我國*親子教育專家、*人生激勵導師、成功學教育專家,中國國際家庭教育論壇形象大使,吉林大學法學院副教授。是國內最早推廣“學習型家庭”理念的人之一,也是目前國內少數能做個別輔導的心理咨詢專家。他全新的教育理念和方法已被中國越來越多的家庭接受、認可和應用,被眾多的媒體譽為“中國親子關系第一人”。
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<p>出色的孩子都是陪伴出來的。我們發(fā)現那些學業(yè)優(yōu)秀、心理健康、自信獨立、內心富足的孩子,他們的父母大多做了一件事情,那就是高質量的陪伴。<br /> 首先,父母陪伴越用心,孩子未來就越優(yōu)秀。根據密歇根大學調查顯示,
教育改革始終是擺在我們廣大教育者(包括家長在內)的一項重要的話題。近些年來,提出了“快樂教育”,這是一個不小的進步??墒呛芏嗳税?ldquo;快樂教育”誤解成&ld
NLP親子教育 給予回應和獎勵:作為教育者,首先必須學會如何區(qū)分“觀察”和“鼓勵”這兩個概念。必看到具體的可觀察的正面行為,才能給回應。有了觀察結果后,必須提供獎勵。不進行任何解釋
做到以下十個細節(jié),你的孩子必定內心富足。 1、尊重孩子的磨蹭,允許孩子慢慢來。其實磨蹭是每一個孩子的天性,即使父母催他吼他、責備他甚至是拉他扯他、踢打他都無濟于事。可一旦父母學會了等待,給予孩子慢慢來的權利,便會發(fā)現孩子身上與眾不同的
<p>孩子不自律是本能。培養(yǎng)孩子自律才是本質。<br /> 第一,孩子的自律不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。孩子生來追求安逸,貪圖享樂,在學習上時常表現出畏難、逃避和放棄。因此作為父母,需要為他們規(guī)劃好成長之路,戒除壞習
很多父母在教育孩子方面有個困惑,就是對于孩子是要嚴厲一點,凡事嚴格要求呢,還是要寬松一點,給孩子充分的自由度。 如果你也有同樣困惑的話,不妨先來看一下斯坦福大學教授沃爾特·米歇爾(Walter Mischel)與他的學生
<p>為什么現在的父母越來越焦慮?近十年以來,中國父母的焦慮日趨嚴重,尤其是剛剛過去的這個暑假,隨著國家雙減政策的出臺,焦慮幾乎成了天下父母的主旋律。其實這一點也不奇怪,因為在中國有一個非常壯觀的景象,每年的六月高考季,上千萬的
孩子出現厭學怎么辦呢?點燃熱情,激發(fā)內部的學習動機。孩子對學習的熱情主要來自于內部動機,沒有內部動機的孩子學習會很痛苦。家長的責任就是激發(fā)孩子的內部學習動機。 1、設置有挑戰(zhàn)性的目標,目標是孩子努力的動機,是學習動機的重要來源,能夠喚