講師資歷
曾在世界100強(qiáng)企業(yè)平安集團(tuán)工作十五年
平安大學(xué)核心創(chuàng)始人之一,平安大學(xué)優(yōu)秀講師
曾任深圳博得世紀(jì)企業(yè)管理顧問(wèn)股份有限公司金融研究院院長(zhǎng),董事,專家講師
三十多年始終專注于企業(yè)管理、內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)技能、工作思維、員工職業(yè)素養(yǎng)等領(lǐng)域的專業(yè)研究與培訓(xùn)工作
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一、領(lǐng)導(dǎo)力模型概述 領(lǐng)導(dǎo)力模型是與管理者績(jī)效直接相關(guān)的一系列素質(zhì)的組合。它代表企業(yè)對(duì)于優(yōu)秀管理者的要求和期望,是內(nèi)部的管理語(yǔ)言和邏輯,體現(xiàn)著企業(yè)的價(jià)值導(dǎo)向以及領(lǐng)導(dǎo)者共同的行為方式。領(lǐng)導(dǎo)力概念與領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程、領(lǐng)導(dǎo)行為、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)情
一、陳志嶸及其九型人格研究背景 陳志嶸在九型人格研究與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)歷和卓越的成就。他師從世界頂級(jí)九型人格導(dǎo)師,如海倫·帕爾默等國(guó)際一流九型導(dǎo)師,這為他深入理解九型人格奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他不僅走遍200多個(gè)國(guó)內(nèi)外城市,還在眾多
一、陳明亮領(lǐng)導(dǎo)力突破智慧的核心概念 陳明亮的領(lǐng)導(dǎo)力突破智慧包含著諸多獨(dú)特的核心概念。首先,他強(qiáng)調(diào)信念對(duì)行為的決定作用,信念是行為的根源。在領(lǐng)導(dǎo)力的范疇中,領(lǐng)導(dǎo)者的信念影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的走向。例如,一個(gè)秉持創(chuàng)新信念的領(lǐng)導(dǎo)者,會(huì)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)不斷探索
一、獨(dú)特形象下的影響力 鮑里斯·約翰遜有著獨(dú)特的形象,他就像從電視節(jié)目中走出的“小丑”明星。他長(zhǎng)相滑稽、舉止搞笑,與傳統(tǒng)英國(guó)政客形象大相徑庭。在當(dāng)今國(guó)際舞臺(tái)上,各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人大多展現(xiàn)出風(fēng)度翩翩、鋼鐵正直或著裝得體的形象,而約翰遜卻以這種獨(dú)特的
一、陳楚生在披哥舞臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn) 在《披哥》的舞臺(tái)上,陳楚生的領(lǐng)導(dǎo)力得到了充分的展現(xiàn)。從初舞臺(tái)到后續(xù)的多個(gè)舞臺(tái)表演,他不斷突破自己,從吟唱、唱演、唱跳到搖滾等不同風(fēng)格的嘗試,這不僅體現(xiàn)了他個(gè)人對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)的追求,更展現(xiàn)出他在團(tuán)隊(duì)中的引領(lǐng)作
一、陳琦講師的背景與特色 陳琦是一位在領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域備受矚目的講師。從其身份來(lái)看,他是人力資源實(shí)戰(zhàn)派講師,這一背景使得他在領(lǐng)導(dǎo)力的講解中能夠融入豐富的人力資源管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他還是“魅力人力資源職場(chǎng)管理締造者”以及“新生代人力資源管理培訓(xùn)師典
一、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念 領(lǐng)導(dǎo)力在管理學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)重要概念。談“領(lǐng)導(dǎo)力”,首先要解讀“領(lǐng)導(dǎo)”一詞。美國(guó)通用電氣公司前總裁杰克·韋爾奇曾說(shuō),把梯子正確地靠在墻上是管理的事,領(lǐng)導(dǎo)的作用在于保證梯子靠在正確的墻上。著名管理學(xué)大師陳春花教授也指出,領(lǐng)
一、領(lǐng)導(dǎo)力沙盤培訓(xùn)的背景與意義 在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)力的提升對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)力沙盤培訓(xùn)作為一種創(chuàng)新的培訓(xùn)方式,正逐漸受到企業(yè)的青睞。這種培訓(xùn)方式通過(guò)模擬真實(shí)的商業(yè)場(chǎng)景,讓參與者在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提升領(lǐng)導(dǎo)力。陳玲參與的領(lǐng)