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鄒元欣

鄒元欣

預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

鄒元欣課程

從校園到職場的角色與觀念轉(zhuǎn)變

職場角色轉(zhuǎn)變培訓(xùn)課程說明:從校園到職場,是一個人一生中重大轉(zhuǎn)變。有的人如魚得水,很快就展現(xiàn)了自己的特長。有的人雖然在學(xué)校是佼佼者,畢業(yè)后卻遲遲適應(yīng)不了新的角色,總感覺懷才不遇。究其原因,有很大一部分原

鄒元欣 1天 培訓(xùn)時長

創(chuàng)新人才甄選、培養(yǎng)與管理

創(chuàng)新人才管理培訓(xùn)課程背景:*總理在2014年9月的夏季達(dá)沃斯論壇上提出:要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,形成&ldquo

鄒元欣 1天 培訓(xùn)時長

管理者之:責(zé)任意識與執(zhí)行力

責(zé)任感與執(zhí)行力培訓(xùn)課程說明:管理者成績好常常表現(xiàn)在兩個方面:責(zé)任意識與執(zhí)行力。管理者問題多也常常表現(xiàn)在兩個方面:責(zé)任意識與執(zhí)行力。增強(qiáng)責(zé)任意識與執(zhí)行力,無疑管理者是步入優(yōu)秀行列的不二法門。責(zé)任感締造結(jié)

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長

無條件執(zhí)行力

自我執(zhí)行力提升培訓(xùn)項目背景:執(zhí)行,是企業(yè)永遠(yuǎn)的話題。好的戰(zhàn)略必須要有好的執(zhí)行,沒有執(zhí)行,結(jié)果等于“0”!但是企業(yè)執(zhí)行力的提升卻不是一件簡單的事情,原因就是執(zhí)行力的提升涉及到的因

鄒元欣 3天 培訓(xùn)時長

做一名值得信賴的職業(yè)化員工

職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程目標(biāo):1.使學(xué)員清楚職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)(一個中心、三個基本點)2.使學(xué)員擁有正確的觀念和心態(tài)3.使學(xué)員掌握要事第一的工作原則4.使學(xué)員掌握高效溝通的技巧和方法培訓(xùn)對象:企業(yè)全體員工。課程詳細(xì)

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長

企業(yè)職場競爭力培訓(xùn)課程

企業(yè)職場競爭力培訓(xùn)課程

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長

企業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程

企業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長

經(jīng)理人職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練

經(jīng)理人職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)課

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長

HR與各部門溝通藝術(shù)

HR與各部門溝通藝術(shù)培訓(xùn)

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長

高管效能提升之人力資源管理

高管效能提升培訓(xùn)課

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長

非人管理

非人管理培訓(xùn)課

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長

打造職場競爭力

打造職場競爭力培訓(xùn)課

鄒元欣 1天 培訓(xùn)時長

全面績效管理

全面績效管理培訓(xùn)班課程

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長

時間管理(大學(xué)生版)

時間管理(大學(xué)生版)培訓(xùn)課

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長

職業(yè)化素養(yǎng)與能力提升訓(xùn)練

職業(yè)化素養(yǎng)與能力提升培訓(xùn)課

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長

《部門經(jīng)理精華版課程》

部門經(jīng)理培訓(xùn)

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長

《組織領(lǐng)導(dǎo)力提升課程大綱》

組織領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長

目標(biāo)與計劃管理課程大綱

目標(biāo)與計劃管理心得

鄒元欣 2天 培訓(xùn)時長
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