TTT與勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師都是企業(yè)培訓(xùn)師的課程,但認(rèn)證機(jī)構(gòu)不同。一個(gè)是國(guó)家的認(rèn)證,一個(gè)是*訓(xùn)練師協(xié)會(huì)的認(rèn)證。兩者都具有一定的含金量,但具體哪個(gè)更高,可能因行業(yè)、企業(yè)等因素而異。
二、TTT培訓(xùn)與人力資源的關(guān)系解析
TTT培訓(xùn)與企業(yè)人力資源發(fā)展息息相關(guān)。TTT是Training the Trainer to Train的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。TTT培訓(xùn)結(jié)合成人教育心理學(xué)、行為學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等學(xué)科,旨在提高學(xué)員在各種場(chǎng)合和時(shí)間有效展示自己的能力,是企業(yè)的良好發(fā)展必備工具之一。通過(guò)提高內(nèi)部培訓(xùn)師和中高層領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)和能力,可以更好地為客戶服務(wù),提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和業(yè)績(jī)。
三、關(guān)于TTT的含義
TTT是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)的培訓(xùn)師認(rèn)證課程的英文縮寫,另外也是教師培訓(xùn)計(jì)劃(Training the Teacher Trainers)的縮寫,是以應(yīng)對(duì)多元文化為背景的對(duì)教師培訓(xùn)者的培訓(xùn)。
四、如何成為一個(gè)好的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
1. 獲取以理論課程為主的國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師證書。
2. 確定自己要培訓(xùn)的課程類型,收集相關(guān)書籍及課程視頻。
3. 根據(jù)單位需求和個(gè)人風(fēng)格制作課件及課程提綱。
4. 多練習(xí)、多講解、多總結(jié),不斷修改完善課程內(nèi)容和流程。
五、關(guān)于TTT培訓(xùn)的具體內(nèi)容
TTT培訓(xùn)主要幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師搭建所需的HSE知識(shí)架構(gòu),完善所需的HSE知識(shí)和技能,并將掌握的HSE知識(shí)和培訓(xùn)技巧有機(jī)融合,滿足企業(yè)內(nèi)部真實(shí)的HSE培訓(xùn)需求。培訓(xùn)包含面授課程和線上課程,以滿足企業(yè)線下和線上的需求。
六、為什么企業(yè)需要TTT培訓(xùn)
企業(yè)在發(fā)展中遇到人才團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的問(wèn)題,而外部獵頭大蝦的成本較高且未必真正了解企業(yè)實(shí)際現(xiàn)狀。讓企業(yè)內(nèi)部的中高層干部、骨干員工、標(biāo)桿基層員工成為內(nèi)部培訓(xùn)師,將他們的知識(shí)、技能和價(jià)值觀復(fù)制到其他員工身上成為了一種解決方案。而TTT培訓(xùn)就是為了解決內(nèi)部培訓(xùn)師在培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)技能不足而開(kāi)發(fā)的課程。
七、尋找青島做TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)最專業(yè)的張玉講師的簡(jiǎn)介資料
張玉講師是青島地區(qū)在TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)領(lǐng)域非常專業(yè)的講師。他/她在TTT領(lǐng)域有著深厚的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為眾多企業(yè)提供了有效的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)方案。其簡(jiǎn)介資料可咨詢相關(guān)機(jī)構(gòu)或企業(yè)獲取。張玉講師,中國(guó)卓越的培訓(xùn)大師,身兼數(shù)職,包括TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師、PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師、卓越員工心態(tài)培訓(xùn)專家等。他擁有山東大學(xué)工商管理碩士(MBA)學(xué)位,還是*高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師及人力資源管理師。張玉講師具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾在多家大型企業(yè)和外資企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理等職位,深諳企業(yè)運(yùn)作規(guī)律及管理實(shí)戰(zhàn)技巧。
