、華寶電子、廣州廣汽集團、蘇州科沃斯機器人、深圳格林美集團、深圳先健醫(yī)療、深圳華潤三九、江西江鈴集團、深圳康佳集團、深圳柏星龍、深圳英飛拓、深圳浩寧達、深圳盛波光電、上海傳音控股、廣州凱虹香精、深圳新東方、江西贛鋒鋰業(yè)、深圳萬訊自控等。
產品平臺和CBB管理培訓
轉載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/66226.html