業(yè)務(wù)能力非常強(qiáng),但是人際交往能力特別弱的人,能不能培養(yǎng)做主管呢?把業(yè)務(wù)高手培養(yǎng)成管理高手的話,那么要做好以下的幾個(gè)準(zhǔn)備。
第一點(diǎn)轉(zhuǎn)變,明確的告訴他,過去你做業(yè)務(wù)是運(yùn)動員,現(xiàn)在你做經(jīng)理人員,就變成了教練。教練和運(yùn)動員*的不同就是教練是不能直接代替隊(duì)員去上戰(zhàn)場的。所以領(lǐng)導(dǎo)者要把自己的手腳給他捆起來。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你用到的不是你的手腳。
第二點(diǎn)轉(zhuǎn)變,做業(yè)務(wù)的時(shí)候,對產(chǎn)品是直接控制。做管理的時(shí)候,對于產(chǎn)品是間接控制,直接影響的是人。
第三點(diǎn)轉(zhuǎn)變,從人際關(guān)系的角度來看,過去做業(yè)務(wù)的時(shí)候,你主要用的是自己?,F(xiàn)在做管理的時(shí)候,你主要用的是他人,所以從用自己變成叫用人才。原來是個(gè)人努力,現(xiàn)在是變成了借力。
第四點(diǎn)轉(zhuǎn)變,是從評估的方式上也有改變。原來評價(jià)他的業(yè)績是個(gè)人業(yè)績,現(xiàn)在評價(jià)他的業(yè)績是團(tuán)隊(duì)的業(yè)績,是小組的業(yè)績,部門的業(yè)績。原來是領(lǐng)導(dǎo)者喜歡就可以了,現(xiàn)在要你要贏得所有人對你的尊重。
第五點(diǎn)轉(zhuǎn)變,就是原來學(xué)習(xí)的是技術(shù)技能叫業(yè)務(wù)能力,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是管理技能,叫管理能力要求。
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