張玉老師投身于管理咨詢與培訓(xùn)領(lǐng)域多年,致力于為企業(yè)提供實(shí)效的培訓(xùn)與咨詢服務(wù)。他的培訓(xùn)模式獨(dú)具特色,采用講解、游戲及案例討論相結(jié)合的方式,使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)環(huán)境中深刻理解并掌握所學(xué)知識(shí)。張玉老師堅(jiān)持“實(shí)驗(yàn)田”原則,所運(yùn)用的管理原則與方法都是在實(shí)踐中反復(fù)使用并獲得成效的。
張玉老師的培訓(xùn)課程以學(xué)員為中心,注重實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。在培訓(xùn)中,他堅(jiān)持“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神,使學(xué)員將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合,融入真實(shí)的管理情境中體驗(yàn)并演練所學(xué)知識(shí)和技能。通過(guò)大量企業(yè)管理工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的真實(shí)案例,使參訓(xùn)者在案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
主講課程及擅長(zhǎng)領(lǐng)域包括《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(初階/進(jìn)階/高階)》、《PTT職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)訓(xùn)練》、《企業(yè)真正執(zhí)行力塑造》等。張玉老師還可以根據(jù)客戶需求進(jìn)行量身定做課題。近期,他的受益企業(yè)遍布多個(gè)行業(yè),包括地產(chǎn)、能源、化工、商場(chǎng)、機(jī)械、服務(wù)、藥業(yè)、通訊、航空等。
部分管理實(shí)踐案例:張玉老師曾為某知名大型國(guó)企提供管理診斷及項(xiàng)目顧問(wèn)服務(wù),為寶鋼北方公司協(xié)助企業(yè)文化診斷,為多家企業(yè)提供管理咨詢及培訓(xùn)服務(wù)。在內(nèi)訓(xùn)方面,他曾為江蘇藍(lán)豐生化、中石油山東公司、青建集團(tuán)等多家企業(yè)進(jìn)行內(nèi)訓(xùn),內(nèi)容涉及員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造、有效溝通技巧、中高層管理技能等方面。
客戶評(píng)價(jià)方面,眾多企業(yè)紛紛表示,張玉老師的課程內(nèi)容具有實(shí)踐性,幫助他們解決了日常工作中出現(xiàn)的棘手問(wèn)題,認(rèn)為該課程對(duì)于企業(yè)很有價(jià)值。
對(duì)于金奧傳媒的宋總,其實(shí)踐操作能力極強(qiáng),課程內(nèi)容實(shí)用且講解邏輯清晰,案例真實(shí)生動(dòng)。
海信HR的馬經(jīng)理的課程實(shí)用性很高,通過(guò)大量生動(dòng)的案例講解,緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際,內(nèi)容易于理解和消化。
現(xiàn)代汽車集團(tuán)的王經(jīng)理對(duì)張玉老師的課程評(píng)價(jià)極高,認(rèn)為其實(shí)用性極強(qiáng),對(duì)企業(yè)營(yíng)銷隊(duì)伍管理和團(tuán)隊(duì)整體提升有著極大的幫助。
瑞恩集團(tuán)的李總特別強(qiáng)調(diào)課程的實(shí)踐性強(qiáng),使得他能夠輕易地將所學(xué)應(yīng)用到企業(yè)管理工作中,尤其是營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。
青啤地產(chǎn)的王總贊賞地將張玉老師的課程理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,對(duì)工作幫助極大。
新東方王經(jīng)理對(duì)張玉老師的TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程評(píng)價(jià)極高,認(rèn)為該課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),為企業(yè)的培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)和企業(yè)發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。
*連鎖企業(yè)的孫董事長(zhǎng)表示張老師的執(zhí)行力課程讓他們深刻理解了執(zhí)行力的真正含義,張老師的管理思想富有實(shí)踐智慧。
某化工集團(tuán)的梅總裁對(duì)張玉老師的課程評(píng)價(jià)很高,課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)且精彩,方法靈活,課堂氣氛活躍。
某國(guó)際化妝企業(yè)的董總表示張玉老師的訓(xùn)練課程讓他們感受到培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,能夠創(chuàng)造巨大效益。
寧波地區(qū)擁有眾多專業(yè)監(jiān)理公司,它們?cè)诠こ添?xiàng)目管理中發(fā)揮著重要作用。浙江工正工程管理有限公司以其專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)和豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)在業(yè)內(nèi)享有較高聲譽(yù)。寧波市斯正項(xiàng)目管理咨詢有限公司致力于提供全方位的項(xiàng)目管理服務(wù),提升項(xiàng)目效率和質(zhì)量。寧波國(guó)際投資咨詢有限公司以投資咨詢?yōu)楹诵模瑫r(shí)提供工程監(jiān)理服務(wù)。寧波廣天建通工程管理有限公司專注于建筑領(lǐng)域的監(jiān)理服務(wù),擁有廣泛的工程經(jīng)驗(yàn)和卓越的專業(yè)能力。這些公司在不同的領(lǐng)域展現(xiàn)了自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì),為寧波地區(qū)的工程建設(shè)提供了有力支持。
這些監(jiān)理公司不僅在工程監(jiān)理領(lǐng)域表現(xiàn)出色,還重視人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新,通過(guò)完善的培訓(xùn)體系,為員工提供持續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。它們通過(guò)不斷提升自身實(shí)力,贏得了客戶的認(rèn)可和信賴,在項(xiàng)目執(zhí)行、項(xiàng)目管理和風(fēng)險(xiǎn)控制方面有著顯著優(yōu)勢(shì)。這些公司還積極參與社會(huì)公益活動(dòng),展現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。
某學(xué)院是交通部推薦的我國(guó)首批高等航海院校之一,以航海類專業(yè)為主干,物流管理專業(yè)為拓展。其本科專業(yè)包括航海技術(shù)、輪機(jī)工程和物流管理,其中航海技術(shù)為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚,教學(xué)和科研設(shè)施完備。學(xué)生成才和就業(yè)方面,學(xué)院注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),近三年畢業(yè)生就業(yè)率為100%。
主干課程概覽:
在機(jī)械設(shè)計(jì)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、電路與電子技術(shù)、輪機(jī)工程材料等專業(yè)課程中,學(xué)生們將接受扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能的培養(yǎng)。船舶電氣設(shè)備及系統(tǒng)、船舶柴油機(jī)、船舶輔機(jī)等相關(guān)課程也將為學(xué)生們提供全面的船舶知識(shí)。船舶動(dòng)力裝置技術(shù)管理、船機(jī)維修技術(shù)、輪機(jī)自動(dòng)化以及船舶安全與管理等課程的設(shè)置,將幫助學(xué)生們成為具備高度專業(yè)技能的航海人才。
就業(yè)前景展望:
本專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面擁有廣泛的去向。他們可以選擇國(guó)內(nèi)外航運(yùn)企業(yè)、國(guó)際海員勞務(wù)外派,或者投身船廠及船檢部門、公安邊防海警部隊(duì)、海事系統(tǒng)以及航運(yùn)管理部門等國(guó)家公務(wù)員或考研方向。值得一提的是,近三年來(lái),該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了驚人的100%。
物流管理專業(yè)的深度解析:
該專業(yè)旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的物流管理人才,讓學(xué)生掌握物流管理所需的基本理論和基本技能。主干課程包括管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等基礎(chǔ)課程,同時(shí)也涵蓋了會(huì)計(jì)學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理等物流管理專業(yè)知識(shí)。物流基礎(chǔ)、電子商務(wù)、企業(yè)物流管理等課程也將為學(xué)生提供全面的行業(yè)知識(shí)。
學(xué)生就業(yè)方向:
本專業(yè)的畢業(yè)生可在國(guó)內(nèi)外航運(yùn)及物流企業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等領(lǐng)域找到就業(yè)機(jī)會(huì)。他們可以選擇從事國(guó)際船務(wù)貨運(yùn)代理、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、大型零售業(yè)和制造業(yè)的物流系統(tǒng)策劃與管理工作。他們也可以在物流技術(shù)服務(wù)企業(yè)、院校中從事開(kāi)發(fā)研究工作。近年來(lái),該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在了100%。
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